让研究成为一种习惯

伴随新课程改革的深入推进,让教师成为研究者,以作为一种流行的观念,正在蓬勃发展.但是,理性反观我们的教育现状,我们不得不承认,它还没有真正成为一致的共识.     

让被监督成为一种习惯

一些贪官锒铛入狱后,大多会有这样的悔悟:对组织和同志们的批评教育,当初要是能够正确理解,严肃对待,认真整改,就不至于落到今天这样的地步了.然而,这样的悔悟终究是太晚了.     

让接受网络监督成为一种工作习惯

本刊2009年6月下《特别关注》栏目发表了关于"网络监督与领导行为选择"的一组专题文章,引起了广大读者的强烈反响和热切关注,很多作者踊跃来稿,积极参与讨论。为了让更多的观点能有与广大读者见面的机会,我们从来稿中撷要整理如下,以使本专题能够从不同角度、不同层面给读者朋友以启发、思考和借鉴。     

别让经验成为习惯

一个男子在公司干了整整25年,他每天用同样的方法做着同样的工作,每个月都领着同样的薪水。一天,男子决定要求老板给他加薪晋升。他理直气壮地对老板说:"毕竟,我已经有了25年的经验。""亲爱的员工,"老板望着有点愤愤不平的男子,叹了口气,说:"明白吗?你根本就没有25年的经验,你只是把一条经验用了25年而已。"     

小学低年级写话训练之我见

小学低年级是学生语言发展的重要阶段,新课标指出:“小学低年级学生要对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”而低年级学生的写话常常是建立在说话的基础上,即先产生口头语言,再由口头语言转变成书面语言。因此,教师要培养学生写话能力,必须与说话训练相结合,重视培养学生的兴趣、语感,下面是我在培养学生说话写话能力方面的一点个人心得。一、激发兴趣,提高说写能力苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是探求、获取知识,产生奇思异想不竭的原动力,激发儿童写话的兴趣,离不开以下几点:1.丰富生活,感受生活。生活是知识的大课堂。因此,鼓励学生去多观察,多体     

让读书成为学生的习惯

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。随着社会的发展,各类媒体技术愈发发达,导致很大一部分人忽略了读书,并且这种意识对孩子的影响更为明显。当前应在学生中重新树立勤于读书的风气,养成勤读书、会读书、读好书的好习惯。     

让提问成为学生的习惯

《数学课程标准》提出“初步学会从数学角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学知识解决问题”。由此可见,在我们的数学教学中,培养学生学会提问、喜欢提问、让提问成为学生学习数学的一种习惯,显得尤为重要。
　　一、营造平等和谐氛围,鼓励学生提问
　　古人云“疑是思之始,学之端”。对于小学生,他们大多有较强的好奇心、旺盛的求知欲。但在老师面前,他们这些好奇心和求知欲常常被有意无意地隐藏了起来。美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”所以,在教学中,我们要积极营造平等和谐氛围,充分尊重学生的个性特征,允许不同学生从不同的角度认识问题,采用不同的方式表达自己的想法,让他们敢大胆地猜、敢大胆地想、敢大胆地说出自己的想法、提出心中的问题。对于学生萌发的各种各样的问题、或是一些不着边际或不切主题、奇思异想的问题,我们都应以尊重、爱护的态度积极引导,创设一个良好的学习氛围,有意识地鼓励学生提问。比如,在教学平行四边形的面积时,我先让同学们回忆了正方形和长方形的面积计算方法,然后猜想平行四边形的面积计算方法。其中有两个同学就提出了“用相邻两个底的乘积”,我并没有马上否定他们的想法,而是引导他们用平行四边形的方框拉一拉、看一看、想一想,什么没变,什么变了。经过努力,他们很快否定了自己的猜想,并且,找到了与面积大小直接相关的底和相应的高。这样一来,既保护了学生的自尊心,又树立了自信心,在以后的学习中就会更加大胆地提出问题、解决问题。     

让创新成为企业的习惯

让顾客的“不满”引导企业寻找创新的机会。创新机会蕴含在企业经营管理的每一环节、每一时刻。创新，只有成为每个员工的习惯，才能成为企业的习惯。     

让读书成为一种自觉、一种常态

中国人见面,总是问候,吃了吗?这说明,吃很重要,物质食粮很重要。人不可以没有食粮,人倘若没有食粮,就无以充饥,就会危及人的生命。除了物质食粮之外,我们还有另一种食粮,那就是精神食粮。精神食粮陶冶人的品质,给人以聪慧,让生命变得丰富,让人生变得多彩。我     

让学习成为一种生活方式

<正>好好学习,天天向上,是学生在校时被谆谆教诲的一句名言。如今,每一个人都应该把它作为座右铭。至少,与知识经济紧密相关的人群已经这么做了。在许多白领那里,自发地学习逐渐成为生活方式。他们一边工作一边学习,赶场一样地到处找适合自己的讲座听。是什么让他们乐此不疲?答案是:为了生存。对他们来说,选择学习就是选择进步,选择学习就是选择成功。对     

让在状态成为一种常态

湖南岳阳市创新选人用人机制,采取不在状态就换人的做法,在全市干部中形成了一种能上能下的良好氛围.这种不在状态就换人的做法警示党员干部,要当好党和人民的公仆、不被人民换掉,就必须让在状态成为一种常态.     

让协商成为民主的一种常态

协商民主是中国特色社会主义民主政治的显著特征,是培养公民民主意识的重要途径和化解社会矛盾的有效手段,本文对协商民主需要解决的若干问题进行了探讨.     

小学生看图写话的几个训练技巧

低年级的看图写话是作文教学的起步阶段,是培养学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。能为高年级的篇章训练打下坚实基础,对学生今后发展影响极大。所以,低年级看图写话能力的培养显得尤其重要。其实,从小学一年级到六年级都有涉及到看图写话,但每个年段对看图写话的要求是不一样的。如何写好看图写话呢?我认为可以从以下几个方面进行写话训练。     

政工干部要让读书学习成为一种常态

政工干部要把读书学习融入日常的生活和工作中,做到常读书、读好书、善读书,从而不断提升生活情绪和价值追求。     

让和谐成为构建领导班子的一种追求

所谓和谐的领导班子,就是领导班子成员目标一致、行动一致、步伐一致,各尽所能、各司其职、各负其责,相互协调、密切配合,班子个体充满活力,整体在科学、民主、法制的轨道上健康、有序、和谐地运行。一个和谐的领导班子,主要表现为班子成员之间的和谐性、显现为个体与集体之间的和谐性、体现为集体与集体之间的和谐性。第一,关于班子成员之间的和谐性。一个领导班子是由多个成员组成的,每一个领导干部在班子中都担负着一定的职责。共同的事业把班子成员有机地联结在一起,有机地统一到一个系统之中。共同的事业、共同的目标、共同的责任是班…     

优化作文教学让作文成为一种快乐

作文教学既是语文教学中的重点,也是难点.在实际教学中,我发现许多孩子怕作文,不愿作文.怎样才能优化作文教学,让作文成为一种快乐,提高学生的作文水平呢?我在教学实践中探索、总结了几点经验:一、让学生有话可说,二、让学生有话能说,三、让学生有话乐说,四、让学生有话必说.通过教师有效的过程指导,使学生养成自觉学习、积累、表达的良好习惯,学生会感到作文是一种快乐     

徐绍史：让廉洁成为一种生活方式

作风问题说到底是党性问题,党性纯则作风正,党性不纯则作风不正。要把党性和作风作为领导干部“德”的核心内容,纳入干部选拔任用和党风廉政建设责任制考核     

让“在状态”成为一种常态

湖南岳阳市创新选人用人机制,采取不在状态就换人的做法,在全市干部中形成了一种能上能下的良好氛围。这种不在状态就换人的做法警示党员干部,要当好党和人民的公仆、不被人民换掉,就必须让在状态成为一种常态。