新形势下提升高职学生入党积极分子培训质量研究

新的历史条件下,提高大学生入党积极分子培训质量有着重要战略意义。新时期高职学生入党积极分子教育培训面临一些新情况、新问题。高职院校应提升教育队伍的素质与能力、注重运用新媒体、加强体验式社会化教育、完善考评机制,全方位地提升大学生入党积极分子的培训质量。     

大学生党员质量现状调查与应对策略研究——基于武汉9所高校的调查

大学生党员队伍是党的队伍的重要方面军,提高大学生党员质量是新时期高校党建的时代主题。本研究通过实证调查发现,大学生党员发展存在入党动机多元化、功利化,党员教育碎片化、单向性,党建工作程式化、薄弱性等问题。基于存在的问题,本研究提出提高大学生党员质量必须坚持理念践行和制度建设相结合,坚持思想教育与作风锤炼相结合,坚持全员参与和全过程管理相结合的策略。     

浅论高校大学生的入党教育工作

做好大学生的入党教育工作是当前高校党建的一项重要任务。本文简要阐述了做好大学生入党教育工作的重要性和紧迫性;分析了当前大学生思想政治素质的现状及大学生入党教育工作上存在的问题;提出了高校进一步做好大学生入党教育工作的途径。     

大学生入党积极分子的培养与和谐校园建设

推进和谐校园建设,必须提高大学生入党积极分子素质。本文从“大学生入党积极分子在和谐校园建设中的作用,目前高校培养积极分子存在的问题,做好大学生入党积极分子培养工作的有效途径”等几方面着手,分析了新时期大学生入党积极分子培养工作的新任务,并提出培养大学生入党积极分子的科学思路。     

高校学生党员发展中存在的问题与对策

新的形势下,加强高校党员发展,培育优秀青年,已成为当前我国高校思想政治工作中不可或缺的重要一环。本文以湖南某高校为例,对大学生党员发展中存在问题进行系统性探索,并提出培育优秀大学生党员的对策。高校基层党组织的党员培育工作,尤其是高校学生党员发展中存在的问题:对大学生入党动机摸底不足;大学生择优入党选拔标准不一;基层组织分工不明,学生支部没有话语权;走上层路线争取入党的现象比较严重;学生党员队伍结构不尽合理;思想教育走形式,经费短缺,基层组织活动缺乏有效性;择优入党缺失群众基础等七个方面的问题。加强和改进高校学生党建工作的策略:增加经费投入,明确基层党支部党建工作职责;加强学生入党教育与继续教育,拓宽党员教育路径;进一步构建和完善大学生党建工作的科学管理体系;加强大学生党建工作的制度建设和作风建设。     

关于高校学生党建工作的思考

大学生是社会主义事业的接班人 ,是社会主义建设的生力军。因此 ,加强高校党建工作 ,至关重要。一、当前高校学生党建工作中值得注意的几个问题１ .大学生党员数量较少。通过一定范围的调查 ,现在在校大学生党员数量多的学校也不过百分之十几 ,许多学校只有百分之五左右 ,数量偏少。２ .入党动机有待进一步端正。有些学生把入党作为就业撬门砖。入党前积极表现 ,入党后判若两人 ,功利主义色彩明显 ,入党动机不够纯洁。３ .入党热情有待提高。随着改革开放与市场经济的建立 ,国内外的一些糟粕的东西不可避免地随之而来 ,受其影响 ,部分学生对…     

大学生入党动机的调查研究

为了准确了解当前大学生群体对党的入党动机，本研究通过对广州地区5所本专科高校大学生进行了调查。本文认为，站在党的事业后继有人、兴旺发达的战咯高度，深入研究新形势下大学生党建工作所面临的挑战，培养和引导大学生树立共产主义理想信念，是端正大学生入党动机的关键。     

成人脱产大学生党员发展工作的几点思考

加强党员发展工作是高校思想政治工作的重要内容之一,而成人脱产大学生是高等学历教育不可或缺的部分,在成人脱产大学生党员发展工作中,既要注重入党积极分子队伍建设,也注重入党积极分子的培养教育和考察;不但要坚持标准,稳步推进成人大学生党员发展,而且要注重预备党员的后续教育,并由此推动班风、学风建设,培养更多的合格的社会主义建设者和可靠的接班人。     

“90后”大学生党建工作现状及对策研究

“90后”大学生有着时代背景下特有的心理特点和行为特征。当前“90后”大学生入党意愿强烈,对党员的先进性定位明确,但学校党建工作存在着党员系统化教育不够、学生党支部活动形式陈旧创新性不够、学生党支部作用体现不明显、党组织感召力下降等问题。树立“以人为本”的教育理念;转变工作方式,利用好网络和职业规划教育平台;加强党支部建设和党员先进性教育,以及坚持他教与自教相结合,促进学生自我教育、自我管理等,都是有效开展“90后”大学生党建工作的措施。     

关于加强大学生党员队伍建设的几点思考

加强大学生党员队伍建设 ,是高校党建工作的重要内容 ,是培养社会主义事业接班人的重要举措。高度重视大学生党建工作是加强大学生党员队伍建设的前提条件 ;抓教育、早培养、严把关、重修养是加强大学生党员队伍建设的重要措施 ;系统培养考察入党积极分子是加强大学生党员队伍建设的重点难点。     

论大学英语与大学人文教育

一、加强大学人文教育的迫切性 人文教育、人文精神、人文关怀等,是20世纪80年代以来国内文化界、学术界十分关注的一个重要课题。面对着当代大学生越来越自私、狭隘,缺少同情心、社会责任感和道德意识,越来越严重的自我中心主义、个人主义、拜金主义、功利主义等等人文精神的缺失,人们在不断地反思:我国当代大学教育缺什么? 据联合国教科文组织1977年的统计,我国在校大学生中,文科学生仅占8.9％,而发达国家文科大学生比率多在20％以上,     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

本文在强调高校图书馆对大学生进行素质教育必要性的同时 ,探讨了实施素质教育的有效途径和方法 ,指出了保障素质教育成功实施的重要条件。     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆在培养学生综合素质方面具有独特优势和不可替代的作用 ,它对增强学生的情报意识、完善学生的知识结构、培养学生的创新精神与能力尤为重要。对此 ,高校图书馆工作应当着重改进和加强     

农业院校大学英语教学改革刍议

农业院校的大学英语教学 ,其改革举步维艰。在师资力量、生源背景、教学条件及语言环境等方面均处于相对劣势 ,根据农业院校的实际情况 ,大学英语教学改革应从教学目标、教师素质、教学方法和统考等方面着手 ,即明确教学目标 ,提出具体要求 ;加强师资力量 ,提高教师素质 ;结合实际情况 ,确定教学方法 ;正确对待统考 ,保证教学质量等等。通过改革 ,既要使学生打下扎实的语言基础 ,又要培养他们具有一定的英语应用能力 ,在毕业后踏入社会能真正学有所用。     

大学宿舍管理与大学生心理健康发展

通过论述心理健康对大学生成才的必要性,强调了环境因素即宿舍环境对大学生心理健康的影响,提出了加强大学宿舍管理、促进大学生心理向着更健康的方向发展的措施.     

大学生思想道德建设与构建大学和谐校园

大学生道德建设不仅关系到培养建设中国特色社会主义合格人才的重大问题,而且也关系到构建和谐校园与和谐社会的重大问题.文章从大学生道德状况分析入手,提出了大学生思想道德建设的措施.     

大学英语写作教学中教师认知策略研究

以大学英语写作教学中教师的认知策略研究为视角,分析和重新审视大学写作教学的现状,存在的问题及原因。本研究以期帮助大学英语教师有意识地培养自己写作教学策略的能力,在写作教学过程中能够充分运用各种认知策略,进而训练自己以渐进的方式写出思想丰富、文字水平较高的文章。     

大学德育理念的变革与大学精神

大学德育应当如何改革才能走出目前的困境 ,才能适应大学加速发展的迫切要求 ,已成为德育工作者讨论的热点问题之一。大学德育首要而根本的任务就是培育以科学精神、民主精神、自由精神和爱国精神为根本价值取向的大学精神 ,这是大学以实际行动践行“三个代表”思想的最好体现。大学德育的变革离开了这一点就是“错位”。     

大学英语本、专科段水平差异及教学策略

大学英语本、专科段学生层次、学习目的及教学目标的差异要求采取不同的教学策略,根据本、专科生水平的实际情况和特点施教,培养其英语技能,体现专科英语特色.     

论高校图书馆在大学生心理教育中的作用

高校图书馆是以大学生为服务对象的教育机构,在关注大学生心理健康方面具有得天独厚的优势。充分发挥高校图书馆的教育职能,建立起适合大学生心理教育的服务系统,培养大学生良好的心理品质,是高校图书馆责无旁贷的责任。