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1.
徐丽萍 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(6):119-120
体育游戏有其自身的特点,它为传统的体育课提供了丰富的教学方法和手段,在体育教学中有着不可替代的作用。本文从体育游戏的特点、运用、注意点等方面进行阐述,为体育游戏在教学中的科学应用提供参考。 相似文献
2.
韩健丽 《广西大学学报(社会科学版)》2001,(Z2)
随着我国学校体育教学改革 ,提高学生身心健康成为学校体育教学的指导思想 ,体育教戏法的运用及健身效果 ,在体育教学改革中不失为一值得探讨和推广的教学方法。 相似文献
3.
浅谈体育游戏在教学中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
高平 《兰州大学学报(社会科学版)》2010,38(Z1)
随着现代体育教育的不断发展和完善,使得体育游戏促进体育教育的作用越发凸显,体育游戏可以改变传统的体育教学模式,丰富教学内容,完善教学方法,最终达到健身和娱乐教学目的.本文对体育游戏在教学中的重要性进行了研究,认为体育游戏在提高和指导体育教学效果方面具有重要的意义. 相似文献
4.
把竞技健身作为体育教学的目标体系基于对体育本质的回归,体育是以竞技为本质特征,而竞技的本质特征是教育,体育、竞技和教育互为本质,符合奥林匹克运动的发展规律.竞技健身强调划分竞技层次,在参与竞技和学习竞技的过程中身心获得享受和愉悦. 相似文献
5.
普通高校体育教学与健身娱乐接轨的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
王坚 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2003,3(4):110-111
从“终身体育”这一指导思想出发,笔者探讨了高校体教育教学如何与健身娱乐接轨,旨在探索“传统教学”与“健身娱乐”两种模式优势互补,构建新型模式。 相似文献
6.
体育游戏在体育教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
在体育教学中,不仅要根据学生的兴趣、爱好合理地选择教学内容,还要在组织教法上加强以趣味性和娱乐性相结合的体育游戏的运用,以此来丰富教学内容,完善教学方法,提高学生学习的积极性和效果. 相似文献
7.
黄儒鸿 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(9):100-102
体育游戏是丰富体育活动的重要内容和提高体育教学质量的有效手段之一。由于体育游戏具有简单的情节性、丰富的趣味性和激烈的竞争性,所以经常参加体育游戏活动可强身心、炼意志、促进身体、生理和技能的发展,提高心理健康水平。通过对体育游戏的本质特征、在体育课堂教学中的作用及其选编原则的分析,来研究体育游戏在体育教学中的运用,提出体育游戏教学中对教师素质的具体要求。 相似文献
8.
体育游戏是一种特殊的游戏,与一般的游戏有别,是体育教学活动的重要组成部分。在体育教学中运用体育游戏对于改变这样的情况有着有效的作用,对提高大学生积极参与体育活动,增强大学生体质,促进身心健康有着重要的作用。因为本文将对体育游戏在大学体育教学中的作用进行一定的分析和探讨。 相似文献
9.
从我国排球教学改革的方向探讨体育游戏在排球教学中的作用以及其运用,分析研究体育游戏与排球教学的内在联系,总结了体育游戏将在排球教学中具有影响力的教学手段和教学内容. 相似文献
10.
浅析体育游戏在高校体育教学中的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
裴岚 《贵州民族学院学报》2005,(3):105-107
本文从体育游戏在体育教学过程中的运动生理和心理的影响入手,分析了体育游戏在体育教学中的地位和作用。并指出运用体育游戏时应掌握的原则和方法。高校体育教学可以利用体育游戏促进学生全面发展身体素质,提高运动能力和掌握知识技能;有助于学生养成良好的道德情操,勇敢顽强、诚实自制、团结互助的意志品质和集体主义精神。 相似文献
11.
从建构主义理论的角度出发,分析了体育游戏对高校体育教学的作用。体育游戏在课程设置、情境设计、自主学习、协作学习及意义建构等方面,都对高校体育教学起到不可替代的作用。 相似文献
12.
杨耀华 《河南理工大学学报(社会科学版)》2004,5(3):223-224
文章采用文献资料法、逻辑分析法等方法 ,阐述了体育游戏在体育教学中的重要作用以及体育教学中选择体育游戏应遵循的基本原则 ,以便使老师在教学实践中 ,能够科学合理地选择、运用游戏教学法 ,以提高学生的运动兴趣 相似文献
13.
笔者总结多年的教学经验,对体育游戏与教学效果作如下几点探讨(1)教学效果差的原因所在(2)体育游戏的目的(3)体育游戏与教学效果的关系只有在教学实践中不断探索,丰富积累教学规律,方能达到提高教学效果的目的. 相似文献
14.
顾志勇 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(2):159-160
文章分析了体育游戏在目前体育教学实际运用中存在的"本末倒置"、缺乏科学健身性、严重"偏食性"以及忽视安全性等问题,归纳了体育游戏的选用原则,并对体育游戏在实际课堂过程中的运用提出了改进措施. 相似文献
15.
从系统的观点出发,对教学的内容、形式与功能三者之间的联系作阐述,分析高校体育健身内容教学体系构建应遵循内容--形式--功能的模式.教师要突破传统,立足现实,积极探索,创建一套既适合学生年龄的生理、心理特征又能促进学生自我锻炼、自我评价、自我发展的内容体系. 相似文献
16.
吴菊珍 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2002,13(4):96-96
学习中经常遭受失败的打击会丧失人的自信心,缺乏自信又是造成失败的根源.长期这样就会导致不断失败的恶性循环.高校体育教学中实行成功教育,就是根据学生不同的身体基础,因材施教,使每个学生都能不断获得成功的体验,增强自信心,促进体育成绩的不断提高. 相似文献
17.
本文依据软式排球游戏固有的特点,阐述其在体育教学中的作用,从增强学生体质;促进学生身心健康和学生社会化,以及在课中的运用等几个方面进行论述,以此提高教学质量,更好地完成教学任务。 相似文献
18.
何艳群 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2005,10(5)
分析全民健身需求不断提高的必然性,阐述了加强高校健身知识教学的必要性,并提出了健身知识教学的内容、方法和手段、组织形式及评价体系等方面的建议. 相似文献
19.
针对我国学校体育教学内容单一 ,教学方法落后的现状 ,对体育游戏的作用、特点和组织教法进行分析研究。结果表明 :体育游戏能有效地改变传统的体育教学模式 ,丰富教学内容 ,完善教学方法 ,提高体育教学的健身和娱乐功能。 相似文献
20.
刘稚 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,12(2):260-261
当今体育教学中的足球运动越来越背离游戏与生活,本文在剖析足球游戏的特点和教育价值的基础上,阐述了足球游戏在体育教学中的运用途径。 相似文献