挑战及对策：网络时代的大学生思想政治教育

互联网作为信息传播的新媒体具有虚拟性、开放性、互动性、共享性等特点 ,文章分析了互联网给大学生思想政治教育带来的挑战 ,提出了要加强阵地建设、加强制度建设、加强队伍建设、加强大学生思想道德建设等对策 ,以达到利用现代网络技术加强大学生思想政治教育的目的     

关于商业贿赂及其治理的思考

文章从宏观上对商业贿赂及其危害性提出了自己的认识,然后探寻了商业贿赂的成因,并在此基础上提出了治理商业贿赂的思路,即加强法治社会建设、加强信用道德建设、加强国家政权和法治政府建设、加强市场领域的监管体系建设、加强国际刑事司法合作与协助。     

高校学风建设的现状与对策

优良的学风是保证和提高教学质量的基本条件之一,也是一所高校最宝贵的精神财富。文章概括了当前部分高校学风建设中的几种失范现象之后,着重从加强思想建设、加强制度建设、加强校园文化和校园环境建设、加强教风建设、加强工作作风建设等方面提出了建议。     

高校实验室废弃物的研究

阐述了对实验室废弃物含义的理解。通过分析实验室废弃物的现状,认为应从加强法律制度建设、增加安全资金投入、加强宣传教育、创建绿色实验室、加强废弃物处理、加强信息化建设、建立环境管理体系等几方面加强实验室废弃物的管理。     

加强和改进高校党支部建设简论

加强和改进党支部建设是当前全面加强党的建设的关键所在。根据高等院校的特点,阐述了“一中心,两加强”的党支部工作方针;并在分析了党支部的组织建设、思想建设、作风建设存在的问题的基础上,提出了加强党支部建设的思路和对策。     

校内实习基地建设初探

文章阐述了校内实习基地建设的基本原则,指出了加强实习教学队伍建设,加强科学化、规范化管理,加强产、学、研相结含三方面在校内实习基地建设中的重要性。     

加强领导班子团结发挥政治核心作用

本文就加强领导班子团结发挥政治核心作用问题,从加强领导班子团结的重要意义、加强领导班子团结的主要内容、加强领导班子团结的基本途径三个方面进行了论述.     

信息管理与信息系统专业建设的建议

文章分析了信息管理与信息系统专业建设的现状和问题,结合实际教学体会和思考,从加强经费投入、采用原版教材、加强师资建设、加强实践环节、培养学生的学习能力等5方面提出了建议.     

加强高校组织员队伍建设 提高大学生党建工作水平

加强高校党委组织员队伍建设,对于进一步加强高校学生党建工作,保证发展学生党员的质量,加强和改进大学生思想政治教育工作,具有十分重要的保证作用。本文紧密结合高校学生党建工作的实际,从明确党委组织员的工作定位、认真履行工作职责、加强自身建设、改进工作方法、加强组织领导五个方面,提出了加强高校组织员队伍建设的思路。     

浅谈加强技工院校学生就业工作的对策

近年来,就业形势日益严峻,技工院校学生的就业问题已成为制约学校发展的重要因素.本文从加强就业指导、加强专业设置和课程开发、加强校企合作、加强师资队伍建设、加强就业长效机制建设、提高学生综合素质等六个方面进行了深入分析,旨在为解决技工院校学生就业问题提供对策.     

主旋律文学与大学生人文素质教育研究

大学生作为国家和民族的知识精英,是祖国未来兴旺发达的希望。高等学校必须加强人文素质教育,培养高素质全面发展的人才。文章从培养社会主义核心价值观是高校人文素质教育的根本任务、主旋律文学的精神价值与社会主义核心价值体系的内在联系、主旋律文学作品的阅读鉴赏对大学生价值观形成的影响三个方面探讨了主旋律文学与大学生人文素质教育研究,以期更好地加强高校高素质人才培养,推动高校人文素质教育发展。     

实验教学改革与素质教育

:高校实验教学是使学生在特定的环境下通过自身主观努力完成的教学过程。它在发展学生能力等方面具有特定的优势 ,它的直观性、实践性、综合性、创造性是不可替代的。实验教学 ,是深化理论知识 ,掌握实验技能 ,培养创新思维的重要环节 ,对启发学生的形象思维和创新意识 ,起着点石成金的作用。实验教学是创造型人才培养目标的重要教学环节 ,是高校开展素质教育的有效途径     

大学英语教学中素质教育的若干问题

本文论述了大学英语教学与素质教育的关系 ,认为大学英语教学是素质教育的一部分 ,而大学英语教学又有一个素质教育的问题。本文重点就教学思想和目标、教学内容和方法以及测试等几方面论述了大学英语教学如何进行素质教育     

21世纪理想的教育—人文教育与自然科学教育的融合

在科技高速发展的今天,自然科学教育的重要性已被确定,而人文科学教育该放在什么位置呢?作者通过对科技发展在人类文明史上所起的作用、当代大学生的素质状况及人文科学在素质教育中的作用的分析,探讨人文科学教育与自然科学教育相融合才是21世纪理想的教育模式。     

加强文化素质教育努力培养"四有"新人

高等工科院校大力加强素质教育是时代和社会发展的要求,是提高人才培养质量的需要.大学生的文化素质如何,直接影响到思想道德素质、业务素质和身体心理素质.论述了加强文化素质教育的必要性和文化素质教育的主要内容,并阐述了我院开展文化素质教育的几点做法与体会.     

工科院校人文素质教育现状分析与对策研究

由于受工科院校专业口径过窄、用人方面的实用主义、办学指导思想上的重科技轻人文等因素的影响,工科院校人文素质教育比较薄弱.加强人文素质教育需要构建对工科大学生整体发展有直接作用的人文素质教育体系,该体系包括人文素质教育课程体系、人文素质教育系列专题讲座制度、人文素质教育必读书制度、开展丰富多彩的校园文化活动、加强社会实践活动等.     

试论大学素质教育

大学“素质教育”是高等教育研究的重要课题之一。从2003年团中央、教育部发布实施“大学生素质拓展计划”的意见以来,大学素质教育更是引起全国高校的关注和重视。本文侧重探讨素质教育的概念、历史源流以及与其他教育之间的关系,力求全面准确把握大学素质教育的实质,促进大学素质教育的均衡和谐发展。     

论科学素质教育的特点和内容

科学素质教育的特点在于其基础性、全面性。其主要内容包括科学知识、技能、方法和科学能力、科学观和科学品质。科学素质教育的目的是使学生具备科学知识和技能 ,掌握科学研究的思维方法 ,发展科学思维能力和实践能力 ,形成科学的自然观、世界观、价值观与审美观。这是我国教育从应试教育向素质教育转变的关键环节     

关于高校素质教育的思考

高等院校是开展素质教育的重要阵地 .应该在全面、准确理解素质教育的基础上 ,以培养创造性人才为核心 ,抓住教学这个中心环节 ,创造良好的校园氛围 ,培养一支合格的师资队伍     

公共关系思想融入大学生素质教育的实践探索

从大学生素质教育融入公共关系教育的必要性入手,提出了公共关系思想融入大学生素质教育的实践思路。公共关系教育能够帮助大学生树立主体意识,以诚信理念为人处事。积极开展有助于自身素质培养和提高的传播沟通活动,塑造大学生良好的形象,为大学生获得充分而自由的发展创造条件,从而实现全面发展。