新形势下大学生思想政治素质考评机制的思考

进入本世纪以来,我国的教育事业的发展突飞猛进,党的十七大提出"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略部署,由于教育资源配置无法跟上扩招的脚步,高校扩招带来的负面效应便是文凭的含金量降低了,不只是学科技术上的无精英式教育,大学生的思想政治素质教育也亟待改善.本文根据<国家中长期教育改革发展规划纲要(201 0-2020)>精神,从我国大学生思想政治素质教育现状出发,探索如何建立新形势下大学生思想政治素质的考评机制.     

基于高校辅导员工作的因材施教研究

大学生思想政治素质的培育应摆在当今高校工作的首要位置,高校专职辅导员无疑是这一工作的主力军。怎么样来培养大学生思想政治素质是个大课题,“因材施教”原则无疑是一个永不褪色的有效方法。基于此,本人结合长期工作在大学生思想政治教育一线的实践经验,从什么是因材施教、因材施教的关键是什么、因材施教要注意些什么问题等方面对高校大学生思想政治教育工作中的因材施教作了一些思考。希望本文对高校辅导员如何把握思想政治教育工作中的因材施教会有一些裨益。     

紧密结合“中国近现代史纲要”课进一步提升大学生的思想政治素质

当代中国社会正处在向现代化转型的过程中，党的思想理论教育工作任重道远。“中国近现代史纲要”是进一步提高大学生思想政治素质的重要渠道；思想政治理论课教师是加强、改进、提升大学生思想政治素质的骨干力量；课堂教学是集中做好大学生思想政治理论教育工作的重要的平台；课外自学实践则是不可缺少的途径和环节。总之，“纲要”课不仅要使大学生获得相应的历史和政治理论常识，更重要的是使大学生掌握科学的世界观和方法论。     

新形势下大学生思想政治教育时效性的几点思考

国内外形势的复杂考验,给提升大学生思想政治教育工作时效性问题提出了巨大挑战。在新形势下积极探索大学生思想政治教育工作的途径,形成新形势下大学生思想政治素质培养的新模式,加强大学生心理教育辅导,增强大学生综合素质,提高大学生思想政治教育时效性,是我们面临的共同问题。     

加强高校思想政治文化建设的问题及对策分析

现在越来越多的人会接受大学教育，为了提高大学生的整体思想教育水平，同时提高全国人民的总体素质，高校思想政治文化建设的加强是不可忽视的。思想政治文化的建设是高校基本管理与校园文化建设的重要内容之一，随着我国经济技术发展的进步，人们越来越关注大学生思想方面的教育。大学生是祖国未来的接班人，需要为祖国将来的发展做出贡献，就需要有较高的思想素质，只有这样才能得到更好的发展。本文就如何加强高校思想政治文化建设的问题加以讨论。
　　前言：高校思想政治文化建设的探讨的目的是为了提高大学生的总体素质水平。高校思想政治文化是指在高校的校园文化中，为了培养学生的思想政治素质，塑造一种良好的思想氛围而开创的一个系统。它主要包括政治、思想、道德等方面的教育，是通过增加学生的思想教育课程来进行的，由思想教育方面的专业教师为学生授课，同时为学生答疑解惑。但由于高校学生的思想变化的日新月异与教育体制的不断改革创新，在当前形势下，高校思想政治文化的建设工作势必面临着创新与改革，这对于大学生思想政治素质的提高有着重要的意义。     

高职院校大学生思想政治教育社会化体系探析

思想政治教育在高职院校在校大学生当中已经发生了深刻的变化,社会化是高职院校大学生思想政治教育改革的发展趋势。高职院校大学生的思想政治素质与我国国家日后的发展、稳定与团结紧密相关,也在一定程度上影响着小康社会的建设步伐。由此而见,对研究高职院校大学生思想政治教育的社会化是十分必要的。     

价值引领下大学生党员政治素质评价体系的构建研究

大学生党员政治素质教育的价值引领及理论基础包括社会主义核心价值观和中国共产党人精神谱系等。价值引领下,当代大学生党员政治素质教育面临推优严谨易程序化、内容集中易形式化和模范突出易差异化等现状。通过剖析大学生党员政治素质教育传播体系教育者、教育信息、教育媒体和受教育者四个构成因素,总结大学生党员政治素质教育传播的重点和难点。同时借助CIPP评估模型从教育背景评价、教育投入评价、教育过程评价和教育结果评价四方面构建价值引领下大学生党员政治素质评价体系参考指标,归纳出4个一级评价指标,8个二级评价指标和21个三级评价指标。     

浅析大学生的日常管理和思政工作

大学生是非常宝贵的人力资源,是国家和民族发展的必要条件,必须重视大学生思想政治教育和日常管理,在大学生思想建设中投入大量精力.另一方面,大学生的思想政治素质直接关系到党和国家的前途,思想政治教育是提高党的执政能力的前提,巩固党和国家的执政基础重要的要求.因此笔者全面的分析了如何管理大学生的日常工作和思政工作,以期对大学生的管理提供一些参考.     

关于强化高校学生思想政治教育的工作初探

当今的大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人。大学生的思想政治素质直接影响到整个中国的建设和发展。本文仅仅围绕高校思想政治教育目标，浅要分析思想政治教育存在的问题，并提出如何践行科学发展观，利用现代教育手段充分提高高校学生思想教育工作效果的措施，使大学生具备符合国家和社会发展需要的思想政治品质。     

大学生手机成瘾倾向调查分析

为探讨大学生手机成瘾倾向的现状,从而为高校手机成瘾干预工作提供理论依据,采用中文《大学生手机成瘾倾向量表》对河南省四所高校542名大学生进行测量,并使用SPSS软件对数据进行分析.结果表明,大学生中存在手机成瘾倾向,专科生和艺术类大学生更容易产生手机成瘾倾向.     

浅析民办高校80后辅导员师德建设

民办高校八零后辅导员师德建设成效如何,将直接影响其大学生思想政治教育工作质量。由于民办高校八零后辅导员在思想政治素质、工作内涵、角色定位、考核测评等方面存在一定欠缺,因此,可通过树立学习典型、理顺日常工作、打造职业化专业化队伍、建立一套行之有效的考核体系等方面,来加强八零后辅导员师德建设。     

当代大学生思想道德建设的调查研究

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,当代大学生思想道德建设取得了一定的成绩,但也出现了一些新情况和新问题,存在着很多不足之处.本文以浙江省某师范大学学生为调查对象,从政治素质;人生观,价值观;道德观;学习观、职业观四个方面调查研究在校大学生的思想道德现状,并提出强化大学生思想道德观念六条措施.     

将思政教育充分融入到辅导员工作

加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程,是学校育人工作的中心环节,需要调动学校和社会各个方面的力量,大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位,所以在教育活动中,应该把它放在首位。而在所有相关因素中,辅导员无疑是最关键的因素之一,他们的素质和能力将对大学生思想政治教育工作产生至关重要的影响。下面我结合自身的体会谈一些看法:     

大学生学习内卷的调查分析与研究

本文对大学生学习内卷的定义、现状和干预策略进行了调查研究。基于文献研究和结构式访谈,编制了由3个维度和18个题项构成的调查问卷,问卷具有较好的信度和效度,为评估大学生学习内卷程度提供了测量工具。文章对调查数据在总体﹑性别﹑专业﹑年级上进行了现状统计分析,从思想政治教育的视角,提出了四个方面的干预建议。     

思想政治教育对大学生道德教育的功能探究

大学生的道德教育在大学生教育中至关重要,塑造大学生良好的道德素质需要通过思想政治教育工作来完成.对思想政治教育的功能进行探究,有利于完善大学生的道德教育,为党和国家提供合格的人才资源.思想政治教育有指示功能,即从宏观角度对思想政治教育进行定位,使思想政治教育符合国家的意识形态.导向功能通过政治共识性、思想一致性、行动统一性来体现.教育功能通过思想政治教育,将大学生培养成为具有良好政治素质的建设者和接班人.创新功能即通过思想政治教育的教育作用,培养大学生自主的创新能力.     

美育与高校思想政治教育的相关性与价值研究

高校思想政治教育有助于提升大学生思想品德、增强政治素质、加强道德素养,为培养德智体美劳全面发展的时代新人打下基础。随着各类政策文件的出台和国家对于人才综合素质的需要,美育之于高校思想政治教育的重要性日益凸显,美育对于培养学生道德情操、审美能力、品格素养起着重要作用,美育与高校思想政治教育具有紧密关联性。本文通过对美育视角下思想政治教育现状的分析,剖析二者相关性,阐述当代背景下美育内容用于思想政治教育的必要性与实用价值,为方法研究与教育实践奠定基础。     

浅谈艺术设计专业学生思想政治素质的缺陷性与可塑性

新形势下本科院校艺术设计专业学生思想政治素质发生了较大变化,这些变化既符合时代的发展,也展示出了学生思想方面的多元化追求,但也存在着思想政治素质的缺陷性与可塑性。提高艺术设计专业学生思想政治素质的有效性,必须牢牢地把握这些变化规律,采取有效方法,真正使艺术设计专业院系思想政治教育发挥出应有的作用。     

焦作市高校学生思想状况的调查与思考

当代大学生的思想政治素质如何,是关系到如何为我国经济发展和社会主义事业培养高素质优秀人才和接班人的重大政治问题。为了摸清当代大学生思想观念的发展变化情况,研究其发展规律及走向,使我们有针对性地搞好大学生的思想教育工作,最近,笔者对焦作大学一、二、三年级的学生进行了调研,共发出问卷1500份,收回有效问卷1327份;调研问卷共设计了十五个选题,248个选项。涉及当代大学生的政治观、     

马克思主义理论下加强思想政治教育的研究

中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调，加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。本文针对马克思主义中国化的现状，对马克思主义中国化理论对我国思想政治教育的意义进行了分析，并提出新时期在马克思主义指导下如果加强思想政治教育的措施进行了研究。     

独立学院大学生思想政治教育现状及对策研究

当前,独立学院实行的是一种新型的办学模式,所以不管是在大学生的思想政治教育方面,还是在其他方面都没有现成的经验可供借鉴,因此独立学院面临着更加严峻的挑战。从目前的情形来看,独立学院在大学生的思想政治教育方面取得了一定的成绩,但仍然存在着各种各样的问题。本文笔者简要分析了其现状并为独立学院大学生思想政治教育提出了一些有针对性的建议。