论当代大学生创业团队精神的培养

随着国家政策对大学生创业的照顾,越来越多的大学生开始在校开展着他们的创业梦想。这其中的成功率还不清楚,但至少让他们能够在自己的人生道路上又多了一个方向和一线希望,年纪轻轻的大学生如何在这样一个团队中去找寻那种先辈们的精神价值,如何在这个团队中去实现自己的创业梦想。这不仅需要团队的带领着深思,也是每一位成员必须思考的。     

江西各高校大学生创业素质调研

创业成功人士的佳绩不断激发在校大学生的创新、创业的激情和潜力,相当一部分在校大学生纷纷涌入创业的大潮。江西全省上下正在开展"创新创业,共建和谐"主题教育活动。在这样的大背景下,对全省大学生创业状况进行研究,反映当前江西各高校大学生的创业能力,将创业教育、支持鼓励大学生创业的政策与大学生的创业实践相结合,展现大学生对创业的新看法、新视点、新需求,具有十分重要的意义。     

在校大学生网络创业

随着大学生自主创业意识提高,大学生利用互联网创业的现象越来越普遍。在校大学生网络创业虽然能够锻炼自己的综合能力、解决收入问题,但是他们在创业过程     

师范生创业教育的困境与出路

在诸多综合类高校开始关注在校大学生的创业教育中,师范类院校学生创业教育面临教育理念、教育实践、师资队伍等方面的困境,如何探求师范师范生的创业教育问题,本文从校园文化建设、学生的自我完善等诸多方面进行探讨。     

师范生创业教育的困境与出路

在诸多综合类高校开始关注在校大学生的创业教育中,师范类院校学生创业教育面临教育理念、教育实践、师资队伍等方面的困境,如何探求师范师范生的创业教育问题,本文从校园丈化建设、学生的自我完善等诸多方面进行探讨.     

浅析大学生创业过程中财务管理的重要性

<正>对大学生创业成败造成影响的因素,不但包含团队建设、管理者远见、自我控制力,同时也在一定程度上取决于财务管理的规范性和科学性。大学生创业期间财务管理的重点在于确保基础性和全面性。要想让财务管理在大学生创业过程中发挥其应有的价值,就必须以创业者为对象开展系统化、专业化培训,同时要求大学生不断的学习财务管理知识与技能,并深入探索、实践。     

谈大学生创业园现状——以南京市大学生创业园为例

大学生创业能力是大学生素质的重要组成部分,大学生创业园的建设是鼓励大学生不仅要就业还要创业。目前,我国很多省市已经设立了大学生创业园,帮助在校或已毕业的大学生进行创业。本文以南京市大学生创业园为例,通过对当地创业园进行调查,探讨分析存在的问题,并针对性地提出一些建议,以期对大学生创业园的良好运行提供帮助。     

在校大学生“休学创业”的理性探讨

随着高校大学生毕业人数的逐年增加以及就业压力的不断增大,鼓励创业已成为了国家给予当代大学生的殷切期望。在校大学生"休学创业"是否能够很好地缓解就业形势将成为家庭、学校和社会普遍关注的焦点。本文主要是从家庭、学校、社会层面对在校大学生"休学创业"的可行性进行相关分析,并对存在的问题提出相应对策,为各高校和在校大学生更好的把握"休学创业"提供宝贵的参考依据。     

大学生创业团队的组建动机与组建过程研究

大学生以团队的形：式创业已经成为社会的普遍现象。但是,大学生创业团队组建的动机和组建过程没有系统研究。本文在相关学者研究基础上,分析出大学生组建创业团队的三个主要动机,梳理了大学生组建创业团队的四个步骤,同时为大学生创业团队的运行维护提出了三点建议。     

广西在校大学生创业现状调查问卷分析报告

当前大学生就业难已经成为我国各大高校都面临着的一个热点问题,随着广西各大高校的应届毕业生人数呈逐年递增的趋势,相当多的广西高校已经把就业指导、创业能力培养作为在校大学生的必修课程。然而,大学生对于创新创业存在着各式各样的困惑和迷茫。针对这些情况,本课题对广西各高等院校的在校大学生发放了《广西在校大学生创业现状调查问卷》,并根据调查情况进行了数据整理和建议分析。     

大学生创业心理素质调查与思考

培养大学生良好的创业心理素质是高校创业教育的重要内容,也是目前我国创业教育研究中比较薄弱的环节。本文以浙江省舟山市全日制在校大学生为对象,编制《大学生创业心理素质调查问卷》。调查问卷的主要目的是：了解当前在校大学生的创业心理素质,为高校制定创业心理教育提供依据;了解大学生创业心理素质在学历、年级、专业、性别、是否独生子女、生源地、家庭经济状况等方面的差异,便于高校更有针对性地开展创业教育。     

成都市大学生创业状况的调查研究——以成都大学为例

大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,分析大学生创业应具备哪些主要因素,给予在校大学生相应理论指导。     

影响新创企业绩效的创业团队因素研究

如何提升新创企业绩效是创业实践和研究的核心问题。创业团队对新创企业的绩效有着决定性的影响,本文从创业团队的视角出发,对如何提升新创企业绩效的问题进行研究。论文对已有研究进行全面的梳理、总结和评论,发现已有研究主要从创业团队构成和合作过程两方面解释新创企业绩效。论文指出,虽然团队构成决定了创业团队的化学成分,但要形成有助于团队化学反应的合作过程,需要有团队制度作为前提条件,否则团队合作关系容易被破坏。因此,本文提出创业团队治理是影响新创企业绩效的重要因素。在此基础上,本文综合团队构成、团队合作过程和团队治理三个维度,建立了影响新创企业绩效的创业团队因素模型,并指出未来研究的重要方向。     

加强创业教育 培养创新人才

社会发展对创业人才的需求越来越强烈,创业教育作为培养大学生综合素质的重要组成部分,在人才培养以及就业工作中发挥越来越重要的作用。本文就新形势下如何加强大学生的创业教育,培育创业人才进行了探索,提出建立全面创业教育观、不断完善创业教育课程体系、加强实践教育课程、完善创业教育服务体系、重视创业教育师资队伍的选拔与培养等系列措施。     

基于学习共同体的大学生创新创业现状研究及对策建议——以福建省某独立学院为例

在大力提倡"大众创业,万众创新"的背景下,独立院校应如何培养具有创新创业意识和创新创业能力、综合素质高的大学生,已成为当前的重要问题,也是难点问题。该文利用问卷调查的方法对福建某独立院校在校大学生创新创业现状进行抽样调查,分别从大学生对创新创业概念的认识度、大学生对创新创业教育方式的需求、大学生创新创业过程遇到的问题进行调查,最后提出相应的对策建议。     

机会型创业团队建设绩效评价——基于TFE团队建设评价模型

本文通过对机会型创业企业的团队建设绩效进行评价,即运用IFE评价模型的延伸TFE(团队内部建设关键因素分析)模型,对团队建设的有效度进行评价,来研究创业团队建设对创业活动的重要性。以北京游卡桌游文化发展有限公司为例,对机会型创业团队建设绩效进行评价,并提出相应的建议及对策。     

在校大学生创业中所遇到的法律问题

在全球金融危机的背景下，我国本来就严峻的大学生就业形势更加让人担心。作为缓解就业压力，促进经济发展的一条重要途径，大学生创业引起一股新的浪潮，但是，大学生在创业过程中由于缺乏法律的保障而遭遇尴尬或者经济损失的事例时有发生。本文将以大学生创业孵化基地为蓝本，具体分析在校大学生在创业过程中所遇到的法律瓶颈，并致力于寻求解决之道，真正解决实践中的问题。     

当代大学生创业心理障碍分析及应对措施

采用问卷调查法对217名大学生进行大学生创业心理障碍的研究。结果发现:1、在校大学生缺少创业经验,导致大学毕业生的创业率低;2、大学生的创业冒险人格特征较为缺失,害怕失败;3、大学生对政府关于创业的优惠政策和高校制定有利于创业的扶持政策的了解程度不够;4、学生的创业需要最重要的是基于自我实现的需要和基于生理的需要,两极差异较大,不利于大学生开展创业;5、有过创业经历和未有过创业经历的学生在人格、能力等方面存在相当大的差异。     

高职财经专业学生创业实践基地建设方案

建设大学生创业实践基地，是提高大学生就业创业能力的有效途径。当前，高职院校在建设创业实践基地的过程中，既探索积累了一些成功的经验，也存在一些问题和不足。针对高职院校财经类专业的特点，建设校内创业实践基地应重点从建设原则、建设目标、建设功能、规划布局等方面设计方案，同时也要作好迎接市场变化、渠道有限、指导教师等方面的挑战。     

高校大学生创新创业教育之探析

目前高校大学生创新创业教育尚没有形成系统化的教育体系,存在忽视创新素质培养、对社会资源的系统化整合不足、实践环节较为薄弱、对大学生创新创业教育角色定位不明确等问题,需要完善制度建设、课堂教学与课外实践并举、明确高校在大学生创新创业教育中的服务者角色、系统整合社会资源,从而形成“政商产学研”一体化的创新创业教育合作模式。