论考核体系的标准与考核效果之间的关系

本文论述了如何以岗位职责为依据,科学、合理地制定考核标准,严格按照考核标准进行考核时所应遵循的原则以及考核标准与考核效果之间的关系。     

高校科研成果量化考核若干问题思考

量化考核是以具体量化指标来评价机构、团体、个人工作业绩的一种考核方法。一套科学合理的科研成果量化考核评价制度不仅关系到广大教师的切身利益,也是科研管理环节中非常重要的一部分。因此,认清科学研究本质,树立科学研究观;统一评价标准,建立成果评价共同机制;完善量化考核办法,建立科学、合理、公正、公平的科研评价体系,是迫切需要深入探讨的问题。     

高等职业教育财会专业技能标准的探讨

高等职业教育财会专业学生毕业时应达到助理会计师水平。为达到此目标，学生应具备会计核算能力、财务分析能力、审计监察能力。     

对评价考核问题的思考

对人事的评价考核不像对物的检验.其评价的有效性决定于评价主体的公正性和识别能力,也决定于主体对评价效应和评价客体的关切度,同时也决定子评价的主、客体之间是否存在中介和重重组织机构的阻隔.为了获得准确可靠的评价效果,应当设法消除评价主体与评价客体之间的种种阻隔因素,使评价主体对客体有真切而深入了解.而使客体能显出自然真实的本色,让评价主体获得全面识别.     

谈音乐专业技能课教学中的教师职能

音乐专业中的技能课教学，是本专业的一种特殊授课形式，有其自己的特点。因此，对技能课教师来说，同样也有独特的要求。这种要求主要体现在因材施教的教学方法、青出于蓝而胜于蓝的指导思想和坚持为人师表三大方面。本文就这三方面问题进行了详细地论述。     

高校教学单位考核机制研究

教学单位考核是高校考核工作的一个重要环节。目前教学单位的考核从考核方式到考核体系都存在一些问题。鉴于此,教学单位考核应明确教学单位的目标责任;适当选取考核主体,提高考核主客体的认识;合理设定考核指标的权重,以定量考核为主,与定性考核适当结合,建立科学的教学单位考核指标体系;合理使用考核结果,发挥考核的激励作用。     

我国公务员考核体系存在的问题及完善对策

公务员考核是指国家主管机关依据有关法律法规对公务员的工作表现和工作实绩进行考察的行政组织活动。它是公务员制度的重要内容,是评价和激励公务员的重要途径,是提高公务员整体素质和行政效率的重要手段。本文论述了我国公务员考核体系存在的问题、欧美发达国家公务员考核体系的经验及完善我国公务员考核体系的对策。     

临床医学专业学生毕业实践技能考核分析与思考

为加强对医学生临床实践技能的培养,文章从毕业实践技能考核方法和成绩分析着手,分析临床实习中教学和管理的不足,探讨新形势下提高临床实习质量的措施和方法。     

对高校领导干部考核指标体系的探讨

本文对高校领导干部考核评价进行了探讨,提出了对高校领导干部考核的基本形式、考核的主要内容以及考核区分类别层次等,在此基础上,提出并建立了由平时考核、年度考核、任期内考核和任期考核等四个部分构成的考核评价体系。     

关于高校干部考核的几个问题

高校干部队伍建设是党建工作的一个重要方面,其中考核是加强干部队伍建设的一个重要环节。对此,应当建立科学的考核指标体系和评价标准,做好考核主体的遴选,探讨如何科学实施的体系和办法。     

管理信息系统专业学生专业技能需求分析和素质培养问题研究

本文从管理信息系统专业特色和社会需求对专业技能的要求出发，调查分析了高校管理信息系统专业学生专业素质的现状，发现普遍存在学生专业技能不符合社会需求的现象。针对导致这一现象的教学管理的各环节．我们从提高专业技能素质培养的质量和方法上提出了加强专业技能训练以提高学生技能水平的对策建议。     

对制订科学的考核指标体系的认识

制定考核指标体系必须坚持科学性、导向性、操作性相统一的原则。考核内容凡是能量化考核的 ,应尽量进行量化考核。     

对高职物业管理专业实践教学体系构建的看法

高校的物业管理专业教学在一定程度上既没有得到市场充分肯定,也没有得到学生认可。通过分析高职物业管理专业的特点,总结构建实践教学体系应明确的问题,从内容和运作机制上提出了构建以培养技能型实用人才为目标的物业管理专业实践教学体系的基本要素,以此完善既适于学生学习又对应市场需要的高职物业管理专业教学体系。     

高师音乐专业技能集体课教学探索

近年来，因为高等师范院校招生人数剧增，使音乐专业的技能课由传统“一对一”的教学形式过渡到“一对多”或技能集体课的方式。基本唱（奏）技法与乐曲的学习；即兴伴奏与歌曲弹唱；教学方法的学习；合唱指挥、重奏课与讲座；考试等五方面应贯穿于高师音乐专业技能集体课的教学过程中，这种在实践中学习的方法对学生大有帮助。     

浅析事业单位年度考核存在问题及对策

<正>建立健全事业单位年度目标考核体系,完善考核制度对于加强事业单位监督管理具有十分重要的作用。同时,做好事业单位年度考核目标工作是落实科学发展观,用新的标尺考核干部实绩,衡量发展成果,引领各项事业科学发展的重要举措,也是深化事业单位收入分配制度改革的一个基础性工作。本文分析了当前事业单位年度考核存在的问题,并提出了相应对策。一、事业单位年度考核存在的问题     

体育院系术课技能考核若干问题的指导思想和原则

根据《课程纲要》精神 ,结合体育院系专业术课教学实际 ,提出了确定术课技能考核内容、考核形式的有关指导思想和原则 ,对于深化体育院系术课教学改革、促进学生术课技能能力的提高具有一定意义     

对创建新型政绩考核评价体系的思考——基于统计数据失真的视角

统计数据失真问题由来已久,备受各级政府领导和全社会的广泛关注。本文从分析统计数据失真根本原因视角,剖析现行政绩考核评价指标体系存在的问题,并提出建立新型政绩考核评价指标体系的基本设想和思路。     

对提高教学质量与改革课程考核的思考

本文分析了在提高本科教学质量的课程考核环节中的现状、存在问题及其对教学的影响;阐述了改革课程考核方式,促进教学质量提高的思路和措施。     

加强中职环境专业学生技能考核体系的思考

环境保护是一项基本国策 ,中等职业技术学校开展环境教育是实施科教兴国战略和可持续发展战略的一个重要手段 ,中职环境教育要注重理论与实践相结合 ,建立环境专业职业技能考核体系是加强环境专业学生专业技能培养的有效途径