如何指导小学低年级学生经典诵读

中华传统经典文化内容广泛，思想深邃，语言精辟。小学阶段是语言学习和精神成长的关键时期，指导学生开展经典诵读活动对于传承中华文化，铸造民族精神具有重要意义。因此，我校从08年秋期开始，在一、二年级增设了校本课程经典诵读课。我们经过一年多的探索，通过创设氛围，激发诵读兴趣；加强指导，掌握诵读方法；关注过程，加强学科整合；开展活动，构建展示平台等策略。学生把诵读经典当作一件快乐的事，各种能力得到提高。     

如何指导小学低年级学生经典诵读

中华传统经典文化内容广泛,思想深邃,语言精辟.小学阶段是语言学习和精神成长的关键时期,指导学生开展经典诵读活动对于传承中华文化,铸造民族精神具有重要意义.因此,我校从08年秋期开始,在一、二年级增设了校本课程经典诵读课.我们经过一年多的探索,通过创设氛围,激发诵读兴趣;加强指导,掌握诵读方法;关注过程,加强学科整合;开展活动,构建展示平台等策略.学生把诵读经典当作一件快乐的事,各种能力得到提高.     

朴实新教育

“生命就是这样无声无息却有滋有味地流过的。”李镇西，曾无数次在他的班级日志里这样感慨。
　　“您那么忙，靠什么毅力坚持写下那么多故事啊？”
　　面对这样的疑问，他总是坦然回答：“我不觉得这需要什么‘毅力’，因为这是我本身的需要，而这种需要已经变成了习惯。用文字记录自己和学生每一天的成长，实在是一件非常有意思的事！”     

用“参与式”教学为孩子搭建通向成功的梯子

案例背景：
　　2010年9月，我接手了一年级一班的语文教学及班主任工作。一年级上期的学生也是一群天真幼稚的孩子，要让他们在规定的时间里完成比较繁重的识字写字任务，我真的觉得这不是件容易的事情。     

浅议如何提升小学数学教学质量

万丈高楼平地起。小学数学教学过程就像高楼建筑打地基一样在整个学生成长过程中起着奠基作用。一般来说，一个人只要小学数学奠基好，智力开发也就相对稳定，整个求学阶段的学习成绩也会相对稳定。因此，小学数学教育者从一定意义上来说也是学生成长的奠基石，在小学数学教学中一定要积极利用现代教学手段，变革传统的数学教学模式，提升教学效果，为每一个孩子打好人生学习的根基。     

浅谈作文评价的几点思考

阅读和作文是小学语文教学最重要的两个方面,而作文又是令老师和学生头疼的事,教师的评价是激发学生作文兴趣的主力军,但不能为评价而评价,《义务教育语文课程标准》关于评价的建议也强调“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。”怎样才能更好地实现这一目标,我结合自己作文教学过程中的一些做法和心得,谈自己的建议。     

农村小学班主任要做好“三心”人

从教十几年来，我一直都耕耘在农村小学的田园里，深知农村老师的不易，更体会到当班主任的艰辛。要管理好一个农村小学的班级，班主任的工作是关键。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。
　　目前，就我们农村小学而言，留守儿童几乎占在校学生总数50%以上。很多家长外出打工，大多孩子都是由爷爷奶奶或姥爷姥姥看管，或是由亲戚看护。由于如今的孩子又大多是独生子女，调皮、任性是他们的天性。在家里，要管好他们，让他们学会做人，学会学习，学会做事等等这些，老人们真的是力不从心，从而导致很多孩子都养成了一些不良习惯：目中无人、学习马虎、纪律松散、缺乏自觉性等。还有随着学生人数的减少，使得一些教学点撤消与合并，学生集中到相对路远的完小，有些学生一天要走好长一段时间的路，甚是辛苦。要管理好农村小学的班级，班主任的工作相对城市学校而言，要难得多。在这十几年里，我认真探索班主任工作经验，总结得失。在这里，谈谈自己在班主任工作中的一孔之见。     

媒体世界

“刘晓庆入监”———刹那间无人不知无人不晓了———这是媒体的功劳。很快便没有人再愿意谈论这件事，这也是媒体的功劳，它能急速地把一件新闻炒热、炒熟、炒烂！只要稍加留意就会发觉，我们现在生活的这个世界已经进入传媒时代，无处无地无时无刻无不在媒体的监视之下，现代世界生活中的一切又无不需要借助于媒体。———比如政治，一时一刻也不能没有媒体跟踪。领导人的重要活动，外出，开会，讲话，竞选，辩论，投票……谁征服了媒体也就等于征服了民众。———经济，就更不用说了，早已经进入“传媒经济时代”。铺天盖地的广告要靠媒…     

浅谈初中语文教学如何凸现情感教育

一、情感教育，要以课堂为主阵地，以教材为依托，以经典篇章为载体，努力创设有效的情感课堂，引导学生在对经典的品读中，用心审视文章的内在情感，让学生情动于衷，发之于外，导之以行
　　初中语文教材中，所选的每一篇文章均为文质兼美的经典之作，无论就文字的锤炼，内容的表达，情感的抒发，都可谓是典范。特别是在文章字里行间流露的情感，是作者对社会和生活真实的体验，闪烁着圣洁的人性美。语文课堂教学，教师应该充分关注作者的情感，引导学生用心体悟，与作品中的人物同呼吸，共命运，聆听作者的心声，爱其所爱，憎其所憎，这样才能轻松地把握文章的主旨，愉快地投入到语文学习中，从作品中感悟到人生的真谛。那么，教师怎样才能创设有效的情感课堂呢？     

修路

正镇里小学门前那段二百多米坑洼不平的烂路长期积水成坑,学生上下学很不方便,摔到水坑里擦伤破皮的事情时有发生。校长找镇长反映情况,镇长说:"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。你打个报告上来,我们一定想办法解决!"校长连夜赶写报告,第二天一早交给镇长。镇长说:"等我们开会研究研究,筹齐资金就修。"过了几天,校长又去找镇长。镇长说:"哪有那么快?眼下正是秋收秋种季节,谁还顾得上这件事?闲下来再说     

未成曲调先有情--新课改下情感目标实施的思索

未成曲调先有情,适时地激发学生的情感，努力地开发教学中的情感效能，能唤起学生的学习动机，使之得到情感上的感染，情操上的陶冶，从而开阔视野，启迪智慧，激发求知欲和上进心。新课标提倡让学生在学习中感知、感悟。情感态度价值观被列为课堂教学要落实的三个维度之一。
　　小学语文教材每一篇文章都是有“情”之物，或直抒胸臆，或借景抒情，或情景交融。品读好文章，总能让人如痴如醉。语文教材正是培养学生情感的好材料。     

课改必须改课--璧山县丁家中学“一二三乐学课堂”模式解读

一、乐学课堂理念
　　展示学生才华，打造卓越课堂。苏霍姆林斯基指出：“不要使掌握知识的过程让学生感到厌烦，不要把他引入一种疲劳和对一切都漠不关心的状态。”教学中，学生是主体，要最大限度地把课堂的时间和空间交给学生。课堂是舞台，学生是演员，老师是导演。要让演员的才华得到充分的展示，既有知识的积累，又有能力的提升，还有兴趣的培养，在有限的时间和空间里，实现最大的效益，这就是我们追求的卓越课堂。     

打造儒香校园提升德育品质

理想的教育，能激活生命的潜能；而教育的理想，则能提升生命的意义。
　　1988年全球诺贝尔奖得主在巴黎召开大会时宣示：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去吸取孔子的智慧。”两千五百年前，孔子在山东曲阜一片杏树林里，开坛授徒讲学。开教育之先河，育得桃李满天下。杏林中学作为一所合并学校，充分继承了两所学校的优良传统，适应合校后新的发展形势，以“杏林”为名，矢志做教育的躬身实践者。近年来，渝中区经济社会快速发展，随着越来越多的外来务工人员进城，杏林中学成为渝中区确定的进城务工人员子女定点学校之一。为此，学校从自身特色出发，从学生实际出发，确立“打造儒香校园，创建特色学校”的办学思路，明确“带着儒香前行”的办学理念，坚持以国学经典浸润人，以杏林精神塑造人，致力于培育兼具“仁、礼、智、信”传统美德和“脚踏实地，自强不息，艰苦奋斗，永争上游”的鲜明杏林精神的优秀人才。     

汽车时代:中国的左腿与右腿之争

在中国要不要发展私家车这件事上，中国的左腿与右腿之间发生了激 烈的争论。 "中国的左腿说，发达国家的教训深刻——尾气污染、噪音、能源危机 以及解不开的堵车死结等，这些都告诉我们，不能重蹈覆辙。 "可中国的右腿说，我们不能因噎废食，所有的问题都能一个一个地解 决，世上并没有鬼，鬼是人发明的，用来吓唬人的。发展私家车是中国现 代化的必由之路。 "左腿和右腿似乎说得都很有道理，于是，中国的左腿站在汽车时代的 门坎里，而中国的右腿站在汽车时代的门坎外，就这么傻愣着。     

班主任要有四心

一、爱心
　　(一)一视同仁，无特权主义
　　对待每个学生要一样，给他们均等的机会，无论是表扬，还是批评;不管是优生还是学困生，只要是犯了错误，都得批评教育，批出问题或错误的根源，坚持一个公心，学生们也非常支持我的班主任工作。案例:初2013级3班的班长因一次中午清洁卫生和分餐工作未达到规定要求，于是，我就实地调查原因，询问班长具体情况后，在当天午休时宣布，按照本班分餐管理，她所在小组继续服务一周。当时学生一片哗然，其他学生很兴奋，从他们的表情可知，暗想班长都这样了，如果我们没完成好，那还不是一样的吗？在这次之后，没有哪一小组不认真履行职责和义务，即使当我因特殊情况不在现场时，也能保质保量地完成任务。这让我深刻体会到班主任做到公心的重要意义，能极大地赢得全体学生的支持和拥护，对班级管理能做到称心如意。     

明确教学任务 把握教学策略——我与新课程同成长教学反思

一、明确教学任务以前我认为小学的信息技术课就是基础的电脑培训班，就是要让学生学会操作计算机，能够用计算机画图、打字、做网页、做动画等等。我认为只要学生学会使用教材中的各种软件，我的教学任务就算完成了。我丝毫没有意识到信息技术课和微机课有什么区别，直到认真地去学习了新课程标准，我才发现，“信息技术课程指导纲要》中指出，     

招商引资工作中的辩证法

招商引资工作是一项系统工程，要使这项工作健康开展，就需要政府从整体上把握，辩证地处理好有关问题。在指导思想上，要辩证处理“强化招商意识”与“树立有意识招商”的关系。经济要发展，投入是关键。资金紧缺是长期困扰和制约地方经济发展的“瓶颈”，要谋求跨越式发展，就必须坚定不移地走借助外力发展自己之路，而招商引资是缓解资金紧缺的有效途径。因此，政府需要不断地强化招商意识，采取有力措施，营造招商引资的浓厚氛围。与此同时，在招商引资的过程中，要避免“捡到篮子里的都是菜”、“眉毛胡子一把抓”的做法，真正树立起“…     

乌云消散的天空更显蔚蓝--我与一个学生的故事

师生关系是教师和学生在教育过程中，为完成共同的教育任务进行交往而产生的并在教育活动中不断发展、变化着的一种特殊社会关系。
　　做老师的都愿意而且期盼和自己的学生打成一片，建立一种正常的、友好的甚至是亲密融洽的师生关系。学生方面却始终自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门，痛快一点的，也是半开半闭。这种现象在学校里非常普遍。显而易见，老师如不能了解、贴近学生的内心世界，就会增加施教的难度，素质教育也在无形中被架空了。现实需要我们这些为人师者必须努力开启学生心灵的大门，这就涉及到一个方法问题，如果方法恰当，才有可能达到目的。     

正己

俗话说：正人先正己。要想人不知，除非己莫为。上梁不正底梁歪……这些，对于任何社会成员都是通俗易懂的“警世通言”，尤其对于执掌权柄的头头脑脑们来说，更应成为“吾日三省吾身”的金玉良言。正人容易正己难。难就难在修身正己是对自己施解剖刀。但为了建设法治国家，提升全社会的法律意识和文明程度，每个公民都应从正己开始。历史不能复制，但有些历史现象却不止一次地重演。远的不说，上世纪８０年代中期，传说乡村里有些最早暴富的乡镇企业家有了钱之后，不是去扩大再生产，而是忙着做另外三件事：修祖坟、纳小妾、养狼狗。———…     

新媒体文案写作特殊性探析

<正>随着电子商务的普及，高等院校相继开设了电子商务、国际贸易和市场营销等经济类专业。线上营销、网店逐步成为人们购物消费的主要平台。无论是淘宝、京东，还是境外的亚马逊、沃尔玛等，都对自己平台上的店铺装修、宝贝主图、商品详情页等设有严格规定，要求文案必须与可视材料达到完美统一。网店要正常运营，通常需要一个文员来负责统筹商品的文字介绍以及输出，这就意味着文员不仅要具有一定的应用文写作技能，而且要熟悉电子商务运营的基本流程。为适应新形势需要，目前一些高校的电子商务、国际贸易和市场营销等经济类专业开设了新媒体文案写作课，而既精通电子商务运营又精通应用文写作的老师少之又少，这就导致新媒体文案写作课教学要么依托应用文写作课的背景，要么依托电子商务课的背景，以致学生的写作能力与电子商务能力不能有机地融合在一起。