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家是孩子幸福成长的港湾。良好的家庭教育是孩子幸福成长的基础,身传言教,孩子成长有好榜样;创建“学习型家庭”,孩子成长有好环境;尊重、信任,孩子成长有动力;注意家庭教育的一致性,孩子成长有方向;培养兴趣,孩子成长有特长。 相似文献
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离异家庭子女的教育问题是教育工作者应该重视和关注的课题。作为小学教育工作者,我们更应关注离异家庭孩子的心灵,关注离异家庭孩子的自信,关注离异家庭孩子的需求,关注离异家庭孩子的精神,促进他们心理的健康成长和发展。 相似文献
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一、孩子缺乏自控能力的表现及危害
在日常生活中,我们常常看到,孩子看到餐桌上有好吃的,还没等大人坐下就伸手抓来吃;明明知道上课不能随便说话,但就是忍不住要说:有的孩子在公共场合哭闹,甚至躺在地上不走,原因就是为了要买玩具、买零食、要玩,家长没有满足要求就大哭大闹。这一切都是孩子自控能力差的表现。绝大多数孩子都有一颗上进的心,但在统一的起跑线上起跑以后,在前进的过程中,却渐浙地拉开了距离,究其原因,我们就会发现一个事实,即随着孩子们年龄的增长而出现的分化,在很大程度上与孩子们在自控能力的培养与发展上所存在的差异有关。 相似文献
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孩子眼里的世界充满未知,充满色彩,充满幻想。科学课教他们从身边的事物开始观察,从一点一滴的变化开始探究其源,时时处处多问为什么,足可培养孩子的好奇心和浓厚的兴趣。从容易的活动着手,让孩子知道科学探究不是尖端的事物,只要用心、留心、细心,就如此这般既简单又有趣。 相似文献
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在儿童的“听”上,家长们应该让孩子听大自然的声音,大师(音乐大师乐曲)的声音;在孩子“看”的选择上,家长们应该让孩子们看大师的名画. 相似文献
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推进义务教育均衡发展,是教育发展的主题,是从资源上确保每一个孩子都能公平、公正享受优质教育、确保每一所学校都能得到较好发展的规则。贯彻落实好这一规则,是依法治教、办好让人民满意教育的必然要求。近年来,为扎实推进我区义务教育均衡发展,我们进行了认真地思考和积极探索。 相似文献
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自信心是孩子积极主动参加一切活动的内动力。良好的自信心,也是孩子能够顺利完成活动,克服困难,取得胜利的有利保障。从小培养孩子的自信心,能为他将来参加学习、工作、生活等一切社会活动打下坚实的基础。为他将来人生道路上的每一步成功扫除障碍,所以作为老师和家长应该把对孩子自信心的培养放在重要位置。 相似文献
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当前我国改革开放正向纵深发展,无论是社会结构,城乡关系和利益格局,还是人们的价值观念,生活方式和行为规范都发生了深刻的变化。特别是在对待孩子的教育上,往往会陷入诸多误区,使孩子无法适从,严重影响着他们的身心健康及成长。 相似文献
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“中国抚养孩子需要49万元”!虽然这是来自上海市徐汇区的数字,但是抚养孩子经济成本呈现几何级数的增长却已是不争的事实。 相似文献
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阅读不是机械地看书,而是幼儿调动内部信息去观察、理解视觉所及的信息内容。对幼儿而言,他所能解读的符号信息,存在于它的学习、游戏、生活之中。因此,我们认为:凡是摄入孩子眼帘的视觉符号,孩子解读的过程就是阅读。阅读在孩子的生活、学习、游戏当中。激发孩子阅读兴趣,掌握阅读方法,形成良好习惯及运用阅读经验探索解决问题,建立具有个人特点的表达表现方式,为其今后终身发展奠定基础,阅读影响儿童一生。以“图书、媒体阅读;生活体验阅读;艺术表演阅读”为活动类型,并通过“感知理解、观察表述、体验创造”等多种途径和方法关注每个孩子的不同特点,使课程的形式不仅是幼儿的学习,而且是幼儿的游戏与生活,让每个孩子在丰富的“阅读”中,“能说会道、能想会做”、养成习惯、使人格健全、生命质量得以提升。 相似文献
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由于受家庭环境、社会环境、学校教育等诸方面因素影响,特殊群体孩子的心理健康成长出现了许多令人深思的问题,研究分析此问题对于帮助这些孩子形成良好的心理素质具有重要意义。本文将从城郊结合部特殊群体孩子存在的心理问题、城郊结合部特殊群体孩子的教育对策两个方面进行阐述。 相似文献
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有人说:“绘本的阅读是高雅的阅读。”绘本是以简炼生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品,是用图画与文字共同叙述一个完整的故事。目前优秀的绘本多数是世界上知名插画家的作品,不仅绘画精美,而且内涵丰富。绘本阅读使孩子的情感受到陶冶,艺术审美能力不断发展,而这种能力的提升是不能单单凭借文字阅读来获得的。绘本故事横跨国界,穿越各种文化背景,透过文字与画面,孩子得以进入不同的世界,使孩子对故事情节展开丰富的联想,让创造力和想象力无限扩大。 相似文献
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孩子是容易犯错的,他们与生俱来就有犯错的权利,上帝也会原谅这些无知的孩子。那么作为教育者的老师和给孩子提供物质需求的监护人,该如何对待孩子的错误呢?是用简单粗暴的方式解决,还是用循循善诱的方式去帮助他们? 相似文献