浅谈我国农村人力资本教育投资问题

人力资本是经济增长的重要源泉,教育投资是人力资本的主要构成因素,因此教育对经济发展的作用是不言而喻的。本文通过对农村人力资本教育投资的现状和现实意义的分析,建议通过加大政府的投资力度,形成教育产业多种投资模式和发展农村消费信贷等途径来解决农村人力资本教育投资问题。     

人力资本视角下的流动儿童教育问题分析

自20世纪90年代以来,伴随农民工的社会流动,越来越多农民工子女进入城市,这一群体的教育问题开始突显,他们在城市的受教育状况越来越受到学者的关注.本文从人力资本的视角分析了进城民工子女的教育现状以及引起这一问题的社会原因,提出从二元经济结构社会下的制度改革入手,突破二元户籍管理制度的约束,合理调配教育资源,以期从根本上解决这一群体的受教育问题,从而为我国经齐的持续稳定发展提供人力资本保证.     

上海公共财政向人力资本投资的现状研究

本文从人力资本投资的类别、形式等方面,分析了上海公共财政向教育、培训、人才引进的投资现状,指出了上海在人力资本投资方面的优势与存在的问题,揭示了上海正处于以物力资本优先积累发展战略和以人力资本优先积累发展战略进程的转型中,并开始进入以人力资本投资为中心的发展进程,应当在新一轮发展中,进一步加大公共财政对人力资本的投资。     

教育人力资本投资过度的形成机理分析

教育人力资本投资过度在市场经济国家具有普遍性,造成了资源浪费.从对人力资本理论的分析来看,人力资本作用的发挥并非是无条件的,它必须以劳动力市场为中介.在需求约束下,由于劳动力市场存在"职位配给制",教育人力资本通过"创造性替代"效应和"逆向选择"效应,对他人人力资本造成负外部性,从而引起教育人力资本投资过度.     

论女性人力资本投资

文章从人力资本角度分析研究了女性人力资源开发的问题.通过对人力资本内涵的阐释和女性人力资本在社会发展中的效用认识,分析了我国当前女性人力资本投资不足的状况,对如何加大女性人力资本投资进行了有益的探讨.     

论女性人力资本投资

文章从人力资本角度分析研究了女性人力资源开发的问题。通过对人力资本内涵的阐释和女性人力资本在社会发展中的效用认识 ,分析了我国当前女性人力资本投资不足的状况 ,对如何加大女性人力资本投资进行了有益的探讨。     

教育发展中人力资本积累的现状及思考

人力资本是国民素质的综合体现,人力资本积累与教育发展密切相关。教育发展,促进人力资源开发,增加人力资本存量,从而促进经济发展,经济的发展又为教育发展提供财力、物力等方面的支持,因此,教育发展与人力资本积累是一种相互促进的关系。本文通过对教育发展中人力资本积累现状及原因的分析,从加大基础教育投入;转变思想和加强对教育行政主体的监督方面提出了教育发展中人力资本积累的有效途径。     

教育人力资本投资过度的形成机理分析

教育人力资本投资过度在市场经济国家具有普遍性，造成了资源浪费。从对人力资本理论的分析来看，人力资本作用的发挥并非是无条件的，它必须以劳动力市场为中介。在需求约束下，由于劳动力市场存在“职位配给制”，教育人力资本通过“创造性替代”效应和“逆向选择”效应，对他人人力资本造成负外部性，从而引起教育人力资本投资过度。     

陕西农村人力资本现状及开发思路研究

通过对陕西省城乡人力资本现状进行实证分析,论述人力资本对经济增长的重要贡献,提出了城乡发展不平衡应主要归因于人力资本在城乡间存量差异和配置不平衡,继而从人力资本循环流动角度为统筹城乡发展提供研究思路。     

人力资本流动的“马太效应”及政府的应对策略

文章对于人力资本地区之间流动的“马太效应”进行了初步探讨,分析了政府干预贫困地区人力资本投资的必要性,认为人力资本产权权能受到限制或被删除是造成“马太效应”的根本原因。政府应认真研究人力资本的产权权能并加以维护。在此基础上从转变观念和职能、加大人力资本投入、发展教育、人才战略和发挥NGO作用等五个方面提出了政府在解决这一关系经济发展全局性的问题上的应对策略。