毛泽东和他的校长张干

毛泽东与张干等师友1951年11月8日摄于中南海。自左至右:罗元鲲(毛泽东一师时期之历史教员)、张干(毛泽东一师时期之校长)、李漱清(毛泽东韶山上学之老师)、邹普勋(毛泽东之同学)师生之谊情深谊长1950年国庆前夕,张干在湖南一师时期的学生、毛泽东的同班同学、时任一师校长的周世钊,到张干所在妙高峰中学看望旧日的老校长。“张校长,”周世钊仍然像35年前一样称呼张干,“润之给我来了信,约我到北京参加国庆观礼。”“啊,”张干一惊,“他还记得你?”“我们常通信。张校长,您有什么事对他说吗?”“这……”张干语塞了。他有一肚子话想对自己这…     

河之洲

纸篓该由谁倒空一只纸篓摆在教室门口,里面装满了各类零食的包装袋。我自己去倒了两次,第三次还打算那么去做,有一名同学替我去做了。他回到教室后对我说:“老师,校工应该做这件事,下次告诉她就行。”我说:“有那种必要吗?”立刻有同学回答:“有。如果我们总是替她做,她自己的责任心不是会慢慢松懈了吗?”我又反问:“是不是有一条纪律规定,不允许带吃的东西进入教室啊?”答:“有。但那纸篓不就成了多余之物?”于是,第三种看法产生了:“其实那一条纪律也应该改变一下,改成允许带吃的东西进入教室,但不允许在老师开始讲课的时候还继续吃。这样…     

四分钟决定成败

28岁的露茜,白天读书晚上打工,“我的理想是成为一名教师。”她说,“所以我努力争取获得学位。”毕业后,她看中了附近一所学校的空缺。 经过在这所学校工作的一位朋友介绍,她被安排与校长见面。“那天早晨,我发觉袜子有一处脱丝了,”她回忆说,“我想换一下,可时间又不允许。     

关注课程改革新亮点

衡量一位校长有五项指标——实力、能力、潜力、活力、魅力。这是日前在重庆举办的“现代中小学教育改革与创新”学术报告中,全国人大教科文委员会委员、北京市社科联主席陶西平首次提出的。陶西平说,建设部曾经在制定城市建设评价标准中,提出了这五项指标,把它借鉴过来,我看就是评价校长的五项指标。他解释说,校长的“实力”,是他学习、工作、生活的经历;“能力”,是他胜任工作的水平、解决问题的水平;“潜力”,是他还没有表现出的潜能;“活力”,是校长的精神状态和他的创新精神;“魅力”,是校长独有的才智、风度、态度所形成的吸引力、亲和力、感召力、凝聚力。     

要比就和自己比

正迈克尔·戴尔是戴尔公司的创始人、董事长兼首席执行官,被誉为"电脑大王"。但是,他小时候却不被大家看好,甚至有人认为他是个"笨得让人失望的孩子"。有一天放学后,他带着考试成绩单忐忑不安地回到家中。母亲问:"你考得怎么样?"他惭愧地说:"我没考好。"母亲依然微笑着问:"这次考试有进步吗?"他不好意思地说:"有,只是一点点。"母亲高兴地问:"你既然进步了,为什么还不高兴呢?"他自卑地说:"因为许多同学考得比我好。"     

重提领导干部亲自动手起草文件

笔者去年曾见到一位大学同学,这位同学如今是某县级市的一位副市级领导。聊起如今的领导干部有多少还亲自起草文件时,这位同学说,据他了解,有许多人只要一当上领导,不管他原来是否出身于秘书,大多不愿、不便或不甘心再起草文件,一般是由秘书代笔,自己再修改和审核一下。别说是像他这样的“高级”干部了,即使如今的乡镇领导,也难得“有机会”亲自起草文件。问及原因,这位同学说,一是领导工作太忙,忙落实各项工作,忙应付各种检查,忙参加各种会议,还要忙交际,忙自己的事,坐不下来,也无心去想这些事;二是怕影响自身形象,你已经是领导了,还起草文…     

浅淡校长在校本教研中的作用

陶行知先生说过“:校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评价他的校长。”由此可见校长在学校中具有重要地位。在实施校本教研的学校里,“校长是建立以校为本的教研制度的第一负责人,校长的作用主要体现在以下几个方面:一、制定校本教研的制度制定合理的校本教研规章制度,能够使教学研究工作规范化、制度化,它使得教学研究工作有章可循、有规可依,听课制度、说课制度、评课制度等制度体系的形成,能够使教师对教学研究产生更加深刻、具体、直观的认识,不再将教学研究看成是有遥不可及的事情,而是能够主动根据制度来安排自己的行为。二…     

小幽默4则

毕业 在结业典礼上,校长宣布第一名同学 上台领奖,可是叫了好几声,我的同学才慢 慢地上台。后来我问他为何连自己的名字 也听不清楚。他回答说:"我不是听不清,而 是怕同学们听不清！"     

“不知道”是一种境界

梁老师是大学时期教我们写作的老师，毕业于南开大学中文系，饱读诗书，学识渊博，给我们的感觉是他什么都懂，所以我们有什么问题，就会向他请教，他总是耐心地为我们解答。有一回课问休息时，我们围着他聊天，一个同学问他：“梁老师，什么叫作反物质？”梁老师摇了摇头说：“这个我还真不知道。一会儿上课问一下同学们，看看谁知道。”上课了，梁老师让刚才提问的那个学生站起来把问题再说一遍，那个同学就又说了一遍。梁老师便说：“谁能回答这个问题？”有一个女生举起了手，梁老师便让她站起来回答，她站起来说：“正常物质的原子由带正电荷的原子核构成，核外是带负电荷的电子：反物质的构成正好相反，它拥有带正电荷的电子和带负电荷的原子核。”     

即将提拔

县长陆大坤虽然只说了一句 “应该属于政府行为”,但县委书记马林硬是觉得不舒服。会散了好一阵,马林还坐在会议室里抽闷烟,心想:陆大坤算老几,要不是我做工作要你当县长,你还不就在县委副书记的位子上熬。两个月前,才选举你当了县长,就要与我作对,有你好看的……突然马林的手机响了,是在省委组织部工作的一位同学打来的。他告诉马林:“你很快就要被提拔为副市长,刚才组织部部务会才通过的。” 这样的消息马林听得比较多了。他从 35岁担任天时县县长,又干到县委书记,如今整整 43岁了。几年来关于自己升迁的事有多种传说,不过今天的消息是从…     

谈谈校长如何管理学校

陶行知曾经说过:“校长是一校之魂。”我认为一个好校长应该是德才兼备，具有高度事业心和责任感的高素质的人。经过两年的工作实践和本次校长岗位培训学习，我深切地体会到，校长的思想观念、品德风貌、道德情操、知识才学和领导艺术，在学校工作中具有极大的影响力。校长是学校管理的核心人物，要想把一所学校管理好主要靠校长。下面，我结合自己管理学校的实际，从四个方面谈谈自己的认识。     

例谈班级学习合作小组的建设

铃铃铃,一大早电话铃声就吵醒了我,一个焦急的声音从电话那头传来:“张老师,不知咋回事,丁丁说不想读书了！”我一听,感到很诧异,这孩子表现不错呀,难道是成绩考差了？难道和同学闹矛盾了？我安慰家长道:“别着急,您还是劝他到学校来。您放心,我会处理好这件事的。”     

城乡学校手拉手 共同探索求新路—对农村初中作文教学的一些实践和探索

今年一开学,我们学校与长城中学结为城乡联谊学校。校长说,我们学校的语文在中考中总是不太理想,就从语文开始搞吧。搞的形式是双方学校分年段各派一名老师上公开课,然后互评。我们年段数我还年轻点,就承担了这任务。     

巧办黑板报好处真不少

新学期开学不久,刚毕业的许多同学陆续回校来看我这个中学班主任。我问起他们在新学校里的情况,嗬,不问不知道,一问吓一跳。我班毕业50名同学,竟有一半人在新学校里都担任了学生干部:有的任班委,班长;有的在任系里学生会干部;有的任院校一级学生会干部。更让人惊奇的是一个以前在班里默默无闻的同学,在重点大学不仅当了干部,还成了学校的“公众人物”闻名于     

宽容,促进学生健康成长

新学期的第一节课，我就记住了一个学生的名字，他叫冉讯，是七年级20班坐在最后一排的那个学生，上课特别不安分，时而左转时而右转，时而手里玩着东西时而两腿不停摇晃，眼睛左顾右盼，其间偶尔看一眼老师，一节课下来我至少得提醒他5次。课后我找班主任了解情况，原来他在小学时就自由散漫惯了，家长也将他无可奈何。有一天，我路过20班教室，正好碰到冉讯，我便友好地跟他聊了聊：“冉讯，你的家长是不是经常不在家？没人管你？”，他说“我爸妈都在家”，我笑着说“那就可能是他们管不住你，冉讯，其实你很聪明的，上课时只要认真听讲，你不比其他同学差！”。从那过后，课堂上的冉讯明显规矩多了，可是好景不长，这天我提前3分钟走到教室门口，便发现冉讯手里拿着手机正和一个同学玩得起劲，我顺便说了句“学校不让带手机进校园，快收好！”，冉讯连忙把手机揣进兜里进了教室。我这节课讲练习题，别的同学都在边听边写，就他像个没事人一样，于是我走到他旁边提醒他快写作业，他没理我，我再次提醒他并用手敲了敲他的桌面，这下他急了，眼睛瞪着我，脖子一伸，冲我吼了一声“做哪样吗！”（酉阳方言，意为“干什么！”），我说“你快做作业”，他又吼“做哪样吗！”，脖子上的筋还一鼓一鼓的。他的吼声把班上所有学生的目光都吸引了过来，紧接着他把桌上的书本全部推到了地上，气愤地坐在那里，我一改往日的恼怒说了一句“如果你把手机也扔掉，你就是真正的男子汉！”后便离开了冉讯的座位。随着我的声音“同学们，我们接着看下一道题”，课堂马上恢复正常，我讲着，同学们写着，我偶尔用余光瞄了瞄冉讯，我发现他也跟着同学们在写，心里暗自高兴。我没有骂他，更没有狠狠地批评他，但我用宽容告诉了他“男子汉就要学会担当”。一周过去了，两周过去了，他没有在课堂上表现异常，倒是非常认真地听讲，也不时做着笔记。     

周总理的神机妙算

中学时代,有一次我到一个朋友家里玩。吃饭时他父亲指着我告诉大家:“他爸爸真行,在胡宗南那里潜伏了那么久。张治中刚听说他爸爸是共产党的时候,可吓了一大跳。”这话我当时听了完全是懵懵懂懂。到70年代,我才听到父亲亲口述说那一段往事。他说张治中在周总理的酒宴上看见父亲后倒抽了一口冷气,“啊”了一声楞住了,一时说不出话来。总理笑笑说:“怎么,你们不认识?”张治中这才回过神来,说:“认识,认识。想不到熊老弟也起义了。”总理说:“他不是起义,是归队。”然后介绍了父亲的潜伏经历。父亲说张治中当天晚上就给蒋介石写了封信,大意是:…     

县级夫人(中篇小说梗概)

一晚饭端上桌还没来得及吃,佟桂英就迫不及待地打电话攒牌局。头一个是县委秦书记的夫人宋丽。佟桂英的丈夫李进生在餐厅里着急地拿筷子敲桌子。佟桂英说:“你别以为我爱玩,其实是为了你。我可听说了,上面有意往咱这儿派个县长,那么你还得接茬常务。”李进生点点头,叹口气说:“消息挺灵通呀,是不是从宋丽那儿得来的?要不就是从小焦他媳妇孙小云那儿听来的,小焦这阵子和上面打得火热,他当主管农业的副县长也五六年了,我看他也盯着县长这个位子。他媳妇的话,不可轻信,小心被蒙了。”佟桂英说:“我看你还没争就先输了一半,你信息不行,不了解内…     

浅谈新时期学校管理中校长应具备的素质

教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想正确评价一个学校，那么就得先要评价它的校长”。由此可见，校长在学校管理中具有多么重要的地位。现代教育中，校长作为学校的法人，对外代表学校，对内要负责学校的教育工作、教学工作、安全工作、后勤工作等，特别是在面临教育改革的今天，学校管理工作分工越来越细，要求越来越高，既有很多难得的机遇，又要面对更多不可避免的挑战。可以说，学校的健康发展，甚至学校的“生死存亡”都系于校长，校长的一言一行，一举一动，都直接或间接地影响着学校的方方面面。为此，结合自己多年从事学校管理工作的实际，肤浅谈谈校长在新时期学校管理中应具备的基本素质。     

洛克菲勒的慈善情结

洛克菲勒生活在一个非常注重宗教礼仪的家庭中,他的母亲是虔诚的浸礼教教徒,从一点一滴做起,爱他身边的一切人。在母亲的影响下,洛克菲勒从小形成了根深蒂固的宗教信仰,严格按教义生活。他的父亲爱钱如命,受其影响,洛克菲勒对金钱产生浓厚的兴趣,但是却怕遭到上帝的惩罚。于是他在反省的时候对上帝说:“亲爱的上帝,你不要认为贪婪促使我急于赚钱,我认为一个人有能力却被别人供养是一种更大的罪恶,我想有更多的钱,这样我就可以让我的家人和其他需要钱的人活的更好。”在自己的能力范围内,从施舍几分几角钱给教会支持的各项事业开始,到陆续捐…     

办好学校的关键是带好教师队伍

一所学校能不能办好,关键是看校长能不能带好学校这支教师队伍。正如中国教育家陶行知说的:“在教师手里操纵着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。”邓小平同志又说:“一个学校能不能为无产阶级培养合格人才,培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟的劳动者,关键在教师。”这说明教师在教育中的重要作用。我从1985年开始担任校长,回顾漫长曲折的办学道路,我也深深地感到,要办好一所学校,校长关键是要带好教师队伍,这也是校长的基本任务。学校是教育学生、培养人才的地方,但对学生的教育,就是通过教师进行的,学生的思想品德如何,学习…