非理性及其研究的社会学意义

人类认识活动和实践活动内在地包含着理性、非理性两种因素,而社会发展实际上是人类认识活动和实践活动的展开过程,因此,非理性因素必然要通过人的认识活动和实践活动影响社会发展。解构非理性因素的内容,分析非理性因素在社会发展中的地位和作用,阐述非理性研究在社会管理、社会教育与智力开发、经济及社会超常规行为等方面的社会学意义就显得非常必要。     

西方社会质量理论对我国社会建设的借鉴价值探析

西方社会质量理论综合考量了社会发展的建构性因素、条件性因素与规范性因素,整全性地揭示了社会经济保障、社会凝聚、社会包容与社会赋权等因素对社会发展的重要影响,凸显了社会信任、社会团结、社会参与等非经济因素的功能与价值。在现时代背景下,借鉴西方社会质量理论,有助于推进和谐发展、内涵式发展、包容性发展等理念的生长,有助于全面、深刻地揭示当前我国在社会建设方面所存在的突出问题,并找寻到相应的应对之策。     

论影响劳动关系系统的社会文化环境因素

社会和文化因素与经济和政治因素相互影响相互作用,共同决定和影响着劳资关系的存在和发展.劳动关系的社会环境主要是指社会发展公平程度、社会阶层结构状况和社会文化状况.广泛的文化价值和意识形态实质上会形成对工作以及对从属性、依赖性和其他可变因素的关系的态度.     

论社会历史发展的动力系统

社会历史发展动力问题 ,是具有重要历史意义的唯物史观的基本理论问题。从整个人类社会历史进程来看 ,社会历史发展动力是一个“合力”。这个“合力”是一个包括外部因素和内部因素、客观因素和主观因素、自然因素和社会因素、需要和利益、目的和手段等各种要素在内的、动态的动力系统。上述动力系统的各种要素 ,存在于动力系统结构的各个方面 ,发挥各自的功能和作用。这些要素相互作用 ,形成一个总的合力。社会的发展不是哪一个方面单独发生作用的结果 ;哪一个方面都不能独自推动社会的发展。只有这个合力 ,才是社会历史发展的动力。在社会历史的不同阶段上 ,这些要素所处的位置是不同的 ,对历史发展所起的作用也是不同的。     

当代大学生社会责任感形成与发展的影响因素

当代大学生社会责任感培养,是当代大学生社会化的重要课题.其形成与发展的影响因素主要有:已超越学校教育而居首位的社会政治经济文化因素,包括高校的改革与发展;大学教师行为和大学生群体在内的学校教育因素,以及大学生自身素质.对这些因素的深入研究,有助于弄清大学生社会责任感形成的机制和培养途径.     

新疆社区建设中影响社会稳定的文化因素分析研究

研究新疆社区建设中影响社会稳定的因素,必须对文化因素进行由内而外的研究,以引起足够重视。良好的社区环境是社会稳定、和谐发展的首要因素;制度文化建设有助于构建和谐社区文化,维护社会团结稳定;以人为本的社区行为文化,有利于构建新型社区文化和和谐安定局面;社区精神文化有助于和谐的社区建设和社会的良性发展。     

试析影响大学生价值观教育的不利因素

大学生的价值观对大学生的行为具有导向作用,对其人格和品质形成具有重要影响。大学生入校前价值观初步形成,影响其价值观形成的因素主要包括家庭成长环境、基础教育经历、社会等因素。大学生的价值观教育受到高等教育自身因素、社会因素和家庭因素等不同程度的影响,大学生价值观教育是一个关系到社会发展稳定的重大社会问题。     

论历史的活力与惰性——兼论中国封建社会发展的缓滞问题

由于社会结构的不同,历史的发展进程也千姿百态、起伏交错,呈现出复杂的面貌。它有时发展比较快,将一切阻碍社会进步的因素毫不留情地加以清除,任凭社会的进步因素向前奔驰;它有时发展又很迟缓,甚至停滞和倒退,对阻碍社会前进的各种障碍,妥协迁就,不敢触犯。社会发展进程中的这种快与慢、前进与倒退的原因,与社会结构中的活力与惰性因素的积聚有极大的关系。     

体育人口形成路径的理论分析研究

本文通过路径研究分析了社会经济变量是如何影响体育人口形成的,在前人体育人口形成的理论研究基础之上,建立了体育人口形成路径的结构分析框架,可以看出体育人口发展是体育与社会系统协调的发展,受到社会政治、经济各个方面诸多因素的影响和制约,影响体育人口形成的因素是多方面的,主要有经济因素,职业因素及性别、年龄等因素.     

中国企业电子商务应用现状剖析和发展战略

本文从人文因素、社会管理因素、信息技术因素和环境因素等多角度分析了中国企业在电子商务发展中现状和存在的问题，并提出了中国企业电子商务的发展战略。     

我国经济社会发展中的制度因素影响

影响社会发展的因素有很多,同时各种因素相互影响、紧密联系,共同促进社会进步。制度因素对我国社会发展具有极强的影响,在社会前进发展的道路中扮演了重要的角色。本文第一部分分析制度变迁对我国社会经济发展的影响,第二部分阐述制度的权威性和我国政治统治地位,以及制度执行力的关系,最后探讨制度的理性化在我国社会稳定中发挥的作用。     

浅谈西部小城镇发展的制约因素

本文从实际出发 ,深刻分析了西部小城镇建设和发展的许多制约因素 ,如自然因素、经济因素、社会因素等 ,为西部小城镇建设和发展采取针对性的措施提供了切合实际的理论和实践依据。     

藏区社会稳定问题三题

藏区的社会稳定对本地区的经济社会发展和国家安全有着重要的意义。本文认为:藏区的社会稳定不是铁板一块,而是情况各异;影响藏区社会稳定的因素除了主要有达赖集团的分裂活动,更有一系列非传统因素;受非传统因素影响的各种突发事件正考验着藏区的社会管理和预警处置能力。     

书体发展与文体自觉——魏晋南北朝书体发展的社会因素及社会功能

魏晋南北朝所存“纸”字意义关系重大,影响深广。该时期社会用字,书体发展,各体皆备,可以适应于不同的文体、使用于不同的场合,与文体发展特别是与书面文学发展的关联更为直接。而书体的完备,除了文字系统楷化完成过程中自身发展的规律外,主要取决于物质的因素和社会的因素。物质的因素,当时就是书写介质转换的实现即纸张在魏晋南北朝真正普遍进入日常书写领域;社会的因素,则是家庭教养的积累和崇尚书艺的社会需求。魏晋南北朝文学有其自身的发展规律及其体裁流别,在这个过程中,注意到书体的发展和介质的转型,自会有助于某些内在联系的发现。     

论思想政治教育社会化的实现途径

思想政治教育总是在一定的社会历史条件下和社会环境中进行的,受特定的时空背景、意识形态、文化传统、思维方式等综合因素的影响与制约,具有社会性.由于社会的动态发展,各种变动不居的社会因素推动着人的思想不断变化与发展,这必然要求思想政治教育要主动面向社会,通过紧密联系社会实际、服务社会大众、融入社会生活、契合社会心理以及依靠社会力量等途径实现自身的社会化,以跟上社会发展以及主体人思想变化的步伐,实现与社会的不断相容.     

当代中国:转型性社会发展与创新性社会管理

当代中国正处在转型性发展的关键时期。结构转型与体制改革同步进行、政府与市场双重驱动、多质经济因素交互作用、经济因素与政治因素复杂交汇、发展不平衡贯穿经济社会转型全过程,是转型性发展的突出特点。面对转型中的矛盾与问题,必须注重社会管理创新,以创新性的社会管理促进生产关系、社会关系和政治关系向着现代化方向发展与转化。当前推进社会管理创新,主要应解决三个关键问题:一是实现社会管理指导思想的根本转变,牢固确立以人为本的社会管理理念;二是消除权力过分集中的体制弊端,创新与完善党委领导、政府负责、社会协同、大众参与、法治保障的社会管理体制;三是从实际出发,创新与完善法治手段和德治手段相辅相成的社会管理方法。     

发展视域中的湖南区域形象战略目标定位

湖南区域形象战略目标定位虽然受多种因素的影响，但主要的是湖南自身因素、社会公众因素、传播媒介因素和社会环境因素。从全面综合的角度来看，湖南区域形象战略目标定位应为：在湖南内外广大社会公众中着力塑造和建构社会全面发展的形象，具体表述为“四个湖南”，即：实力湖南、活力湖南、发展湖南、和谐湖南。     

论人格形成的动因及其调节机制

人格是随着社会的发展向前发展的，在这个发展过程中有两个关键因素，一是人的社会实践；一是主体自我意识。社会实践是人格形成和发展的动因，主体自我意识是人格形成和发展的调节机制。人格的形成和发展是这两大因素相互作用的结果。     

委婉辞格的形成与发展

把委婉辞格放在社会的大背景下进行了分析和探讨,通过对不同社会历史时期的各种文化现象、思想意识等因素的透视,认为委婉辞格的形成与发展体现了更多的人文因素.民族文化、社会生活等促进了委婉语的形成和发展,反过来它又对人文、社会情境起着调适作用.     

知识生产力：日益膨大的经济增长点

在人类社会的发展过程中,知识的获取、运用、继承和发展始终伴随着人类社会的进步。在当代,知识已经成为经济发展的关键性因素,它改变了经济增长的方式,成为经济发展的第一推动力。无数事例已证明,知识对经济发展的作用发生了质的变化,知识已经从非独立因素成为独立因素,由潜在生产力变为现实生产力。随着知识经济时代的来临,知识生产力将在社会生产和社会生活的各个方面显示其巨大的威力。