论国民中医药素养的培养

中医药素养是国民科学素养的重要组成部分,是我国健康工程不可或缺的一个主体,大力普及国民的中医药素养,不断提高国民的健康水平,对促进我国健康教育与健康促进事业的发展,全面提高我国公民的健康水平具有重要意义。     

提高学生审美素养途径论

审美素养是人的综合素质的组成部分 ,属于文化范畴 ,是人的文明程度的重要体现。因此 ,本着与时俱进的精神 ,为建设先进文化和“三个文明” ,提高审美素养是现代学校教育不可忽视的任务 ,其途径主要有以下几个方面 :树立健康的审美观、培养审美能力、增强立美意识、发展形象思维。     

论基层公务员语言素养的提高

基层公务员必须注意从使用规范而准确的书面语、加强口语表达能力的训练两个方面来提高自己的语言修养,以期达到综合素质的提高。     

国民信息安全素养评价指标体系构建研究

信息安全已成为信息时代国家总体安全的基石,是当下中国必须认真严肃面对的一个重大问题.要想实现“以人为本”的信息安全管理,第一步就要重视国民信息安全素养.文章对信息安全和信息安全素养的内涵进行剖析,对国内外信息安全素养研究和推广项目进行回顾,指出信息安全素养应该包括信息安全意识、信息安全知识、信息安全能力、信息伦理道德等内容,信息安全素养应在信息素养的概念体系中占据重要位置.最后根据信息安全素养内涵,运用过程—目标结构法构建了国民信息安全素养评价指标体系.     

论国民交往的德性

在现代社会,国民交往突破了传统社会人际交往呈现的差序格局,强调国民之间等距离和无分别的交往：业缘、趣缘、利缘成为构建国民交往关系的重要媒介;陌生人交往成为国民交往的重要形式;公共交往是国民交往的突出特点。国民交往有其特殊性,因此,需要培养国民社会信任和公德两种德性,推动国民交往的良性发展。     

国民气节论纲

本文从气节的本质、功能和历史经验、时代特征入手,提出树立和保持国民的高尚气节的重要性和必要性.认为当代国民,应在继承中华民族优良道德传统的基础上,形成既具有传统民族品格、又具有伟大时代精神特色的国民气节;当代国民气节教育,应以正确地解读金钱、享受、致富为突破口.     

梁启超国民政治论

近代著名思想家、政论家梁启超构建的国民政治理论认为：国民是具有独立、自由、平等人格, 享有权利、负有义务、有良好公德的国家主人。国民政治是法治政治,法律是人民意志的体现；国民政治的实现、维持和运用。其原动力皆在国民自身,国民应积极参与国家政治活动。他的这一思想在当代仍然具有重大的现实意义。     

论信息时代教师的信息素养及其提高

教师的信息素养主要包括基本信息素养、职业信息素养和发展的信息素养。在信息时代,提高教师的信息素养是必须而且紧迫的,但是,提高教师的信息素养需要教育主管部门、学校领导以及教师本人长期共同努力。     

论活泼作文形式提高写作素养

老师们在指导学生写作时,特别是在中年级孩子写作入门时,一定要引好路,摒弃刻板的写作指导,不要一二三四甲乙丙丁地灌输写作条框,要灵活处理课堂,放眼课堂之外,采用活泼丰富的形式,使学生在写作中不断提高自己的语文素养。     

论色彩

人类所赖以存在的世界,是一个光与色、形与声组合的世界。色彩,是一种运动着的物质现象。它不仅为我们认识生活,也为我们艺术地表观生活提供了重要的审美途径。从一定的意义上说,绘画、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影、建筑……都是感情色彩的物化形态。     

国民艺术素养：民族根基的审美延续

国民艺术素养教育是繁盛于民族传统、民族发展根基的事业,在全球化进程中,这一事业的民族繁荣与振兴的意义尤为突出。国民艺术素养,包括国民的艺术感、艺术趣味、艺术理想、艺术行为水平,这是人们通过教育而养成的素质。艺术素养的教育养成的当下根据,包括传统、民间艺术、民间习俗、文化部门有计划的培训、艺术商品化及生活艺术化、不同层次学历教育中的艺术教育及专业艺术教育,这些教育养成根据构成一个素质教育系统,不同的根据在不同的系统位置上发挥作用又彼此关联。     

论国民的适当住宅权

国民的适当住宅权,即适宜或充分住房权,是指一国公民有权获得可负担得起的适宜于人类居住的、有良好的物质设备和基础服务设施的、可以既安全又健康并有尊严地生活、同时又不受歧视的住房权利。国民适当住宅权本质上属于民生保障体系中最不可或缺的一项基本权利。在外象上住宅(房)权表达的是社会个体及其基本家庭成员生活和生存的某种状态或事实,而背后却透视着该国家国民之最基本的人权享有及其社会经济、文化生活品质优劣高下的客观理性。     

梁启超论国民改造途径

改造国民性的问题在２０世纪初受到了中国社会的普遍重视。当时许多颇有声望的刊物都刊载了这方面的文章，对中国民族精神、国民思想面貌及其与社会变革的关系，进行了广泛的探讨，形成一股颇有影响的国民思潮。梁启超以其犀利而富于情感的生花妙笔，撰写了大量极有影响的启蒙文章，成为这一思潮的倡导者和代表人物。他对旧国民性的大胆揭露和对新国民理想模式的描述，为尚徘徊于旧时代阴影下的人们开放了一个崭新的精神世界。然而，如何使这些理想成为现实，即采取怎样的途径和方法，造就一代新民，则是一个更为重要也更为艰巨的任务。梁启…     

论编辑信息素养提高的重点与方向

编辑的信息素养正在成为其自身素质结构中重要的组成部分。培养和提高编辑的信息素养,使其具备信息化社会的生存能力、终身学习和自我提升能力,已成为新时期编辑人才培养的重要目标。提高编辑的信息素养是信息时代对编辑提出的要求,是出版产业信息化发展的重要保证,是深化出版业改革的需要。     

论高校辅导员如何提高大学生人文素养

大学生人文素养的培养是当代大学教育的核心,其成效如何直接影响到一个国家的形象和竞争力。本文从人文素质的内涵、人文素养产生的差异原因和加强大学生人文素养教育的途径三个方面进行分析论证,进一步说明人文素质教育的重要。以感恩教育作为提高大学生人文素养的切入点,分析产生大学生人文素养差异的主要因素,并论述了高校辅导员怎样提高大学生人文素养,帮助大学生成人、成才,这些都有利于传承中华民族传统美德,对于我国构建和谐社会也具有非常重要的现实意义。     

论编辑信息素养提高的重点与方向

编辑的信息素养正在成为其自身素质结构中重要的组成部分.培养和提高编辑的信息素养,使其具备信息化社会的生存能力、终身学习和自我提升能力,已成为新时期编辑人才培养的重要目标.提高编辑的信息素养是信息时代对编辑提出的要求,是出版产业信息化发展的重要保证,是深化出版业改革的需要.     

论高职学生信息素养的培养与提高

高职学生是我国信息化建设的有生力量,其信息素养状况。直接影响到我国经济社会信息化发展水平。通过对高职学生信息素养现状的分析,探讨培养高职学生信息素养的有效途径。     

论色彩的情感

色彩是表达各种情感、理念和信息的载体。它是艺术家们能自由运用的最强有力的表现工具,它能够准确无误的表达出人们各种纤细的情感。本篇通过论述色彩的特性,色彩的情感,探讨色彩的情感效应以及情感表现力。     

论色彩的表现性

现代绘画中色彩的表现力度越来越大,究其原因是色彩本身具有无限的张力。具体解析色彩表现性的内涵,分析表现性在色彩创作中的作用与影响,有助于了解色彩在绘画中的发展趋势及进一步拓展色彩在现代艺术中的表现力。     

论日本国民消费形态的国际化

本文以日本国民消费形态的最新变化为主题,论述了这些变化的种种特征,分析了亚洲新兴工业国家与地区的产品渗透到日本市场的现状及原因,提出了我国如何利用当今日本市场“无国界化”的时机,发挥我们的优势,进一步扩大对日贸易的建议。