论编辑的主体意识与高校学报质量

质量是高校学报的生命。高校学报质量的高低与融入编辑主体意识的强弱多少密切相关。编辑的主体意识是指编辑者在编辑活动中的有目的性、创造性、选择性、改造性和批判性。增强并充分发挥编辑的主体意识,是全面提高高校学报质量的关键。     

从编辑过程看编辑主体意识

从编辑过程的角度,探讨了编辑主体意识的作用,认为主体意识应当是贯穿在整个编辑活动之中的必不可少的因素,编辑应具备主体意识,这样可以更准确地把握好编辑工作方向,同时,主体意识与编辑事业的发展、编辑学研究有着密切的关系。     

浅议编辑主体意识的现代化

社会主义现代化关键是人的现代化，作为社会文化的建构者——高校学报的编辑主体，只有具备了现代化的编辑意识，才能全面提高编辑质量，赢得广泛的社会效益     

期刊编辑的主体意识与修改权行使

编辑的主体意识是编辑对自己角色定位的认识,它指导和制约整个编辑的运作过程。主体意识存在偏差会导致编辑在修改文稿时产生错误的做法。为纠偏匡谬,走出误区,编辑应强化相关的法律意识、服务意识和质量意识,以正确行使编辑修改权,确保期刊质量。     

高校学报编辑主体意识要论

编辑活动本质上是一种创造性思维的脑力劳动 ,编辑主体意识在编辑活动中具有重要作用 ,直接影响着编辑活动的过程和结果。编辑主体意识包括现代意识、精品意识、策划意识、创新意识、开放意识、市场意识、特色意识、超前意识、求异意识和模糊意识     

论编辑的主体意识

编辑主体意识是编辑活动作为一种创造性工作的本质的规定性,是对编辑劳动实践本质和规律的抽象和概括,是通过编辑活动而发展自我的一种自觉的能动的意识。它包括编辑的自主意识、创新意识、权责意识和人格意识。     

学报编辑主体意识论

高校学报是一种特殊的期刊品种,它以学术性、理论性和综合性为主要特征,在文化建设上担负着传播知识、进行文化积累的使命。学报编辑对学报的生存和发展具有举足轻重的作用,在高校学报对外交流不断扩大、质量竞争日显激烈的新形式下,增强学报编辑主体的策划意识、学术意识、著作权意识很有必要。     

编辑主体意识与学报品牌建设

高校学报要提高质量和扩大学术影响力,关键是要增强编辑的主体意识,发挥编辑的主观能动性,并不断加强学报品牌建设。本文分析了编辑主体意识的目的性、创新性、选择性、批判性等特征,认为学报品牌意识集中体现为一种责任意识、创新意识、竞争意识、市场意识,编辑主体意识与品牌意识具有内在关联性,是相辅相成的。编辑应从关注社会现实,加强选题策划;增强读者意识,满足读者需求;积极开拓渠道,扩大学报影响等方面切实加强学报品牌建设。     

高校学报编辑的主体意识

要办好高校学报 ,其编辑应具有创新意识、精品意识、特色意识等方面的主体意识     

高校文科学报编辑的主体意识与学报特色

编辑的主体意识是指学报编辑人员在从事学报的编辑出版过程中 ,所起的主导和核心作用的意识。在当今要求学报要有鲜明风格和特色的情况下 ,编辑要充分发挥其主体意识 ,即发挥编辑的能动性和创造性 ,才能使学报特色更鲜明、更突出     

论学报编辑的主体意识

学报作为学术期刊,刊发的文稿都是作者的科研成果.编辑对作者文稿的处理,实际上是对作者科研成果的一种再认识.这一认识过程是主体积极参与的活动过程,具有很大的主观能动性.这决定了学报编辑必须充分发挥自己的主观能动性及知识和能力的创造性对作者的科研成果进行能动反映.而这种能动反映正是学报编辑主体意识的体现.为了在学报编辑工作中充分发挥把关与创造的双重作用,学报编辑必须具有超强的主体意识.     

编辑主体史家意识建构与历史智慧培养

编辑主体史家意识建构必须以确保出版物内容真实地记载历史为基础,还要保证出版物内容全面地反映历史.历史智慧是编辑主体史家意识的最高境界,历史智慧的运用将给新闻出版事业的繁荣与发展带来无限生机和活力.     

基于网络环境视角下的学术期刊编辑主体意识研究

网络环境下,期刊竞争日趋激烈。网络化进程,无论是对学术期刊本身,还是对其编辑自身,都孕育着良好的发展机遇,当然也面临着严峻的挑战。学术期刊编辑作为学术期刊内容的生产者,只有改变其惯性思维,克服其职业惰性,弘扬其主体意识,发挥其主体作用,才能适应网络环境下办刊的现实要求。学术期刊编辑是作者与读者之间的桥梁,是期刊的主体。学术期刊编辑的编辑工作,是一项专业性很强、知识面很宽的创造性的脑力劳动。如何适应知识经济及网络化的发展要求,完善学术期刊编辑主体的能力结构,争创精品期刊,是当前我国期刊出版界面临的重大课题。只有强化学术期刊编辑的主体意识,充分发挥其主体作用,才能提高学术期刊的竞争力,从而使期刊在激烈的出版国际化竞争中立于不败之地,促进我国学术期刊的繁荣、健康发展。     

学术期刊编辑的现代意识

编辑的现代意识主要包括现代理念、现代视点、现代信息和现代手段意识.编辑现代理念的核心是编辑的创新意识和突破意识,编辑的现代化视点是编辑所刊论文观点创新与理论突破的前提,编辑信息化程度的高低,已成为当今时代衡量编辑学识水平和刊物学术水准的重要标志,将现代技术运用于编辑出版的整个流程,则是一个现代化的编辑开展工作的必备条件.     

学术期刊编辑的兼容意识

尊重学派或学者享有的学术自由的权利,保证文化构建标准的科学性与公正性,创造一种学术上互相探讨的高尚风格,亟须学术编辑培育兼容意识。学术编辑的兼容意识表现为:鼓励和推动不同观点与方法,不同流派与风格的作者作品自由竞争和平等争论;发表各种符合科学精神气质的观点和结论,不以特定的学术观点和科学之外的考虑为取舍标准,而以其内在逻辑是否完备、方法是否科学等进行裁定;坚持在真理面前人人平等,对待不同年龄、性别、地位、背景的作者一视同仁,以质取稿;关注现实,深入思考和研究社会转型背景下经济、社会发展面临的实际问题,注重理论引导,积极回应现代化建设对学术刊物的庄重要求;积极倡导、扶植学术争鸣与学术批评。     

21世纪再谈编辑主体意识的重建与实现

发挥主体意识在编辑工作中的能动性是提高出版物质量的关键。现代编辑主体意识应包括信息意识、精品意识、市场竞争等。只有充分发挥编辑的主体意识和主导作用，才能够实现出版物的基本属性和社会价值。     

学术期刊国际化与编辑意识的更新

编辑是学术期刊的生产者,编辑的专业意识决定着学术期刊的未来,因此,学术期刊要走国际化道路.编辑首先要更新思想观念,在质量、特色、规范、市场等方面进行意识更新,树立现代办刊理念.     

论学术期刊编辑的问题意识

编辑工作的常态是一个发现问题和解决问题的过程,编辑应该养成敏锐的问题意识,从宏观上统摄和把握文稿的主旨立意与布局谋篇的合理性,从微观上及时捕捉和消灭编辑过程中文稿的事实性、思维性和知识性等方面的差错隐患,从而向大众奉献出高质量的精神文化产品.     

高校文科学报编辑应增强主体意识

高校文科学报编辑增强主体意识是编辑工作的客观要求 ,也是提高学报的编辑校对质量和办出学报特色的需要。文科学报编辑应很好地把握主客体关系的度 ,不断增强驾驭文字的能力和发现问题的能力 ,同时 ,要练好校对的基本功 ,编出精品 ,编出水平 ,为两个文明建设做出应有的贡献。     

学术期刊编辑的人文意识观

学术期刊编辑只有具备深厚的人文意识,才能在工作中以更广阔的文化视野对学术作品加以审视,对时代精神加以把握,发挥好明是非、求真理、弘扬学术、传播先进文化的积极功能,担负起营造健康人文生态的责任。学术期刊编辑应具备的人文意识包括：关怀意识、求真意识、创新意识和审美意识等。