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小的时候总是感觉时间过得慢,年纪大一些又总是感觉时光如梭,转瞬即逝,面对30年中国经济的高速发展,2008总是让人们多了几份期许,少了一些担忧。 相似文献
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随着CPI的一路走高,“加薪”的话题又一次被推到了“风口浪尖”:一份国际劳工组织的报告中说,过去十年,中国的劳动生产率水平大幅提高,1994—2004年十年间每年高等教育的毕业生数量增长275%,中等教育的毕业生数量增长超过了90%,而与此同时,15—24岁年龄段的年轻人总数却下降了矾:国际劳工组织认为,这显示出中国年轻人接受教育的水平大幅提升。 相似文献
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高等专科教育既要面对新课程,又要面对高考,从当前的理论和实际情况下不能两者兼顾,本文通过问卷调查的方式统计分析了新课改理念下教师教学技能的需求情况,找出了与新课程所倡导下的教学技能的差距,为下一步技能培训提供新的突破点。 相似文献
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1946年6月26日,国民党蒋介石以30万大军向我中原解放区大举围攻,又挑起新的全面内战的战火。6月19日,即新的全面内战爆发前一周,毛泽东在一份电报中指出:“观察今日形势,蒋介石准备大打,恐难挽回。大打后估计六个月内外时间,如我军大胜, 相似文献
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2008年10月,我从接触档案管理工作的第一天开始,对档案法规、档案管理工作有了全新的认识和了解,特别在2009年9月份,通过参加陕西省档案局档案专题培训,结合公司基础管理工作的特点和实际,对档案管理工作又多了一些新的认识及新的体会。 相似文献
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新的世纪,面对世界经济一体化的格局进一步形成、知识经济扑面而来的新形势,面对国内的改革开放进一步深化,作为一名党的领导干部,如何实践好江泽民同志“三个代表”的思想?我的体会是,既要脚踏实地,埋头苦干,不断推进区域经济发展和社会进步,做一名求真务实的实干家;又要善于从宏观的角度认识把握经济社会中的矛盾和规律,做一名善于理性思考、高瞻远瞩的战略家。 相似文献
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2007年12月武汉城市圈和湖南长株潭城市群近日经国务院批准,正式成为“全国资源节约型和环境友好型社会(简称‘两型社会’)建设综合配套改革试验区”。应该说武汉城市圈的发展在原来的基础上又多了一顶帽子,这顶帽子既是一种机遇又是一种挑战。在新的形势下,面对武汉城市圈建设过程中出现的问题,各地方政府如何转变思路,塑造符合时代发展的政府职能将成为我们研究的一个重大方面。 相似文献
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经过10多年的艰苦奋斗,渝北区完成了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的任务,实现全区教育第一次历史性跨越。进入新的世纪,面对新的机遇,实现渝北教育第二次历史性跨越的任务又提到了面前。 相似文献
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2009年4月6日出台的《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(简称新医改方案)给中国的健康保险发展带来了新的机遇,如何利用好政策进一步发展我国的健康险是我们面对的又一课题。文章将试分析新医改下健康险的契机、面临的问题,从而提出我国健康险发展的思路。 相似文献
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现代企业的新型组织形式──虚拟经营与业务外包 总被引:4,自引:0,他引:4
面对竞争升级的市场,拘泥成规已没有发展空间,新的技术、新的观念层出不穷。近一段时期以来,虚拟经营和业务外包成为两个被频频提及的词汇,企业界与学术界都对此津津乐道。本文从二者的产生、发展与现状谈起,通过分析,提炼出它们共同的动因:核心竞争力。之后,又剖析了核心竞争力的内涵及基于核心竞争力的新型组织形式的优点。最后讨论了这一组织形式的思考对我国企业的指导意义。 相似文献
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当前,各级办公室工作既面临发展机遇,又面临着严峻的挑战。如何面对新的形势和新的任务,创新发展,主动接受时代挑战,我认为应当确保办公室工作适位、到位、有位。 相似文献
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小的时候总是感觉时间过得慢,年纪大一些又总是感觉时光如梭,转瞬即逝,面对30年中国经济的高速发展,2008总是让人们多了几份期许,少了一些担忧 相似文献
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汝南县粮食部门在新形势下坚持以粮为主,转变企业经营机制,开辟新的,多样化的经营领域,充分发挥了国有粮食部门的主渠道作用,被河南省粮食厅授预先进单位,今年8月又被驻马店地区行署授予扭亏增盈先进单位,1993年汝南县粮食系统减亏1633.6万元,减亏量占全区的35.1%,名列全区之首,今年上半年又取得可喜的成果,元至六月份实际盈利68.5万元,较上年同期减亏116.7万元。 相似文献
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2011年7月1日,是伟大的中国共产党90诞辰的光辉节日。奋斗在各条战线上的秘书工作者,在怀着激动的心情,张开双臂去迎接、拥抱和祝福这个伟大节日时,面对当今新的形势,又该如何“更好地坚持和发扬党的秘书工作优良传统”呢?通过学习党史笔者认识到,自诞生之日起,中国共产党就开始建立自己的秘书工作。 相似文献
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面对我院目前的学风现状,特别是当前存在的问题,作者对我院作了一份系统的学风建设研究调查报告,旨在为我院学风建设提出合理的建议,营造良好的学风,提高人才培养质量,提高我院市场竞争力。 相似文献