学会敬畏历史

2008年9月,在中国浦东、井冈山、延安三所干部学院2008年秋季开学典礼上,中共中央组织部长李源潮同志在讲话中说,当干部要有敬畏之心.一要敬畏历史,使自己的工作能经得起实践和历史的检验;二要敬畏百姓,让自己做的事情对得起养育我们的人民;三要敬畏人生.将来回首往事的时候不会感到后悔.笔者认为,这三个"敬畏"互相补充,完整统一.其中,敬畏历史是关键、是主旨.百姓生活在历史里,历史是经,百姓是纬,共同构成了人类发展的长河.人生本身就是历史,是一个人的历史,是短暂的历史,无数个人生积累成大历史.     

决策者说

当干部要有敬畏之心,一要敬畏历史,使自己的工作能经得起实践和历史的检验;二要敬畏百姓,让自己做的事情对得起养育我们的人民;三要敬畏人生,将来回首往事的时候不会感到后悔。     

领导干部要有敬畏之心

邓小平同志曾说,共产党员＂一怕党,二怕群众,三怕民主党派,总是好一些＂。所谓＂怕＂,就是敬畏。领导干部保持敬畏之心,不仅是一种人生智慧,更关乎党性修养和作风品行。近期来,一些领导干部的＂雷人＂之语,时有耳闻。张狂的言行、傲慢的态度,源于一些领导干部被权力与金钱蒙蔽了双眼,心中缺少两个字——敬畏。     

把事业为上导向贯穿干部工作全过程

正近年来,永州市坚持事业为上的鲜明导向,注重在事业中锤炼干部、识别干部、选拔干部。1.搭建事业平台培养干部。聚焦经济建设、产业转型、脱贫攻坚、乡村振兴等具体实践,根据干部的成长经历、发展潜力、优势短板,为干部量身定制培养计划和平台。2.着眼事业发展培训干部。把干部教育培训作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,综合分析     

干部教育培训评估必须做到"五个结合"

当前,全国各地正在掀起新一轮的大规模教育培训干部、大幅度提高干部素质的高潮.要把这一战略任务落到实处,使干部教育培训工作收到应有的成效,必须紧紧抓住教育培训质量这一根本问题,把培训质量视为干部教育培训的生命线.把它作为干部教育培训工作的重中之重来思考和研究.提高干部教育培训质量是个系统工程,牵涉到方方面面,其中建立健全干部教育培训评估制度是不可或缺的关键环节.科学的教育评估制度有利于干部教育培训机构提高和增强教育培训质量意识和教育培训效益观念,有利于干部教育培训事业的长远发展.实践表明,干部教育培训评估工作必须以马克思主义唯物辩证法为指导,坚持"五个结合"的基本原则.     

干部教育培训改革要坚持三个“更加”

8月16日，干部教育培训改革工作视频会议在北京召开。中组部部长李源潮指出．要认真落实中央下发的《2010—2020年干部教育培训改革纲要》，深化干部教育培训改革要创新体制机制，建立更加开放、更具活力、更有实效的中国特色干部教育培训体系。     

抓经济必须抓干部 抓干部必须抓党校

一、认真贯彻中央关于加强党校工作的指示精神，进一步明确党校的性质、特点、职责、改革方向和目标党校是党委领导下按照社会主义现代化事业的要求教育训练党的干部的学校，是培训各级领导干部，培养理论骨干，学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想的重要阵地，也是干部增强党性锻炼的熔炉。各级党校要把工作重点放在提高干部素质、特别是提高各级党政领导干部的素质上，通过党校教育进一步使党政干部特别是党政领导干部成为适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备、党性强、作风好的干部。党校就是党校，不是单纯培养业务干部的学校，这…     

高校辅导员内隐陛胜任特质与培养路径

辅导员“具有教师和干部的双重身份”，承担思想政治教育、学生事务管理和辅导咨询服务的三项业务，“应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友”。基于辅导员队伍胜任力现实状况和发展趋势，辅导员培训应该侧重内隐性胜任特质培养。     

改革者竞相涌现的动力何在

只有直面竞争的挑战，接受社会的监督、承担淘汰的风险，为政者才能真正敬畏历史、敬畏百姓、敬畏人生，更加积极主动地履行职责、坚定不移地推进改革。     

关于加强公司系统党校领导干部培训工作的思考

中共中央办公厅《2010-2020年干部教育培训改革纲要》提出干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径,是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证,在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。对干部教育培训工作提出了更高的要求。面对国内外社会发生深刻变化,电网企业的改革日益深化,我们的干部是否在政治上完全巩固,业务上完全精通,能经得起任何风浪的考验,积极、全面、正确地贯彻党的路线、方针、政策,关键是造就一大批高素质的干部队伍。因此,如何加强干部教育培训工作,提高干部队伍的综合素质,是当前乃至今后一段时期摆在我们面前亟须研究和解决的一项课题。深化干部教育培训改革要创新体制机制,建立更加开放、更具活力、更有实效的中国特色干部教育培训体系。要在更好地发挥党校主渠道主阵地作用基础上,充分利用高校、科研院所等培训机构的优质资源开展干部教育培训。要通过完善竞争择优、优化整合、考核评价等机制,激发干部教育培训机构的办学活力,提高培训的质量和效益。要注意把优质教育培训资源向基层延伸,加强和改进基层干部教育培训。     

省部声音

李源潮 中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长 要落实干部教育培训改革纲要，加大改革创新力度，加快构建中国特色干部教育培训体系。今年重点要在完善计划调训、规范自主选学、开展教学质量评估、健全考核激励机制、深化市县干部教育培训机构办学体制改革等方面取得实效．提高干部教育培训的统筹性针对性实效性。     

何以解“怕”--对培育优良干群关系的思考

最近和一些领导干部交流时,时常听到“现在干部越来越怕群众了”这样的话。这里干部的“怕”,如果是对群众的敬畏,倒也没有什么不好,因为只有敬畏群众,干部才不会瞎决策、胡指挥、乱办事,但是细细想来,这个“怕”字更多的是指部分干部对群众的刻意回避和肆意隔膜。在党的群众路线教育实践活动深入开展的今天,这就跟教育实践活动所提倡的和谐干群关系大相径庭。     

党校信息化建设刍议

党校信息化建设是政府信息化建设的重要组成部分,同时也是大规模培训干部的现实需求。随着信息技术的不断进步,信息化已经对我国的政治、经济、军事、科技、文化、社会等各个方面都产生了深刻的影响。党校作为培训领导干部的主渠道和主阵地,必然要求党校教员的教学内容新颖、教学手段先进。所有这一切都对党校信息化建设提出了很高的要求。加强党校信息化建设,是干部教育事业发展的必然要求,是干部教育事业应对全球科学技术迅猛发展形势的必然选择。信息技术及信息产业的高速发展,给干部教育工作带来了新的挑战和压力,同时也为我们带来新的机遇。     

新时代领导干部必须抱持敬畏之心

领导干部身处新时代,肩负着带领广大人民群众实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任,不仅要具备崇高的理想信念、科学的创新理念、勤奋的学习精神,还应时刻抱持敬畏之心。领导者抱持敬畏之心,不仅是一种行为准则,更是一种人生智慧。     

中国公民出境旅游文明行为指南

中共中央政治局23日召开会议，研究2006年-2010年全国干部教育培训规划。中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议认为，“十五”时期，按照党中央提出的战略部署，干部教育培训事业进入新的发展时期，为建设高素质干部队伍、推动“十五”时期经济社会发展发挥了重要作用。“十一五”时期，干部教育培训工作面临着新的形势。全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，加强党的执政能力建设和先进性建设，要求我们必须全面提高干部教育培训工作的整体水平。     

新形势下干部培训运行机制探讨

在建立社会主义市场经济体制过程中，随着一系列体制与政策的调整和改革，干部培训工作如何适应新的形势的需要，不断探索干部培训工作新的运行机制和管理方法，已成为各级干部培训管理部门重点研究的课题之一。干部培训运行机制，是干部培训系统运行过程中，各种活动主体或各要素之间的相互联系、相互作用的联结关系及运转方式．从总体上讲，它决定于干部培训管理体制。体制对机制有质的规定性，犹如渠与水，渠向哪里导，水向哪里流。由于当前干部教育的管理体制是在长期单一的计划经济体制下形成的，因此，干部培训运行机制，不可避免地带…     

创新干部教育培训理念探索干部教育培训新路

中共昆山市委党校坚持“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学要求，确立以“学员需求为导向、能力建设为核心、现场教学为依托”的办学理念，引进项目管理、流程式管理、全过程跟踪管理等手段，紧密结合昆山经济社会事业发展需要，以进一步加强干部执政能力建设为重点，加大教学改革力度，采用现场教学、案例教学、情景模拟教学、研讨式教学等多种形式，不断提高教学的针对性、时效性和实用性，初步形成了宣传介绍昆山全面建设小康社会经验的系列专题，切实发挥江苏省委党校昆山分校、中国浦东干部学院昆山现场教学基地、江苏省全面建设小康社会干部教育昆山基地的品牌优势，成功举办了一些特色鲜明、成效显著的主体班和其他班次，在干部培训教育事业中取得了显著的成绩，开创了干部教育培训工作的新局面。     

加强干部作风建设 必须立足本职做好工作

加强干部作风建设，事关党的形象，事关党和人民事业的兴衰成败。我认为，转变干部作风，首先体现在对工作的执著奉献上。作为一名教育干部，就必须把本职工作干好，提高教育质量，使“干部作风建设年”活动的成效体现在推动全县教育事业又好又快发展上。     

努力做好换届后干部教育培训工作

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,从党和国家事业发展的全局出发,着眼于建设一支高素质的干部队伍,对干部教育培训工作提出了新的更高的要求。2006年3月份,党中央专门颁发了《干部教育培训工作条例(试行)》,首次以法规形式对干部教育培训工作做出了全面系统的规定。2006年10月23日,中央政治局召开会议,专门研究全国干部教育培训规划,要求全面落实“十一五”时期干部教育培训任务。去年下半年以来,全国省、市、县、乡党委集中换届陆续进行。换届之后,大规模培训干部的工作任务将很快提上各级党委的议事日程。为了进一步研究加强党的执政能力建设和先进性建设对干部队伍素质和能力提出的新要求,创新干部教育培训的内容,改进干部教育培训的方式,探讨干部教育培训的有效措施,本刊从本期起,开设“干部教育”栏目,欢迎各级党委组织部门、党校和广大读者来稿。     

网络培训与我国干部教育的改革创新

当前,我国干部教育培训工作面临着新的机遇和挑战.为进一步增强干部教育培训的针对性和实效性,实现大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的战略要求,迫切需要对干部教育进行改革创新.作为一种新的教育手段,网络培训适应了干部教育培训现代化、信息化发展的需要.网络培训具有传统培训方式不可替代的优势,它具有教学时空的延展性、教育对象的广泛性、教育内容的多样性、教育资源的丰富性和共享性、教育方式的交互性等特点.在西方发达国家,网络培训已经成为人们普遍接受和广泛采用的领导人才培训的重要途径.将网络培训引入我国干部教育培训中,既是干部教育培训适应现代化、信息化社会发展的要求,也是干部教育培训改革创新的需要.大力发展网络培训,对于促进当前我国干部教育培训的改革创新具有重要意义.