试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

随着高等教育的不断推进和发展,高校毕业学生的数量也在逐步增加.然而在当前激烈的市场竞争中,很多高校毕业生在走出校门后仍要面临着择业难、就业难等一系列问题.调查研究表明,当前对离校未就业毕业生的职业指导在各个方面还存在很多缺陷,大部分离校未就业的高校毕业没有得到来自学校和社会各界对其进行的职业指导.因此,本文笔者将结合多年高校教学实践经验,在分析当前我国对离校未就业高校毕业生职业指导现状,以为进一步做好学生的指导工作提供充足的理论依据和实践借鉴.     

试论如何做好少数民族大学生的职业指导

我国高等教育的大众化为经济社会的发展和全民族文化素质的提高贡献良多,但同时也使得大学生就业难成为一个突出的社会问题.少数民族大学生作为就业的特殊困难群体,对其进行切实有效、针对性强的职业指导必不可少而迫在眉睫.本文针对少数民族大学生的特点,结合当前就业形势和高校就业指导工作的实际,对做好职业指导工作提出一些方法和建议.     

高职院校思想政治教育与创业指导的融合

随着社会市场竞争日趋激烈,许多高职院校毕业的学生开始选择自主创业。因此,如何将思想政治教育与职业指导或创业教育有机融合在一起,是目前高职院校研究的重要课题之一。本文阐述了高职院校思想政治教育与职业指导或创业教育融合的意义,并提出了高职学生思想政治教育中与职业指导或创业教育融合过程中所要坚持的目标,进而探讨了高职院校学生思想政治教育与创业教育或职业指导融合的路径,并为我国高职院校学生在创业教育或职业指导提供一些参考依据。     

高职院校思想政治教育与创业指导的融合

随着社会市场竞争日趋激烈,许多高职院校毕业的学生开始选择自主创业。因此,如何将思想政治教育与职业指导或创业教育有机融合在一起,是目前高职院校研究的重要课题之一。本文阐述了高职院校思想政治教育与职业指导或创业教育融合的意义,并提出了高职学生思想政治教育中与职业指导或创业教育融合过程中所要坚持的目标,进而探讨了高职院校学生思想政治教育与创业教育或职业指导融合的路径,并为我国高职院校学生在创业教育或职业指导提供一些参考依据。     

试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

随着高等教育的不断推进和发展,高校毕业学生的数量也在逐步增加。然而在当前激烈的市场竞争中,很多高校毕业生在走出校门后仍要面临着择业难、就业难等一系列问题。调查研究表明,当前对离校未就业毕业生的职业指导在各个方面还存在很多缺陷,大部分离校未就业的高校毕业没有得到来自学校和社会各界对其进行的职业指导。因此,本文笔者将结合多年高校教学实践经验,在分析当前我国对离校未就业高校毕业生职业指导现状,以为进一步做好学生的指导工作提供充足的理论依据和实践借鉴。     

试论如何做好少数民族大学生的职业指导

我国高等教育的大众化为经济社会的发展和全民族文化素质的提高贡献良多,但同时也使得大学生就业难成为一个突出的社会问题。少数民族大学生作为就业的特殊困难群体,对其进行切实有效、针对性强的职业指导必不可少而迫在眉睫。本文针对少数民族大学生的特点,结合当前就业形势和高校就业指导工作的实际,对做好职业指导工作提出一些方法和建议。     

试论社区就业中的职业指导

文章阐述了通过社区就业职业指导,使失业人员转变就业观念,开阔就业视野,鼓励他们从事社区服务业,定位恰当发挥特长,提高技能来解决就业问题。     

可持续发展与富民兴桂新跨越

广西要实现富民兴桂新跨越,必须走可持续发展之路.为此,要严格控制人口数量,努力提高人口素质,为实现富民兴桂造就良好的人口环境;保护和合理利用资源,增强资源对实现富民兴桂的保障能力;加强环境保护工作,为实现富民兴桂提供优美的生态环境.     

法律的激励机制及其实现条件

法律是正式制度的重要组成部分,有效率的法律能提供有效的激励机制.法律激励是通过赋予权利(权力)、明确责任、强制约束等法律规范的设置来实现的.其功能的发挥需要建立利益表达、利益博弈、利益综合与利益实现的合理机制.其实现的充分条件是建立立法的公众参与制度,而健全的法律实施机制则是法律激励功能实现的必要条件.     

实施人力资源加速积累战略促进西部生产力跨越式发展

实施人力资源加速积累战略,实现生产力诸要素中劳动者素质的跨越,是实现西部地区生产力跨越式发展的关键.当前,我国西部开发最大的约束之一是人才约束,做好人才的培养、吸引及合理利用等工作,努力实现人力资源的加速积累,对于实现西部生产力的跨越具有重要作用.     

中国梦与南亚机遇

中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福.中国梦归根结底是一个人民的梦,一个开放的梦,一个共享的梦.中国梦不仅属于中国,更属于世界.和平发展的道路是中国梦的内在属性和必然要求；中国梦的实现,最终也必将是和平发展的实现.合作共赢是实现中国梦、同享中国梦、推动中国与南亚共同发展的现实需要.多层次、多渠道、多方面地进一步加强中国与南亚之间的人文交流,不仅是当前多样性文化和谐发展的需要,也是包容互鉴共筑中国梦的根基.     

国民经济学课程教学模式改革探析

合适的教学模式有利于提高教学质量,实现教学目的.国民经济学课程现有教学模式存在不少弊端,需要进行改革.应按照现代教学理论构建新的教学策略体系,实现国民经济学课程教学模式的创新,以提高大学生的综合素质.     

西藏经济发展方式转变研究——基于包容性增长的视角

加快经济发展方式转变,推动经济社会更好更快更大发展是"十二五"及以后相当长时期西藏国民经济和社会发展的主要任务.转变经济发展方式,不仅要有高速持续的经济增长速度,而且同样重要的是要让经济发展成果惠及所有地区、惠及所有人群,实现包容性增长.第五次西藏工作座淡会突出强调要推进西藏跨越式发展.要实现跨越式发展,必须转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,实现包容性发展.     

加快民族地区的发展实现全面建设小康社会的宏伟目标

十六大确定的全面建设小康社会的宏伟目标,是逐步实现全国各族人民共同富裕的目标.少数民族和民族地区的经济社会发展,是中国特色社会主义事业的有机组成部分,民族地区的小康水平的实现程度,直接关系到全面建设小康社会奋斗目标能否如期实现,关系到我国社会主义现代化建设的整体进程.因此,必须紧紧抓住本世纪头20年全面建设小康社会这一重要战略机遇期,加快民族地区的经济文化发展,增强我国社会主义现代化建设的物质基础,推进全面建设小康社会的宏伟目标的实现.     

经济犯罪刑罚的非监禁化理念及实现途径

由经济犯罪的特征、刑罚的改革趋势决定,经济犯罪刑罚实现轻缓化应该以非监禁刑为主,确立经济犯罪非监禁化理念是实现非监禁化的前提.而完善现有的非监禁的刑罚种类、增加适应社会发展的非监禁的刑罚种类则是实现经济犯罪非监禁化的主要途径.     

图书馆共享信息资源建设论

构建社会主义和谐社会,是党中央提出的新时期的奋斗目标.本文分析了在构建和谐社会中,在网络环境下的图书馆实现共享信息资源建设的重要性,并阐述了图书馆实现共享信息资源建设的策略.     

四川民族地区全面小康进程及评价研究

“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段,民族地区能否同步实现全面小康,关系到我国全面建成小康社会的成败.因此,作为我国西部重要的生态屏障区和全面小康实现的短板区域,四川民族地区全面小康建设进展怎样,如何评价全面小康社会的实现程度,本研究进行了深入探讨.     

论高等职业教育的“双证融通”

"双证融通"指通过学历与职业资格两类证书内涵的沟通与衔接,实现学历教育与国家职业资格的融通, 是高等职业教育人才培养的一种新型模式.构建科学的双证课程体系,建设优秀的"双师型"教师队伍,实现校企联合,构建职业技能鉴定平台等,是实现双证融通的重要途径.     

论跨国地方政府关系的构建

随着全球化的加速推进,跨国地方政府构建合作交流关系成为国际关系发展的一种趋势.这有利于提升地方的竞争力,实现利益互助和资源互补,降低地方发展的交易成本.跨国地方政府间关系的历史发展经历了由少到多、由简单到复杂、由自在到自觉的演进过程,发展跨国间政府关系的基本动力在于实现互惠互利的社会经济价值,为此,需要选择科学化的政策作为实现这些价值的制度保障.     

提供利用:实现档案价值的逻辑起点

实现档案价值的逻辑起点是指档案在满足人们需要,体现其使用价值的具体实践的逻辑行程中所经历的首要环节.提供利用是实现档案价值的逻辑起点,表现为满足社会主体需要是档案价值的永恒主题;提供利用是实现档案价值的首要环节;提供利用决定和制约着档案的价值律.