中小学考试作弊的表象与对策

减负提质、全面施行素质教育的今天,中考、高考是现存的较好的选拔人才的形式,考试具有不可替代的特性.既然考试如此重要,如何确保考试的公正就显得特别迫切.但是,在信息时代的今天,高科技等技术手段又为考试作弊创造了条件,给人的感觉是考试作弊已经是家常便饭,防范太难.考试作弊有哪些表现和防范方法呢?笔者就多年的监考经验略谈一些想法.     

中小学考试作弊的表象与对策

减负提质、全面施行素质教育的今天，中考、高考是现存的较好的选拔人才的形式，考试具有不可替代的特性。既然考试如此重要，如何确保考试的公正就显得特别迫切。但是，在信息时代的今天，高科技等技术手段又为考试作弊创造了条件，给人的感觉是考试作弊已经是家常便饭，防范太难。考试作弊有哪些表现和防范方法呢？笔者就多年的监考经验略谈一些想法。     

独立学院学生考试作弊行为及其诚信教育

大学生的考试作弊现象是一个比较普遍的高校学风问题。当前，大学生的考试作弊意向比较明显，动机、手段日趋多元化，不同课程的作弊概率有显著差异。通过对独立学院学生考试作弊相关方面的调研，发现大学生考试作弊的主要动因与学生个人生存境遇期望值、高校教务管理的作风、学生自身的认识与态度直接相关。究其根源，大学生诚信意识的缺乏是导致考试作弊行为的决定性因素。为此，作者提出了高校进行诚信教育的若干建设性建议。     

高职院校学生参加国家职业资格认证考试作弊的思考

近几年来国家职业资格认证考试作弊已成为高职院校校园里普遍的现象。本文针对高职院校学生参加国家职业资格认证考试作弊这一现象进行分析与探讨，希望能找到预防和减少参加国家职业资格认证考试作弊的对策，从而端正学生的认证考试态度，做一名真正合格的高技能复合型人才。     

基于多学科视角下的高考作弊分析

近几年来,高考作弊案件频频发生,大有一种越演越烈的趋势,并且有《考试铭》云:"学不在精,作弊则灵;功不在深,会抄就行",这不得不引起我们的反思。本文主要是从社会学视角、经济学视角、法学视角三个方面来分析高考作弊的原因,以更好的认识高考弊现象并采取有效的措施减少并制止高考作弊丑闻的发生。     

大学生作弊行为的博弈分析及对策

目前，考试仍是一种最为重要的评估教师教学和学生学习状况的手段。然而，作弊行为的存在产生了不良影响，监督并控制考生的作弊成为当前教育管理工作匠重要任务。笔者就考试作弊这一现象运用博弈论的思想进行分析，找出其发生的内在原因，并且提出相应的对策。     

学为人师行为世范--北京师范大学诚信教育讨论侧记

走进北京师范大学,"学为人师,行为世范"校训的几个大字十分引人注目.目前,北师大有关领导和专家围绕该校"诚信教育方案"进行了一场讨论,引发了人们对考试作弊,作业论文抄袭等问题的思考.     

大学英语四六级考试如何增强反舞弊能力

通过对全国大学英语四六级考试中主要作弊特点的分析,对如何增强考试管理部门反舞弊能力提出了有针对性的防范对策与措施。     

浅析大学生作弊现象

如今大学生考试作弊现象日趋严重，各高校皆采取严厉措施予以惩处纛但收效甚微，学生在明知作弊的危害和被抓的严重后果的情况下，依然铤而走险，本文试从分析大学生作弊的原因入手，为探析这一 奇怪现象提供依据， 并对大学生作弊现象的改善提出一些实际可行的建议。     

对一篇批评性通报再次修改稿的一些异议——与詹燕同志探讨

正2014年第7期《秘书之友》刊登了詹燕同志《对〈从语言到功能——评改一篇批评性通报〉一文中修改后通报的评析》一文(以下简称"詹文")。该文对一篇存在多处错误的批评性通报,从内容到形式作了评析与修改。"詹文"修改后的通报:育才中学教务处关于王×同学考试作弊的批评通报我校高中部二年级3班学生王×在2013年11月22日下午2时的语文课程考试中无视考试纪     

考风考纪问卷调查及对策分析

当前,考试作弊现象呈现扩大蔓延趋势,甚至出现了作弊的群体化倾向,严重影响了考试应有的严肃性、公正性和科学性,同时反映了我国现行考试制度的缺陷。本次调查,主要采取问卷调查的方法,对100名考生以及老师发放了问卷调查表,问卷全部收回,针对问卷反应的信息做出分析。     

AJAX在线考试系统的设计与实现

在线考试系统的开发及应用,避免了传统考试的纸张、笔、监考等资源的浪费,而且减少了人为的作弊因素.本考试系统应用了最新的AJAX技术实现无刷新考试,倒计时自动交卷、随机组卷、自动评阅等功能.     

社论社评

正深化改革是一场长跑,不可能一蹴而就、一劳永逸,不要奢望所有问题朝夕解决,更不能急功近利地一味蛮干。2014年6月17日《蹄疾步稳保持好耐力》评论员人民日报一再发生甚至愈演愈烈的替考舞弊现象,呼吁加快立法进程。只有依法惩治幕后公务人员的徇私舞弊行为,才能从源头、制度上杜绝考试作弊,捍卫考试制度的公平和公信。2014年6月19日《"作弊入刑"方能威慑替考参与者》社论新京报     

探析我国公务员的“围城”现象

<正>自1994年始,公务员考试已走过20年,其热度持续不减。每年全国有上百万青年加入公考大军,几千人竞争一个岗位频频上演,"公考虐我千百遍,我待公考如初恋"的自嘲中,不难体味到不少考生对这份职业的狂热。公务员"围城"外的表现特点1.公务员报考持续走热"国考"——公务员考试无疑成为中国竞争最为激烈的考试,公务员的职业优势是令人趋之若鹜的根本原因,不管对此了解的程度如何,多数人     

社会

教育现代化建设要实现三大任务；考试作弊将涉嫌违法；中国首次开设航空护理专业。     

《公务员文萃》:彩票还是点金术?

<正>2010年度国家公务员考试有100万人参加,多个职位报录比超过1000∶1。一位考生调侃地说:"就当是花60块钱(公务员考试报名费)买张彩票吧!"调侃的背后是无奈。当公务员考试上升为国家"第一试",在"千军万马挤独木桥"的竞争中,能力、知识、专业等等已退居次位,博弈中的运气因素     

公务员考试炙手可热

2009年度中央机关及其直属机构考录公务员(俗称"国家公务员考试")考试已经结束,通过审核的报名人数创纪录地超过105万人.而国家公务员拟招录人数为13500余人.这意味着各职位平均竞争比例已达7 8比1,而这一比例在去年为60比1.更令人咋舌的是.在今年的报考中甚至出现4723人竞争中残联1个职位的火爆场面.今年的国家公务员考试与历年相比有什么共性和特性?持续升温现象背后透露出哪些信息?     

对《从语言到功能——评改一篇批评性通报》一文中修改后通报的评析

正2014年第3期《应用写作》刊登了《从语言到功能——评改一篇批评性通报》一文。该文以一篇存在多处错误的批评性通报为例,从语言表述到功能内涵逐层分析并加以修改,这种评改确能给读者以启发和借鉴。但笔者研读后认为,修改后的"通报"仍有不足之处。以下按修改后通报的结构顺序,从内容到形式再作评析与修改。[原文中修改后的通报]育才中学教务处关于处罚王×同学考试作弊的通报①     

从考试诚信看高职大学生诚信教育

高职学校的学生对作业抄袭、考试作弊等失信行为多持反对态度，但往往此类失信行为就发生在他们身上。大学生的诚信意识与诚信行为不够统一，他们的实际行为和心中坚持的准则有所出入。因此，如何加强“诚信教育”是高校学生思想政治教育的重点和难点。本文作者在高职学校教务处负责考务事宜多年，通过对大学生作弊行为和考试制度两方面进行分析探讨如何防治大学生作弊。     

机动车驾驶人考试面临的问题及对策

随着社会经济的发展,机动车驾驶人考试面临着各个管理部门间协调不畅、机动车驾驶技能考核不到位、作弊现象难以根除等诸多问题。根据我国当前的实际形势,我国机动车驾驶人考试可以从改革考试制度、调整机动车驾驶技能考核标准、提高教练水平、提升技术手段等方面进行调整以适应经济发展的需要。