山东高校自然科学学报《要目总览》收录状况研究

对山东省高校自然科学学报入选1992~2011年6个版本《中文核心期刊要目总览》的情况进行统计分析,并与华东地区其他六省(市)以及河南、河北和天津三省(市)高校自然科学学报的入选情况进行比较。结果表明:山东高校自然科学类学报的办刊质量是稳步提高的,已基本形成了一个逐步扩大且渐趋稳定的自然科学学报核心期刊群。但山东高校自然科学类学报的整体办刊质量和学术影响力与上述地区的多数省(市)比较还存在一定差距,尤其是山东省属高校自然科学类学报的整体办刊质量和水平还有较大的提升空间。     

《宁波大学学报(人文科学版)》被评为核心期刊

在2002年上半年由中国人文社会科学学报研究会举行的第二届评优活动中,《宁波大学学报（人文科学版）》经浙江省高校学报研究会推荐,以其鲜明的地方特色、较高的学术品位,以及较高的权威文摘刊物转载率,在全国参评的近千家刊物中脱颖而出,被评为全国“百强人文社科学报”,并入选“中国人文社科学报核心期刊”。不久后将由高教出版社出版《中国高校学报核心期刊名录》一书,介绍这次入选的100多家高校学报。这次评优的原则是:除根据国际通行的文献计量学所提供的有关数据外,还从中国高校社科学报的实际出发,组织有关专家成立权威的评委会,对刊物的办刊方向、学术水平、编校质量、出版印刷质量等重要指标作出全面、严格的评价和鉴定。     

《武陵学刊》入选“复印报刊资料”重要转载来源期刊

正从中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和中国人民大学书报资料中心联合首次研制的《"复印报刊资料"重要转载来源期刊》(2012年版)获悉,全国共有772种期刊入选,其中高校学报154种,由湖南文理学院主办的《武陵学刊》荣列其中。《武陵学刊》入选2012年版"复印报刊资料"重要转载来源期刊,这既是对近年来《武陵学刊》学术质量和学术影响的充分肯定,也将为《武陵学刊》的进     

《成都大学学报》(社会科学版)投稿须知

<正>《成都大学学报》(社会科学版)是成都大学主办的综合性学术理论刊物,全国地方高校优秀学报,入选中国人文社会科学期刊核心扩刊版。为《中国学术期刊综合评价、引文数据库》统计刊源、《中国人文社会核心期刊要览》来源期刊,并被中国期刊网(CNKI)、中国学术期刊(光盘版)     

论高校学报论文质量与学术水平

高校学报的论文质量与高校的学术水平相关，高校学报学术水平高就可能被世纪著名三大检索机构收录。因而，国内一些高校学报将高校学报的论文质量提到了日程，投入了充裕的资金和力量，并得到了较好的发展，一些高校学报已经进入中文核心期刊，有的高校学报还进入了美国工程索引；为提高学报论文的质量，使高校学报走出国门，高校学报就要加强对稿件的征集和对选题的研究，关注来自各方面专家、博导、教授、攻读博士学位和博士后研究生作者的投稿，关注他们所研究的课题，给他们所撰写的具有较高学术价值和应用价值的论文一个发表的平台，提高高校学报论文的质量与学术水平，使高校学报成为高学术水平论文的交流平台。     

《成都大学学报》(社会科学版)投槁须知

<正>《成都大学学报》(社会科学版)是成都大学主办的综合性学术理论刊物,全国地方高校优秀学报,入选中国人文社会科学期刊核心扩刊版。为《中国学术期刊综合评价、引文数据库》统计刊源、《中国人文社科核心期刊要览》来源期刊,并被中国期刊网(CNKI)、中国学术期刊(光盘版)、万方数据数     

《成都大学学报》(社会科学版)投稿须知

<正>《成都大学学报》(社会科学版)是成都大学主办的综合性学术理论刊物,全国地方高校优秀学报,入选中国人文社会科学期刊核心扩刊版。为《中国学术期刊综合评价、引文数据辱》统计刊源、《中国人文社科核心期刊要览》来源期刊,并被中国期刊网(CNKI)、中国学术期刊(光盘版)、     

河北省高校人文社科学报影响力分析

基于全国中文核心期刊、中国社会科学引文索引以及2009～2012年版中国期刊引证报告(扩刊版),对河北省高校人文社科学报的总体学术影响力进行了分析,结果表明,河北省高校人文社科学报的影响力较低,且有下降的趋势.河北省高校人文社科学报必须凸显文化传承与载体功能,依托地域优势结合省文化发展目标,提高学报论文质量,才能更好地为河北文化强省服务.     

《武陵学刊》入选“复印报刊资料”重要转载来源期刊

从中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和中国人民大学书报资料中心联合首次研制的《“复印报刊资料”重要转载来源期刊））（2012年版）获悉，全国共有772种期刊人选，其中高校学报154种，由湖南文理学院主办的《武陵学刊》荣列其中。《武陵学刊》入选2012年版“复印报刊资料”重要转载来源期刊，这既是对近年来《武陵学刊》学术质量和学术影响的充分肯定，     

提升综合类医学学报期刊核心竞争力的探讨——基于CJCR文献计量学的分析

为了提升综合类医学学报期刊的核心竞争力,结合2011—2013年版CJCR和2011年版《中文核心期刊要目总览》,对22种综合类医学学报核心期刊的总被引频次、影响因子、载文量、他引率和基金论文比等指标进行分析。结果显示,22种综合类医学学报核心期刊的总被引频次和影响因子均呈上升趋势,具有一定的学术影响力。但综合类医学学报期刊的年平均载文容量为308.27篇,年平均基金论文比为0.556,仅有6种期刊的平均基金论文比超过0.600。综合类医学学报期刊编辑需优化稿源,加强选题策划及组稿工作,增加基金论文比,适当扩大载文量,提高总被引频次和影响因子,从而扩大学术影响力,提升期刊的核心竞争力。     

关于提高河南省期刊学术文化影响力的思考

在对河南省期刊现状进行针对性分析和判断的基础上,阐述了提升河南省期刊学术影响力和文化影响力的策略：强化科研、推崇学术,扩大期刊学术影响力;与时俱进、文化创新,提升期刊文化影响力;敞开胸怀、面向世界,打造期刊国际知名度;内涵驱动、特色发展,培育期刊核心竞争力。     

"核心期刊":一个外来"文"种入侵、异化为害的典型事例——《"核心期刊"与期刊评价》读后

“核心期刊”的理论与实践均是外来“文”种入侵中国后发展、异化的产物。它所依据的“载文量”与“被引率”两大量化指标只不过具有文献计量学上的意义,并不反映期刊和期刊上所载文献(论文)的质量与水平,充其量只反映了某一专业、某一专题文献较为集中地分布于一些期刊上而已。这两项指标甚至连文献(论文)的好、坏、对、错都未能区分,所以它根本不能作为评刊、评文、评学、评人的质量或水平标准。     

学术期刊分级的核心要素

学术期刊的级别一直都是人们关注的热点问题。学术性是学术期刊的根本属性,期刊的学术性必然对学科内的其他期刊和作者产生影响,形成学术影响力。学术因素是影响学术期刊分级的主体因素,学术影响力体现学术期刊的核心价值,学术影响力是学术期刊分级的核心要素。     

基于稀疏主成分回归的综合性人文社会科学类期刊质量的影响因素分析

本研究以最新公布的32种综合性人文社会科学类核心期刊为样本,根据2020年版《中文核心期刊要目总览》中的期刊排名,并借用功效系数法的思想测度了32种期刊的质量指数。本研究在此基础上基于多元线性回归和稀疏主成分回归方法实证研究了职称、机构、课题级别、单独署名论文比重、篇均参考文献数量、篇均论文页数和发表周期7个变量对综合性人文社会科学类学术期刊质量的影响。研究结果表明,就全样本而言,篇均论文页数在5％的显著性水平下对学术期刊质量有显著影响,其他变量对学术期刊质量都没有显著影响。从分样本回归结果来看,无论是多元线性回归还是稀疏主成分回归、无论是双一流大学样本还是非双一流大学样本,所有变量都对期刊质量没有显著影响。     

核心期刊的选刊依据及其冷思考

核心期刊产生于20世纪30年代的英国,它是期刊发展到一定历史阶段的必然产物,其理论依据是期刊集中与分散定律,即布拉德福定律。20世纪80年代中国科学院文献情报中心首先引进并开始研究核心期刊,其后一些研究单位也开展研究,取得了一系列开始性的成果。随着核心期刊影响力的不断扩大,并且这种影响力受期刊界和学术界的推波助澜,核心期刊在受到广泛关注的同时也引发了一些争议。不可否认,核心期刊确实存在一定的局限性,但它毕竟是一种客观存在,历史贡献功不可没,其积极的一面要远远大于其消极的一面。对待核心期刊应采取科学的态度,不能把它的作用推向极端,而应该克服它的局限性,科学合理地加以应用,使其在激活学术期刊市场、促进学术繁荣与发展方面发挥积极的作用。     

高校文科学报向何处去——新形势下高校文科学报生存与发展问题的再思考

当前高校文科学报所面临的文化产业改革正在进一步深化,形势喜人又逼人。针对高校文科学报几乎普遍存在的总体质量不高、学术竞争力不强、学术影响力不大、经济效益特差的现象,文章从如何界定高校文科学报的性质问题、如何看待高校文科学报的命名问题、如何看待和对待高校文科学报的转制和属性问题、如何改革高校文科学报的管理体制和运行机制问题、如何评价高校文科学报的质量问题,进行了较为深入的探讨,提出了诸如改变传统的＂校名＂加＂学报＂的高校学报命名方式、切实转变高校学报的管理体制和运行机制、针对不同类型和层次的高校学报采用不同的评价标准等观点。     

人文社科学术期刊评奖的质量标准与制度完善

学术期刊评奖是学术期刊评价的重要形式.在中国学术期刊评奖中,高校较为正规、典型,值得研究.始于20世纪90年代的高校学术期刊评奖,对学术期刊办刊水平的提升产生了积极的推动作用,但在评奖的质量标准与制度设计上基本沿用了1996年新闻出版署颁发的《社科期刊质量标准及评估办法》,尚存在不少问题,需要进一步完善.首先,为突出学术期刊的特点,拟将原质量标准中的“业务标准”改为“学术标准”,其评价指标包括期刊被引率、论文摘转率、论文获奖率以及写作质量和尊重知识产权5项.其次,应将编辑标准与出版标准合并为编辑出版标准.再次,在原“业务标准”下之“社会影响”指标的基础上,增补期刊获奖、高影响力论文率、社会信誉度和读者认可度等项,增设期刊影响力标准.第四,为方便同行专家定性评价,增加同行专家定性评价参考指标.第五,为实现量化评价的科学、合理,宜重新调整、设计评分指标权重.目前,评奖的制度亦需完善,应坚持实行定量与定性相结合的评价方法,健全分类评估制度、完善评奖程序和专家评审、回避及监督制度.     

从学术论文英文摘要语言与编校质量现状 看我国“核心期刊”遴选

语言与编校质量分析”课题资助项目 [作者简介]陆建平 ,女 ,浙江大学外语教学传媒研究所副教授 ,主要从事英语传媒语言分析与测评、英语教育、比较教育学等方面的研究。 DOI : 10 .3785/j .issn .1008-942X .2009 .05 .081 从学术论文英文摘要语言与编校质量现状 看我国“核心期刊”遴选陆建平 (浙江大学外语教学传媒研究所 ,浙江杭州 310058) [摘 要]“核心期刊”遴选以“载文量”、“被引率”和“影响因子”等文献应用指数为量化测度指标 ,突出期刊的影响力 ,科学性明显。然而 ,将期刊编校质量评价指标排除在“核心期刊”的遴选条件之外 ,其合理性值得探讨。2008年新闻出版总署“学术期刊英文摘要语言与编校质量分析”之课题结果 ,通过案例分析阐释了语言编校质量与期刊评价间的密切关系 ,提出了进一步完善我国“核心期刊”遴选条件的必要性和迫切性。     

中国经济类高被引论文特征研究

基于中国知网收录的2006-2016年经济类8.5万篇学术论文数据,筛选出引用次数最高的100篇学术论文作为研究对象,分析这些高被引论文所表现出的特征及启示。研究发现：从引用特点看,高被引论文CNKI的复合被引次数位居国内同类期刊前列,不过国际引用次数少。从论文特点看,高被引论文的研究主题主要关注国家社会经济中的重大问题和热点问题,中青年学者教授和副教授是高被引论文创作的主力军;多单位、多作者强强联合、共同合作完成已经成为趋势;高被引论文主要发表在全国中文核心期刊和CSSCI收录期刊上,绝大部分发表在中国社科院主办的期刊上;论文高被引与期刊数字化发展水平密切相关。为此,建议国内学术评价机构每年发布学术论文的综合引用排名,推进期刊的国际化和学术论文的国际化;注重高被引论文选题、作者和论文质量的有机结合;认清期刊发展定位,结合自身条件和优势,预约潜在高被引论文;整合和优化期刊资源,打通国际与国内期刊数字化的发展模式,实现期刊数字化资源的快速传播与共享。