关于我国现行劳动教养制度的思考与展望

我国现行的劳动教养制度已实施了几十年,在实践中发挥了维护社会治安的积极作用,但随着《行政处罚法》的颁行,以限制人身自由为内容的劳动教养制度受到了存废的挑战,其存在失去了合法性的依据:法律性质不明确;适用对象和范围随意性大;审批机构没有合法的授权等。因此,必须尽快改革,提高该制度依据的规范性文件的效力层次,制定《劳动教养法》,并对该法的内容进行初步的展望。     

中国的劳动教养制度研究

劳动教养是我国特有的一项法律制度，在维护社会稳定、预防社会犯罪方面起着重要作用。本文回顾了劳动教养法治建设曲折的历史进程．分析了其法治化建设严重滞后的主要原因，并指出了改革与完善劳动教养制度的价值取向。     

现行劳教程序的弊端及其司法化改造

伴随我国“依法治国”战略的提出及其全面实施 ,劳动教养制度成为中外法学界关注的热点。学界对于劳动教养制度的利与弊、存与废等有着较大的分歧。本文认为劳动教养程序是劳动教养制度的核心 ,并试图结合现有劳动教养程序运作的不足与弊端 ,根据我国的具体国情寻找劳动教养程序完善的途径———司法化改造。     

我国劳动教养制度的改革与完善

劳动教养制度对维护我国社会稳定发挥着重要作用,但该制度在实施过程中暴露出了许多问题,如与国际人权公约和联合国刑事司法准则的基本价值目标、人权保障原则、正当程序原则、人人享有不受强迫劳动权等存在明显的冲突。根据我国经济社会发展阶段和司法实践情况,劳动教养制度的改革方式应是在基本目标的指引下,通过出台劳动教养立法、控制劳动教养的适用范围、推动劳动教养程序司法化,最终实现劳动教养的法治化。     

当前劳动教养制度存废问题探讨

劳动教养是一项具有中国特色的法律制度,曾经对维护社会秩序发挥了重要作用,但是由于劳动教养制度的先天不足以及国家民主法制进程的不断推进,其合法性、合理性和正当性不断受到质疑。在对当前学术界关于劳动教养制度的各种改革方案进行分析评价的基础上,寻求劳动教养对象的最终发展方向成为必须而重要的任务。     

劳动教养制度及其改革

劳动教养制度作为我国特有的一种法律制度,从1955年产生以来,经过50多年的发展和完善,已成为维护社会治安稳定,预防和减少违法犯罪,教育挽救失足人员的重要制度.但随着我国民主和法制建设的不断发展,这种制度在实施中出现了一些问题劳动教养管理委员会形同虚设,行使劳动教养的审批权缺乏有效的监督机制;劳动教养的法律依据效力不足.     

劳动教养制度及其改革

劳动教养制度作为我国特有的一种法律制度,从1955年产生以来,经过50多年的发展和完善,已成为维护社会治安稳定,预防和减少违法犯罪,教育挽救失足人员的重要制度.但随着我国民主和法制建设的不断发展,这种制度在实施中出现了一些问题:劳动教养管理委员会形同虚设,行使劳动教养的审批权缺乏有效的监督机制;劳动教养的法律依据效力不足.     

我国劳动教养法律制度的未来走向

随着我国法治建设的不断发展和进步,我国的劳动教养制度已经成为国内外关注和争议的焦点.法学界和实务部门的争议和讨论最为激烈,争议内容包括劳动教养制度的存废、性质、法律地位、对象、目的及实施程序等.根据我国现阶段经济社会发展状况,劳动教养法律制度应当继续存在,但必须从劳动教养对象、范围、期限、名称、管理、程序和执行方式等方面进行改革和完善.     

论我国劳动教养制度的缺陷与变革

我国的劳动教养制度历经近50年,取得举世瞩目的成就,但也饱受了法学上的质疑。劳动教养制度在政策起因、立法以及在执行的过程中存在着很大缺陷,在新的历史条件下需要对劳动教养制度进行重新审视,实行变革,使之适应新形势的需要,得到更大的发展。     

劳动教养制度废除背景下的社区矫正制度建设

劳动教养作为我国一项特殊的法律制度,在党的十八届三中全会后被正式废除。社区矫正制度作为劳动教养制度的替代制度随之提出,作为一项替代制度,社区矫正制度具有必要性和现实可行性。社区矫正制度应秉承正确的理念,进行恰当的制度设计,才能有助于实现我国依法治国的目标。