关于大学毕业生就业观念的分析思考

大学毕业生就业问题是一个关系到经济发展、社会稳定和促进高等教育大众化稳步发展的重要问题。通过对近年来大学毕业生就业观念的调查,分析大学毕业生就业观念变化的原因,以及搞好大学毕业生就业工作需要做好几方面的工作和做好这些工作的方法途径。     

高等教育大众化呼唤大学毕业生就业观念的转变

在我国高等教育由精英教育向大众化教育转轨和发展的同时 ,也带来了大学毕业生就业难的问题。关注大学毕业生的就业问题 ,关系到我国高等教育的健康发展和人才的培养 ,关系到社会稳定。文章就当前大学毕业生面临的就业形势和大学毕业生不正确的择业观念进行了分析和探讨 ,并提出了适应高等教育大众化这一新形势应树立的新的就业观念。     

关于改进大学毕业生就业工作的思考

本文就高校毕业生转变就业观念、各高校就业指导机构积极拓宽就业渠道、加紧完善高校毕业生就业管理体制等方面作了探讨,并提出相应的措施。     

关于当前大学毕业生就业问题的探讨

在当今的社会中,人们在年复一年地关注大学生就业问题,因为每年都会有新的毕业生涌入就业的大潮,大学生的就业问题己经日益成为人们关注的焦点之一.随着扩招大学生开始陆续毕业,高校毕业生突发性地超常规增长,大学生就业问题已愈来愈突出.本文主要论述了大学毕业生就业的现状及其就业难的原因,并在此基础上提出了解决对策.     

促进地方大学毕业生就业的思考

伴随高等教育大众化进程的高速推进,大学生的就业问题也日益成为社会关注的焦点。本文通过分析地方大学发展方向及毕业生就业存在的问题,从调整专业布局,深化校企合作,完善就业服务体系,提高就业服务水平等方面探讨了如何将地方大学办学与市场需求、区域经济发展需要接轨,服务地方经济发展,提升就业竞争力,促进地方大学毕业生就业。     

海南省大学毕业生就业现状及其对策

传统的“统包统配”的大学毕业生就业制度已被取消。现在 ,大学毕业生就业存在着传统就业观念的阻滞、高校培养人才模式落后和政府职能部门未能发挥作用等困难。要克服困难 ,大学毕业生就应树立先就业后择业、到基层去就业和自主创业的新观念 ,高校应改革教学体制 ,突出素质教育 ;政府应发挥职能作用 ,为就业创造良好的环境与条件。只有如此 ,才能解决海南省大学毕业生就业难的问题     

关于毕业生就业的思考

随着新的就业机制的建立和运转,国家对大中专毕业生不再“统包统配”,大部分毕业生通过市场进行自主择业、双向选择。与此同时,毕业生就业过程中出现了一些新情况、新矛盾。一是人才需求与人才培养的矛盾;二是传统就业观念与当前就业环境的矛盾;三是平等竞争与“关系就业”的矛盾。要缓解和解决这些矛盾。应做好以下几个方面的工作：首先,国家应宏观调控,搞好科学预测,以“产”定“销”。其次,学校应在转变学生的就业观念,拓宽就业渠道方面多做工作,为学生的顺利就业创造条件。再次,国家应严格规范就业市场,杜绝就业市场中的不正之风,以促进人才就业的平等竞争和良性运作。这些问题不仅关系到毕业生本人的切身利益,而且是关系到国民经济的发展和社会稳定的大问题。     

简论大学毕业生的就业包装

包装,一般是指商业上的推销行为.商业包装是指宣传商品的价值并推广其销路,以求得在市场上的畅销,从而达到商品经营的目的.而我们所谈的大学毕业生的就业包装是指在就业自我推销过程中,利用合情合理的手段向用人单位展示、推销自我,给用人单位以悦目的感受,并取得用人单位的信任,以求得满意的求职效果,从而获得就业的成功.     

关于当代大学毕业生应具备的素质的思考

面对当今社会就业压力,大学毕业生应具备过硬的思想道德素质、合理的知识素质、健康的生理及体能素质以及良好的心理素质。具备上述素质,大学毕业生才能适应万变的社会需要,从而使自己立于不败之地。     

对提高大学毕业生就业竞争力的探讨

从培养大学生自身综合素质的角度 ,对提高毕业生的就业竞争力进行一些探讨 ,以期提高大学毕业生的就业竞争力     

大学生就业指导工作研究述评

当前,高校毕业生就业面临较为严峻的形势,有关大学生就业方面的研究逐渐被关注,针对大学生就业指导方面的研究更是受到专家学者的重视,拟重点对大学生就业指导工作中的全程化、专业化、个性化、市场化等研究领域进行述评,希望能为广大研究人员提供有益的参考。     

论邓小平新社会主义观

邓小平的新社会主义观突破并发展了马克思主义的社会主义理论,填补了马克思主义关于在落后国家如何建设社会主义这个空白,使社会主义成为现代社会主义。新社会主义观创新了认识社会主义的视野,使我们对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的历史主题和社会主义与资本主义的关系问题有了新的认识,对指导社会主义实践有重大意义。     

论新形势下博士研究生的综合培养

党的十七大指出：要优先发展教育,建立人力资源强国。为此,中央确立了我国由“高等教育大国”向“高等教育强国”转变的战略目标,这必然对我国高等教育提出了更高的要求。本文主要针对近年来博士研究生规模迅速扩大的现状,并结合博士生培养亟待加强与改进的形势,主要分析了现阶段我国高校博士研究生培养面临的五个方面突出问题,提出了当前博士研究生应具备的六种素质,以及高校加强博士研究生综合培养的六种对策。     

关于新时期研究生党建工作的探讨

指出新时期加强研究生党建工作的重要性和所面临的新问题,就如何做好新时期研究生党建工作进行了总结和探讨.     

新时期高等职业院校学生就业工作的思考

毕业生就业工作关乎国计民生,关乎高职院校的发展前途。本人认为高职毕业生就业工作有两大战略：＂一把手＂工程战略和内涵建设战略。通过＂一把手＂工程的实施,统一思想,营造氛围,挖掘各方面潜力,提高就业率;通过加强内涵建设,培养名牌的特色学生,从而提高就业质量和就业率,以＂出口畅＂带动＂入口旺＂,实现良性循环。     

对金融危机下我国高校毕业生就业的几点思考

分析了目前高校毕业生的就业形势,说明了我国2009年大学生就业率较高的原因。通过对金融危机给我国大学毕业生就业带来挑战和机遇的思考,提出了全方位、系统化的就业应对措施。     

毕业后女大学生自我同一性研究

自我同一性是健康的自我必须保持的一种统一感。同一性是理想自我、现实自我、他观自我和环境知觉之间一致性关系的体现。对毕业后女大学生自我同一性的研究发现，女大学生对理想自我、现实自我和他观自我的评价低于男大学生。     

构想逻辑刍议

构想是一种有别于知识创新的创造性思维.迄今为止有"论辩的逻辑"和"科学发现的逻辑",只是缺少"构想的逻辑",应该加强对构想逻辑的探讨和研究.因为构想作为一种创造性思维,也要运用逻辑.构想和假说都是创造性思维,都具有创造性思维的一般特征,但二者至少在所属的范畴、使用的概念、内容结构、思维形式、转化途径、所具有的作用和发展过程等七个方面存在差异.构想的发展过程大体上包括三个阶段:构想的提出、构想的确立和构想的实现.提出阶段以创意概念的提出为标志,确立阶段以指令的发出为标志,实现阶段以物化途径的形成为标志.各个阶段有不同的特点、思维形式和逻辑方法,但贯穿始终的是"创意 合理性 合价值性"这一构想思维的基本规律.