会计专业教育与学生人生观的培养

本文探讨在读会计系学生存在的问题,以及在专业教育领域如何帮助学生建立正确人生观。     

体育课自觉性学习相关因素的探讨

体育课是教育体系中的一个重要组成部分,是促进学生身心健康的重要途径,所以如何上好体育课是每一位体育教师必须面对和解决的问题。目前,正在进行体育教学改革,将目标转向素质教育,而现在学校体育教学工作和学生体育课学习自主性都存在一些问题。所以如何提高教学效果为学生终身体育打下一个良好基础就成为一个新的研究课题。     

英语思维与英语学习

在外语教学中,教师常常看到学生在理解、会话及写作等方面遇到困难。如何使学生克服这些困难?关键是语言思维问题。教师和学生都应该认识和重视在外语学习中如何更好地培养和锻炼外语思维。     

新课程理念下转变学生学习方式的思考与实践

强调学生学习方式的转变是数学新课程改革的重点之一，如何引导学生进行学习方式的转变是摆在每一位教育工作者面前的首要问题。结合本人的教学体会，就如何转变学生学习方式谈三方面做法。     

独立学院学生教育管理探索

本文根据独立学院学生的基本特征及学生教育管理中存在的主要问题,分析探索了如何针对这一群体进行教育管理。     

未成年学生人身权的法律保护

未成年学生是社会的一个弱势群体。如何对未成年学生的人身权进行法律保护和当其受到侵害时给以法律救济 ,是未成年学生的监护人和各级各类学校面临的一个亟待解决的重要问题。为使这一问题得到妥善解决 ,有必要对学生人身权的法律保护问题作时段分析 ,并相应地采取有效对策     

培养数学课问题意识,提高学生自主创新能力

如何理解数学问题意识和学生的自主创新?数学课培养问题意识,提高学生自主创新能力的教学理论依据何在?本文就心理学和教育学的角度回答了上述问题,并通过对课堂教学的实践反思,提出了数学课培养学生问题意识,提高自主创新的方法,使得数学课更好地达到教学的目的。     

运用反思性策略培养大学生的创新能力

知识经济时代的到来对人才培养提出了崭新的要求。在高等教育教学中,如何加强创新教育,培养学生的创新能力,是当今高等教育发展问题中的重中之重。反思高等教育现状,检视其在培养学生创新能力方面的弊病并在此基础上,研究如何运用反思性策略来培养学生的创新能力。     

大学英语听力测试影响因素及其应试策略

本文就如何做好听力测试,提高学生的听力成绩相关问题加以论述。     

独立学院学生教育管理探索

本文根据独立学院学生的基本特征及学生教育管理中存在的主要问题,分析探索了如何针对这一群体进行教育管理.     

浅谈中学语文课的问答教学

问答教学,主要就是教师提问,学生答问这样一种双边活动,但它服务的对象却只是学生一个方面。因此,研究问答教学,主要应该是围绕我们的提问对象学生进行,着重解决这两个方面的问题:一是如何使学生积极答问,二是如何使学生通过答问得到发展提高。后者是我们提问的目的,前者是实现这一目的先决条件。下面就这两个问题谈谈自己的看法。     

大学英语写作能力培养方式探讨

大学英语写作在英语学习和日常交际中具有重要作用,但在听说读写译五种基本技能中,学生对写始终倍感困难。本文试图从过程教学法的角度,就学生最感棘手的“无话可说”问题和如何培养学生的自主写作能力问题进行探讨。     

提升地方院校学生考研辅导成效的难点与对策——以95后艺术生考研辅导为例

高校学生考研工作凝聚着各方面的期待。如何有效提升学生考研辅导工作成效,成为大多数负责考研辅导工作的同行需要面临的问题。以地方院校为视角,从实践辅导经验出发,分别从报考机制、管理机制、辅导机制阐述如何提升学生考研辅导工作成效。     

如何提高学生解答应用题的能力

应用题是小学教学的重要内容之一。解答应用题是学生综合运用所学的数学知识解决实际问题，培养学生逻辑推理，分析问题和解决问题能力的重要方法。本文是笔者对如何提高学生解答应用题的能力一些肤浅的体会。     

让课堂充满创新的活力,使学生成为学习的主人

以自己一教学实践为例,阐述了在课堂教学中,教师要如何努力培养学生的问题意识,鼓励学生大胆质疑,发展学生的创造性思维能力,让课堂充满创新的活力,使学生真正成为学习的主人。     

新形势下的教育动机观研究

教师经常会面对一些没有学习兴趣、缺乏学习动机的学生,以及由于各种原因,虽有动机但又无法实行从而产生挫败感甚至出现放弃某学科、逃课、甚至退学念头的学生。如何排除学生的忧虑并激发他们的学习斗志,是广大教师直接面临的一个普遍问题。探讨如何使学生走出失败无奈阴影的策略是教师义不容辞的责任。     

浅谈优教乐学在英语教学中的几点体现

教学的实践告诉我们,教学的成功莫过于如何培养和激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣保持在最佳状态,使之真正成为学习的内驱力.本文从编写教案、课堂教学以及如何激发学生学习兴趣的角度阐述了如何在英语教学中做到优教乐学的问题.     

在生化实验教学中培养学生的动手能力和创新意识

生物化学实验是医学高等院校基础课程中的重要内容。如何提高实验教学质量,如何加强学生动手能力及创新意识的培养,是两个现实性很强的问题。     

初中生在数学建模中的障碍分析及对策

在新课程标准下,提倡"学以致用"的数学,以及在解决实际问题的过程中应用数学知识,建立"实际问题→数学模型→数学问题的解→实际问题的答案"的方式.在具体的教学过程中,学生在解决问题的时候,遇到的障碍并不是如何通过数学知识解决数学问题,而是如何把实际问题转变成数学模型,具体体现在如何了解题目的意思,如何分析数量和数量关系,...     

培养自信 发展潜能 树立新的教育观

在现代教育中 ,班主任必须积极适应时代发展 ,更新教育观念 ,不断提高学生的综合素质 ,培养学生的创新能力。本文围绕着如何培养学生自信心 ,发展其潜能这一问题 ,进行了简要论述。