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商务模拟公司实践教学作为一种全新的教学模式被各高校广泛应用,但是许多高校的模拟公司项目有始无终,似乎西方先进实践教学模式难以实现软着陆.文章根据教学实践,总结分析了当前高校模拟公司实践教学项目的六大"忽视",提出了"由低到高,由专到精,适当延伸"、"三位一体、阶梯上升、紧贴专业"、"创新机制、重视考评、强化激励"的模拟公司项目建设新思路,为优化模拟公司实践教学作出了有益的探索. 相似文献
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高校"手工+ERP软件财务会计校内实习"实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
"手工 ERP软件财务会计校内实习"是为适应e时代对我国会计等专业学生的需求而特别设计的、在校内利用某企业一套数据、采取手工及ERP软件两种实习形式、取得手工及ERP软件财务会计双重实习效果的一种会计实习形式.本文在一次"手工 ERP软件财务会计校内实习"实践的基础上,从我国高校会计等相关专业学生实习现状出发,对该实习的总体目标、必要性、实施过程、教学实践及思考等方面进行分析与研究. 相似文献
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高校思政课程在为党和国家培养思想先进、品德高尚的社会主义建设者和接班人过程中有重要作用。本文简要分析了前高校思政课教学改革中存在的主要问题,同时针对问题、结合教学工作实践反思,提出了高校思政课教学改革中应强调理论教学与实践教学结合等"五个注重"。 相似文献
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语文实践的综合性和语文教学内容的多元性在一定程度上是相通的,在语文教学中实施"话题式"教学对于提高学生学习的主动性是一条可行而有效的措施.在我校实施课题"在语文教学中如何培养学生做学习的主人"的过程中,笔者实践了一次"话题式"教学,给学生提供了一次重要的语文实践机会,让学生体验了一次主动学习的快乐. 相似文献
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针对目前高职会计专业实训中出现的一些问题,提出"代理记账"在高校出现的原因及可行性,以及"代理记账"实训模式的建立、运作及展望。高职会计专业实践教学中"代理记账"模式它能够克服综合模拟、顶岗实习等教学模式的一些不足,它构建了一个以学生为主体的实践教学平台,发展了高职会计专业实践教学。 相似文献
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实践教学是高校思想政治理论课一个重要的教学环节和教学手段。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高校思想政治理论课的核心课程。该课程是对马克思主义中国化理论成果的高度整合,这门课程具有要求高、难度大、发展快、任务重的特点。为了使难懂理论通俗化、生动化、形象化必须加强实践教学,必须以"三贴近"即"贴近实际、贴近生活、贴近学生"为切入点,方能提高思想政治理论课的实效性。 相似文献
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高校"思想道德修养与法律基础"课具有极强的实践性,加强教学的实践环节是其教学改革的重要课题。实践教学法既是辅助课堂讲授的重要方法,又是延伸课堂教学、引导大学生加强自我思想道德修养与法律素质修养的重要方法。"思想道德修养与法律基础"课实践教学法体现教学的启发性原则、"以学生为本"的现代教学理念与"贴近生活、回归生活"的现代德育走向。 相似文献
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为了切实提高学生的实际动手能力和综合素质,满足酒店业对人才的现实需求,高校酒店管理专业必须加强实践教学。本文通过借鉴国内外各院校的成功经验,设计了酒店管理专业"基础技能层—综合应用能力层—实践创新能力层"的"三维递进式"实践教学体系,并探讨了实践教学体系的评价方法,同时,为了保障该实践教学体系的有效实施,文章还提出了四个方面的保障对策。 相似文献
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实践性教学模式越来越多的被各学校接受认可,但对于高校思政理论课的实践教学普遍属于薄弱环节,效果难以体现,当前在思政理论课教学中普遍存在的问题往往还是以宣讲为主,从理论到理论"一言堂"、"满堂灌"的讲述缺乏灵活性和难以适应当代大学生思想动态的现实特点。本文笔者结合自己学校关于思政课实践教学的一些尝试予以简要分析和总结,以推进思政课实践教学的不断发展。 相似文献
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专业硕士研究生教育质量是高层次人才培养中所面临的亟待解决的新的重大课题。专业硕士学位教育具有注意发展实际、入学难度系数、实践教育模式、认可度提升有赖职场等特征,保证质量必须实行双导师制。但由于高校对实践教学认识不足、实践教学体系设置问题严重、实践教学载体选择局限、校企缺乏互动实践困难等,影响了双导师制的实施。为此,必须建立"五种机制",即校内校外导师共同指导、扬长互补机制;导师组与研究生"双向选择"机制;校外合作导师选聘、管理与考核机制;校外实践教学环节有效保障机制;校企联合指导项目组实践运作机制等,有效推进双师制。 相似文献
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按照教育部、中宣部的重要指示:在各高校内部开设的思想政治理论课程中,由教师组织学生参与教学实践。现有的高校“思政课”针对本科与专科学生,从中分别划出2个与1个学分进行教学实践。本文聚焦高校思政教学实践,对“高校思想政治理论课综合实践教学”的含义、作用、类型等进行了解读,并尝试设计项目化、模块化、标准化教学模式,从而推动实践教学质量不断提升、教学体系逐渐完善、教学程度更加深入。 相似文献
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我国高校会计教育改革虽然取得了较大成绩,但仍然存在课程体系改革创新不足,轻视教学理论,以及教改脱离实践,脱离学生等问题.本文提出会计教育改革要实现三大突破一是突破思维定式,重新构建会计课程体系;二是要用教学理论来指导教学改革,并实行多学科、多兵种作战的改革方式;三是树立"会计市场"意识,以学生为本,全面提高学生素质,尤其是实践技能. 相似文献
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形势与政策是高校思想政治理论课的有机组成部分,按照教育部的规定作为必修课在各高校开设。如何提高形势与政策课程的实效性,一直是教改研究的重要问题。笔者从形势与政策课教学实践入手,探讨"梯进式"教学模式在课程教学中的应用,希望能够为课程教学提供借鉴。 相似文献
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网络教学环境下基础会计学课程的教学思考 总被引:1,自引:1,他引:0
本文通过对比"基础会计学"课程传统教学模式和网络教学模式,论证了采用网络教学的必要性和优越性.随着教学环境的改变,网络教学将逐步成为高校教学的重要手段,它对培养具有较强实践能力的高素质人才,起着很重要的作用. 相似文献
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高校文秘专业在培养人才方面出现高层次化、多元化、职业化的情况下,作为培养秘书写作能力的应用文写作教学只有以训练思维为基础,培养语感为核心,加强实践为关键开展教学改革,方能提高教学的实效,实现文秘教育"能力本位"的教育目标。 相似文献