论当代大学生道德责任意识的缺失与培养

道德责任是伦理学的重要范畴,也是道德教育的重要内容。道德责任意识的培养对于促进人的发展,社会的进步具有重要的作用。当代大学生道德责任意识的培养不仅关系到学生自身的发展,还关系到我国社会主义事业的兴衰成败,关系到中华民族的伟大复兴。     

论大学生责任意识的强化与培养

责任意识是个体对角色职责的自我意识及自觉程度。当代部分大学生虽然是一个知识水平较高的群体,却在学习、文明素养等方面表现出责任意识越来越弱的现象。高等学校作为人才培养的基地,除了完成基本的教学任务外,迫切需要转变教育目标,完善德育工作和激励机制,强化对大学生责任意识的培养。     

大学生就业过程中道德的缺失与修养的加强

虽然面临巨大的就业压力,但部分大学生在求职择业中道德缺失,影响了大学生群体的整体形象。通过客观分析目前大学生就业过程中道德缺失,提出加强大学生就业道德修养的措施与途径。     

大学生责任意识刍议

近年来大学生社会责任意识有所淡化,究其原因既有不良社会风气的影响,也有大学生认知方面的偏差,还有我们教育中的疏忽.面对滚滚而来的知识经济大潮,及其科学技术的"双刃剑",使我们感到加强大学生社会责任感的教育的重要性和紧迫性.     

试论当代大学生责任意识的培养

当今社会对大学生的要求不仅仅是知识与技能,还要求其具有良好的道德品质,责任意识是其中的重要部分.当代大学生责任意识呈现弱化趋势,这是由多方面原因造成的.大学生责任意识的培养也应由多种渠道进行强化.     

论大学生责任意识教育

构建和谐校园,促进学生健康成长成才,需要我们做好对大学生的责任意识教育工作。围绕学生人格素质的全面发展,针对当代大学生责任意识弱化的现状,牢固把握当今时代人才培养的主流,把大学生的责任意识教育作为一个重点来抓,以培育新时代的有为青年。     

当代大学生就业中道德缺失问题的思考

大学生就业难是社会普遍关注的焦点问题之一。大学生就业中的伦理道德缺失不容忽视。要解决这一问题,除学校加强道德教育、企业提升自身魅力外,根本在于大学生自身的觉悟与个人素养的提高。     

当代大学生就业中道德缺失问题的思考

大学生就业难是社会普遍关注的焦点问题之一.大学生就业中的伦理道德缺失不容忽视.要解决这一问题,除学校加强道德教育、企业提升自身魅力外,根本在于大学生自身的觉悟与个人素养的提高.     

从民航类学生就业谈责任意识培养的必要性

从2013年开始,中国民航企业经营绩效下滑,人员扩张速度明显放慢已成为业内众所周知的事实。因此,用人单位更加看重应聘者良好的责任心,而现在民航类高校学生就业过程中的责任意识培养还未得到充分重视。     

大学生个性化就业发展指导体系培养途径研究

就业能力对当代大学生具有很重要的现实意义。该文依据当前大学生就业存在的共性问题,通过构建大学生个性化就业发展指导体系,从大学生个人职业生涯规划、大学生个人就业心理指导、本科生个人就业能力培养三方面展开,因材施教,注重个体特征,探讨适合大学生个人发展的就业途径,旨在提升学生的就业素质和社会适应力。     

论大学生社会责任意识教育

当前,部分大学生社会责任感缺失的主要表现是忽视社会理想,漠视社会价值,缺乏为社会、集体奉献的精神。其成因是道德责任教育无力,遵纪守法教育欠缺,成才意识淡薄,使命教育匮乏。责任意识教育的有效途径是科学引导和加强自我教育,营造良好的责任教育环境和氛围。     

从缺失到自觉:大学生责任教育的形势与任务

责任是道德的基础和根本。当前大学生责任教育形势严峻,存在着大学生自身责任意识缺失,高校责任教育缺乏实效性等问题;原因包括大学生自身对责任意识培养的漠视,家庭责任教育的缺位,社会责任教育氛围不足,高校责任教育有待于进一步提高等。加强大学生责任教育的措施有构建学校责任教育体系,转变家庭责任教育理念,创设社会责任教育氛围等。     

西方编纂殖民时期非洲史之逻辑特征

西方工业革命的启动,使其将触角伸向了非洲。同时也将自己对历史的表述方式视作经典,最终使非洲的历史或史学中的非洲成了西方魂魄的附身。西方对非洲史的编纂,尽管从辩证唯物主义体系中确实可以导出一些革命性的原则,也可挖掘出某些能动性机制,但是在整个过程中却不乏西方以杂色的观点为非洲史提供标准的尝试。非洲史官僚化与殖民化计划搅合在一起,造成了在殖民者把历史引入非洲之前其是没有历史的错觉,最终塑造了西方史学对非洲历史文化产生影响的事实。随着非洲的纷纷独立,在新的经济因素与政治结构的影响下,西方的非洲史学经历了一次转变,进入了清点存货的时代。     

高校会计人员法律责任意识问题与对策

高校会计人员的法律责任意识存在着诸多问题;对自身的法律责任认识不足;自我保护意识不强;法律责任意识缺失;履行法律责任能力不强。解决这些问题,需强化高校会计人员法律责任意识,提高承担和履行责任的自觉意识,培养承担和履行责任的精神品格,增强承担和履行责任的综合能力,培养良好的沟通协调能力。     

论高校后勤社会化改革中的责任意识

责任意识是主体在理解一定条件下自身角色和社会要求的基础上,把握自身行为及其结果,使之符合社会要求的观念、情感、意愿。在后勤社会化改革过程中,其参与主体———政府、学校、后勤服务部门以及后勤职工的责任意识在短时间内受到很大冲击。文章在对这些主体在后勤社会化改革过程中的责任意识进行简单分析的基础上,重点对后勤服务部门管理者的责任意识进行了阐述。     

论文化自觉的历史担当及当代价值

文化自觉既是人在自己生存的文化环境和空间中形成的一种积极的能动的态度,是人的意志自由的延伸,是人的主体性的重要组成部分,也是人的自我意识的文化表征,是文化主体的发展基因。全面理解文化自觉的深刻内涵,思考其在文化主体和社会发展中的作用,对于激发文化活力、推动传统文化创造性转化、促进人的自由而全面发展具有重要的理论价值和现实意义。     

加强大学生法律意识培养的迫切性

文章论述了法律意识对法律实践的指导作用，提出法律意识是立法实践的指南，是正确执法与司法的思想保证，是自觉遵守法律规范的思想保证。论述了培养大学生法律意识的必要性，分析了在校大学生普遍存在法律意识淡薄的原因，指出培养提高大学生法律意识是当代大学生合理知识结构的需要，是依法治国的需要，是社会主义市场经济发展的需要。并对加强高校失学生法律意识教育的途径进行了探讨。     

学习"三个代表",增强编辑责任意识

联系新世纪编辑出版业的实际情况 ,从“三个代表”与我国编辑出版实践相结合入手 ,论述了新世纪现代编辑必须强化的三种责任意识 ,即政治责任意识、文化责任意识、质量责任意识     

从山东省德州学院看当代大学生的责任意识

本文通过对山建省德州学院521名在校大学生的问卷调查,对当前大学生责任意识发展的现状、存在的问题与成因进行了探讨。通过调查发现,当前大学生责任意识的整体发展是健康的,但是也存在瞄自我为中心、效能低下、知情行不一致等诸多问题,因此,改变旧有的、自在的培养方式,倡导主体性、生活化的培养思路是解决现有问题的根本出路。     

大学生责任伦理教育研究综述

大学生责任伦理教育研究在大学生责任伦理教育的价值与必要性、大学生责任伦理及责任伦理教育的现状与归因、主要原则、责任伦理教育的内容体系与目标以及策略与手段选择等方面都取得了很多成果,增强了大学生的责任意识和道德主体意识,但也存在着不足,主要表现在两个方面：一是现象罗列的多,缺乏系统、辩证的理论建构和实证研究;二是研究的视野不够开阔,研究方法仍显单一。开阔学术研究视野,进行多角度的“以问题为取向”的实证分析和理论建构,并从伦理学角度开展深入、全面和系统的研究是今后大学生责任伦理教育研究的一个重点。