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1.
吕天光 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1985,(2)
以往人们研究教学过程,大都把注意力集中和停留在探索其作为认识活动的特点上。如“教学过程的本质就是以一定教材所规定的为主体的知识为对象,以有一定教师为主体的学校为条件的学生的认识过程。”同时,许多人把教学活动与人类总的认识活动这两个不同的概念进行比较,称教学活动为人类的一种特殊的认识活动。这种研究,不但未能正确揭示教学作为一种认识活动的特征,而且忽视了对教学职能的深入研究,忽视了教学活动中诸如心理成份等其他因系的作用.更值得注意的是.它给教学实践造成了不良影响。许多教学工 相似文献
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唐惠俊 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1987,(Z1)
在新的历史时期,怎样当好一名优秀的语文教师,是一个值得探讨的课题。教学实践告诉我们:语文教师在业务上应当是一个有特殊能力的人;对生活应当是特别热爱的人。所谓特殊能力,是指具有广博的知识和高超的授课艺术。首先,语文教师要学习教育学、心理学、教材教法;在专业知识方面,语法、修辞、逻辑、文学、词汇、音韵、写作等等都是非学好不可的。其次,与语文课有关的知识,如历史、地理、哲学、美学、政治经济学,这些也是必须学习的。 相似文献
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扶贫开发与我们同行,一起跨进 新的世纪,它仍将是我们今后经济和社会活动的一大主题。因为我们面临的形势是:绝大多数的农村贫困人口的温饱问题已经基本得到了解决,但仍有部分剩余贫困人口的温饱问题尚待解决;贫困战线虽已明显缩短,但攻坚难度也将前所未有。已经解决温饱的人口如何安全穿过边缘性贫困地带,摆脱“返贫”困扰,而且能为以后的发展打下良好的基础,这些问题迎面而来,都需要我们来解决。因此,我们应该认真面对跨入新世纪扶贫开发的实际,立足于生存、着眼于发展,全面推进贫困地区经济建设和社会进步。 一 二十世… 相似文献
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最终消费需求对经济增长有直接的拉动作用,但当前需求不旺、速度放慢的根本原因主要不在于需求本身,而在于市场有效供给不足和产业结构、产品结构需要继续调整和加快升级 相似文献
5.
张忠善 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1981,(4)
“中国语文”是一门重要的必修课,它是理工科大学生打开科学领域大门的基本武器。开设此课的目的,不仅仅是为了改变由于“四人帮”破坏而造成目前大学生知识贫乏,语文水平普遍下降的现象,更重要的是为了迅速提高大学生的文化素养,使他们掌握必要的语文知识,提高他们阅读、欣赏和写作水平,以适应社会主义四化建设的需 相似文献
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教师必须克服对学生的认知偏见 总被引:3,自引:1,他引:2
索向兴 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2002,3(1):103-105
偏见现象在教育实践中时有存在 ,为此 ,通过例举教师尤其是青年教师对学生的种种偏见及其危害 ,旨在引起教师重视 ,并采取措施克服对学生的认知偏见 相似文献
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正评价是一根指挥棒,它对教师的教和学生的学起着重要的导向作用。长期以来,在语文课程评价方面存在评价目的的片面、评价范围狭窄、评价手段单一、评价主题局限等诸多不足。新课程标准评价建议指出:评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。鉴于以上认识,着眼于学生发展的语文评价应该具有以下 相似文献
10.
张志勇 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1986,(6)
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育体制改革的根本目的在于提高民族素质,多出人才,出好人才。”显然,中央已把如何提高一代人的基本素质当作教育改革的首要问题提了出来。但是,不论在理论还是实践上,目前人们往往把注意力放在了“多出人才,出好人才”上面,而很少重视如何来提高一代人的基本素质。在这种情况下,提出并探讨教学改革要着眼于提高学生的素质,无疑是十分必要的。一、目前,我国中小学教育弊端的突出表现就是片面追求升学率,错误地把升学率与成才率等同起来,似乎学生升上学就能成为人才。致使我国中小学教育实践中出现了“三重三 相似文献
11.
陈丽璟 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(Z1):202-203
小学班主任的工作,要注意抓住儿童的心理特点进行有效的管理,并在班级管理的过程中运用多种方法培养学生自己管理自己的能力。 相似文献
12.
沈端民 《湖南涉外经济学院学报》2006,(1)
教师的历史使命就是引导学生如何超越,也包括超越教师自己。教师崇高的人生价值蕴藏和体现在学生超越的成功之中。要培养学生超越,一是树立明确的指导思想和具体目标,努力培养学生的创新思维和创造能力;二是积极运用最有效的能启迪智慧,能释疑解惑的教学方法。 相似文献
13.
喻文华 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
汤显祖《牡丹亭》第十出“惊梦”中杜丽娘有句耐人寻味的话:不到园林,怎知春色如许。关在闺房,只听别人把春色描述得天花乱坠,总也免不了朦胧,体会不到真景的沁人心脾、摄入魂魄。其实,我们语文的世界何尝不是这样!语文本来是一方美丽的园地,那里有着无限的春色,绵绵的情思、深 相似文献
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武汉国棉三厂工人理论组 《武汉大学学报(人文科学版)》1975,(4)
工人阶级是人类历史上最伟大的一个阶级,它肩负着彻底推翻资产阶级和一切剥削阶级,消灭一切剥削制度,最终实现共产主义的伟大历史使命。而要完成这个历史使命,工人阶级就必须在斗争中清除各种非无产阶级思想的影响,不断改造自己,不断提高自己的政治觉悟。毛主席关于理论问题的重要指示,给我们工人阶级和全国人民提出了反修防修、巩固无产阶级专政的战斗任务,作为革命领导阶级的工人阶级,应当带头学好无产阶级专政的理论, 相似文献
16.
汤耀才 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2009,34(2):18-18
为了从根本上改变以往语文课堂教学中存在的弊端,语文“新课标”提出了“自主、合作、探究的学习方式”,强调语文教学应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,培养学生自主学习能力,以实现学习方式的革命。要实现这一目标,语文教师在教学实践中应做到如下几点。 相似文献
17.
在学生尤其是小学生的心目中,教师是一个权威性的人物。教师的说话能力直接影响学生的说话质量。如果教师一走上讲台就能滔滔不绝的进行讲课,在讲课过程中普通话标准,语音语调以及讲话节奏都把握得很好的话,学生心中就会产生十分崇拜的心情。 相似文献
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刘怡娣 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2013,35(4)
独立学院作为高等教育办学机制的有益探索和教育资源的必要补充,发展至今,已承担了约三分之一的本科招生.独立学院的学生具有渴求知识的强烈愿望、信息时代感浓厚、知识面宽广、头脑灵活等特点,但他们中的一部份基础知识欠佳、吃苦精神不足、学习习惯不良、自学能力较差,整体素质和能力参差不齐.我院为把学生培养成为高素质的应用型人才,提出了以学生为中心,理论联系实际的办学理念,制定了宽基础、精专业的培养方案,本文以数学基础课练习为例,就提升学生素质,实施素质教育发表一点拙见. 相似文献
20.
江陈树 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2002,(4):103-104
教学过程主要是传授和学习知识、技能的活动,在教学过程中,学生的认识活动是在教师的指导下进行的,因为教学是有目的、有计划的认识活动,教育目的、教学计划的执行者是教师,教师的教直接关系到学生掌握知识、技能体系的数量和质量,制约着学生智力发展的方向和水平. 相似文献