我国农村社会主义核心价值体系宣传机制创新的思考

面对我国农村社会思潮的多样化倾向和宣传思想工作的困境与挑战,加强和创新社会主义核心价值体系宣传工作非常必要和紧迫.我们在把握创新农村宣传思想工作基本方针和原则的同时,还必须努力构建社会主义核心价值体系引领工作的创新机制.通过创新机制的建立,把社会主义核心价值体系的深刻内涵与新农村建设的实际结合起来,充分发挥农村宣传思想工作的独特作用.     

优化体制机制 推进社会主义核心价值体系建设

将社会主义核心价值体系的建设落到实处,需要相应的制度机制作保障。通过机制建设,调控和引导日益严重的社会各种价值冲突,有效遏制不良价值观的影响泛滥,避免社会心理的失衡与混乱,使科学的、健康的价值观始终处于主导地位。把社会主义核心价值体系融入国民教育体制、精神文明建设体制,贯穿到现代化建设的各个方面,努力开创社会主义核心价值体系建设的新局面。     

着力增强社会主义核心价值体系在我国藏区的影响力

本文着重探讨了增强社会主义核心价值体系在我国藏区影响力的现实意义,揭示了藏族传统核心价值体系的基本内涵,提出了如何增强影响力的基本思路。     

社会主义核心价值体系宣传机制构建探析

要使社会主义核心价值体系深入人心并转化为人民群众的自觉行为,应遵循价值观念生成和发挥作用的客观规律,从加强宣传主体、宣传客体、宣传介体和宣传环体四方面的建设入手,努力构建社会主义核心价值体系的宣传机制.     

社会主义核心价值体系建设的内在特质

社会主义核心价值体系是一个内涵丰富、相互联系的多层次的有机整体。建设社会主义核心价值体系要不断从实践中汲取营养,增加新的时代内容;必须吸收人类创造的一切先进、有益的思想文化成果,不断丰富和完善自己;面向社会现实,根据改革开放和市场经济发展的新情况新要求,吸纳和提升现实生活中的新问题新经验。     

创新：社会主义核心价值体系建设的巨大引擎

创新是社会主义核心价值体系建设的巨大引擎。社会主义核心价值体系建设必须弘扬创新精神,这是由社会主义核心价值体系建设的复杂性、艰巨性和当前中国意识形态领域面临的困境决定的。社会主义核心价值体系建设必须以创新为引擎,在实践创新、观念创新、理论创新、制度创新、文化创新、技术创新等全面创新的基础上稳步推进。     

论以社会主义核心价值体系统领我国体育价值体系的建设

建设体育价值体系是我国体育事业发展的时代所需,以社会主义核心价值体系为统领既为体育价值体系的建设指明了方向,也是社会主义核心价值体系的内在要求,符合我国的国情。以体育的三个价值区域统摄我国体育三大领域的细分价值,以社会主流价值取向确定体育价值的侧重面是应对我国体育独特复杂系统的有效途径。体育促进人的全面发展的价值是体育的核心价值;体育辐射到社会领域的价值是体育的重要价值;体育延伸到国家政治层面的价值是不可动摇的基础价值。     

社会主义核心价值体系建设的主体指向

主体问题是社会主义核心价值体系建设实践中至关重要的问题。总结社会主义核心价值体系建设的实践经验,透过社会主义核心价值体系系统基本内容的四个方面,可以发现其中包蕴马克思主义价值观、当代中国核心价值观、社会主义核心价值体系这样三个层次。这三层蕴涵在建设实践中对应于以马克思主义为指导的当代中国共产党人、以中国共产党领导的服务型政府组织和服务于中国特色社会主义建设的NGO为基本构成的法人和自然人、最广大人民群众这样三个层次的主体。从这三重主体前提出发,社会主义核心价值体系的理论研究才能更加准确具体,建设实践才能更有针对性和实效性。     

构建社会主义核心价值体系探析

建设社会主义核心价值体,是十六大以来党的重大理论创新成果之一,是一项长久的系统工程,准确把握其基本内容,深刻领会其重要意义。积极探索其建设途径,必将有助于推进中国特色社会主义文化事业的发展。     

社会主义核心价值体系:概念、特点和实践路径

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态在当代中国的本质体现,是由中国特色社会主义的核心价值观所构成的有机整体,是建设中国特色社会主义的精神内核和根本动力,是当代中国所具有的独特精神气质和当代中国人共同守护的精神家园。社会主义核心价值体系是我们党长期艰辛理论探索所取得的最新理论成果,是我们党的重要理论创新,具有鲜明的科学性、系统性和实践性。建设社会主义核心价值体系是我国社会主义文化建设的根本任务和时代主题,也是中华民族的"国魂"重铸工程,必须全方位展开,长时期坚持。其中,社会主义核心价值概括和表述得科学准确、通俗易懂、便于记忆是基础,营造浓郁的普及教育社会氛围是条件,形式多样、生动活泼、富有实效的教育普及工作是主体,渗透和贯彻于政策、法律之中是支撑,党员干部和社会代表人物身体力行是关键。     

价值、核心价值与社会主义核心价值体系建设

本文探讨了价值、核心价值以及价值体系等概念之间的关系,认为在价值多元化、复杂化问题凸显的新形势下,必须对社会主义核心价值做出清晰、准确的界定.在此基础上,本文从四个层面分析了社会主义核心价值体系所涵盖的内容,并从中提炼、归纳出相应的核心价值.     

社会主义核心价值体系的基础、内容及意义

社会主义核心价值体系,是中国特色社会主义的重要内容,是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,是文化建设的首要任务,涉及马克思主义理论、中国特色社会主义共同理想、中华民族精神、西方文明价值体系、时代精神、社会公共道德与公民道德等。马克思主义理论结构包括马克思主义哲学、经济学、政治学、文化学、社会学、生态学和人学。社会主义核心价值观的基本理念包括：民主法治、自由平等、公平正义、道德文明、社会和谐。     

社会主义核心价值体系与淄博地方文化建设的结合与创新研究

践行社会主义核心价值体系迫切需要把社会主义核心价值体系建设纳入地方文化建设总体规划,形成具有地方特色社会主义核心价值体系建设格局。淄博地方文化底蕴深厚,特色鲜明,对地方文化进行进一步梳理和研究,营造舆论强势,积极探索、创新方式方法等举措有力促进了社会主义核心价值体系与淄博地方文化建设的结合与创新。     

社会主义核心价值体系大众化的主体认同与践行机制

社会主义核心价值体系具有鲜明的群众性特征,作为一种价值观念、价值取向和价值标准,只有被人民群众所认同、接受,才能充分发挥其引导和规范作用,真正成为具有普遍性、长期性、稳定性的价值体系。推进社会主义核心价值体系大众化,必须努力探索社会主流价值观赢得社会公众广泛认同的一般规律,才能提高广大民众对社会主义核心价值体系的认知、认同和践行程度。     

论建设社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是构建社会主义和谐社会的必然要求和重要组成部分。建设社会主义核心价值体系面临着一系列的挑战。马克思主义指导思想的地位面临思想文化多样化的威胁;共同理想经受着价值取向多样化的考验;爱国主义遭到经济全球化的挑战;改革创新精神受到“左”倾僵化思想的禁锢;社会主义荣辱观遭受市场经济的冲击。建设社会主义核心价值体系要从三个方面着手：理论界要加强马克思主义理论工程的建设和社会主义核心价值体系的研究;教育部门要宣传和加强社会主义核心价值体系的宣传和教育工作;全社会参与,立足实际,开展形式多样的活动。     

论大学生社会主义核心价值体系教育方法创新

方法得当是顺利实现工作目标的保证,大学社会主义核心价值体系教育同样如此。只有在继承以往高校思想政治教育有效方法的基础上,根据变化了的教育内容、教育环境及教育客体,进行积极创新,形成具有时代特点和高校特色的新方法,才能切实增强教育的实效性。大学生社会主义核心价值体系教育方法创新,必须体现科学精神,以系统的观念全面思考问题,以整体的思路整合教育资源,以求实的精神躬身参与实践,以人本的理念贴近学生实际,以积极的态度借助技术手段。     

社会主义核心价值体系视域下的新农村建设

新农村建设是党和政府在世纪之初为了更好地落实科学发展观,统筹城乡经济社会发展,逐步改变城乡二元经济结构的又一重大举措。为了更好地建设社会主义新农村,为新农村建设提供源源不断的精神动力支持,党中央又及时地提出了建设社会主义核心价值体系的科学命题。社会主义核心价值体系的建设和践行,必将为新农村建设供正确的指导思想和强大的精神动力、必需的伦理道德规范和树立共同的理想。使基层干部和广大农民拥有一个健康的心灵、饱满的精神、全新的面貌、昂扬的斗志、顽强的毅力而投入到新农村建设的共同行动之中。     

增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性探析

党的十七届六中全会将社会主义核心价值体系提高到＂兴国之魂＂、＂社会主义先进文化的精髓＂的高度。大学生是祖国的未来、民族的希望,对他们进行社会主义核心价值体系教育,有利于化解大学生的信仰危机,培养全面发展的人才,推动中国特色社会主义文化的繁荣发展。高校应正视当前大学生社会主义核心价值体系教育的现状,积极探索增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的对策,着力解决好大学生对社会主义核心价值体系的知、信、行的统一。     

高校实践社会主义核心价值体系机制研究

高校实践社会主义核心价值体系必须明确社会主义核心价值体系的内涵,为加强思想政治教育提供精神动力;必须牢牢掌握社会主义核心价值体系在思想政治教育领域的指导地位,为高校思想政治教育工作奠定牢固的理论基础;必须把社会主义价值体系贯彻到人才培养的各个环节,大力培育全面发展和健康成长的创新型人才;必须将社会主义核心价值体系纳入校园文化建设中,大力培育和弘扬和谐校园文化;必须加强社会主义核心价值体系制度建设,注重核心价值的灌输教育与大学生的自觉能动性相结合.     

社会主义核心价值体系特征研究

社会主义核心价值体系具有阶级性、理论性、科学性、实践性、价值性、相对独立性和绝对主导性、民族性时代性和历史继承性、创新性和开放性等一系列基本特征。这些特征是社会意识形态本质特征的体现,全球化进程中"两制"核心价值冲突和国内多样化状态使这些特征更加鲜明突出。梳理、归纳、研究社会主义核心价值体系的特征,有利于充分发挥其社会功能,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。