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党的第三代领导集体的民族理论是对马克思主义民族理论的继承和发展.其民族理论的核心内容主要有三个方面:其一,发展是民族地区的核心要务,民族工作的根本任务是发展民族地区的生产力,即以经济建设为中心加快少数民族和民族地区的经济发展,大力发展少数民族和民族地区的社会事业,促进各民族的全面进步,实施西部大开发战略.其二,民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,完善民族区域自治制度关键在于大力培养少数民族干部,加强民族地区的干部队伍建设.其三,只有加强民族团结,维护国家的统一和稳定,才能真正维护我们的共同利益,才能实现各民族的共同繁荣和共同发展. 相似文献
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如何发展民族地区经济 ,以江泽民为核心的第三代领导集体 ,提出了一系列新思想 ,这些新思想 ,是对马克思主义民族理论的新发展 ,对当前发展民族地区经济有重要的现实意义和指导作用 相似文献
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十月革命一声炮响 ,给我们送来了马克思主义 ,同时也给我们送来了解决和处理民族问题的良方——马克思主义民族理论。经以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体的不懈努力 ,使马克思主义民族理论中国化 ,逐步形成了一整套内容丰富、思想深刻、特色鲜明、相互贯通、体系完整、适应不同时代需要的具有中国特色的马克思主义民族理论。这是中华民族乃至世界各民族的一笔丰富的精神财富。为了把以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体在不同历史时期就民族问题阐述的理论进行系统的梳理、全面的概括、理论的抽象 ,以更好地指导解决… 相似文献
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以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体在新的国际国内形势下,本着马克思主义与时俱进、不断开拓、进取、创新的精神,坚持运用马列主义、毛泽东思想和邓小平民族理论来观察和处理当代中国的民族问题,在深入民族地区进行大量调查研究、实事求是、理论联系实际的基础上,结合现实的民族问题特点,创造性地提出了一系列新的理论和观点,制定并实施了一系列新的民族政策。今天,我们认真学习领会并贯彻落实这些民族理论政策,对具有中国特色的民族理论政策的进一步完善和发展,对民族政策的进一步贯彻和落实,对民族工作的顺利开展,必将会起到更好的推动作用。 相似文献
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以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体在新的国际国内形势下,本着马克思主义与时俱进、不断开拓、进取、创新的精神,坚持运用马列主义、毛泽东思想和邓小平民族理论来观察和处理当代中国的民族问题,在深入民族地区进行大量调查研究、实事求是、理论联系实际的基础上,结合现实的民族问题特点,创造性地提出了一系列新的理论和观点,制定并实施了一系列新的民族政策。今天,我们认真学习领会并贯彻落实这些民族理论政策,对具有中国特色的民族理论政策的进一步完善和发展,对民族政策的进一步贯彻和落实,对民族工作的顺利开展,必将会起到更好的推动作用。 相似文献
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中国当前的民族问题主要包括民族自身发展问题、民族与国家的关系问题、民族间的关系问题、少数民族社会发展问题以及民族政策过程问题等方面。马克思主义民族理论中国化的发展过程中,中国的民族问题呈现出民族问题性质转向、民族问题实践逻辑转向和民族问题空间维度转向三个发展趋势。继续深化马克思主义民族理论中国化包括三个主要原则,即坚持马克思主义民族理论中国化方向、强化国家意识、推进马克思主义民族理论大众化。 相似文献
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李金莲 《西藏民族学院学报》2004,25(3):37-41,103
新中国建立后,为了加快民族地区的发展,新中国三代领导人先后提出了关于少数民族发展的战略思想.民族平等是毛泽东民族理论体系的核心,邓小平同志在继承原有民族理论的基础上提出了民族发展理论,从而确立了具有中国特色的民族理论体系.以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,把大力发展社会生产力作为社会主义时期民族工作的根本任务,最终确立了"全面建设小康社会"的理论. 相似文献
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大力发展民族地区经济是党和国家实行的一贯政策,为实现这一宗旨制定了发展民族地区经济的基本方针,并据此制定了主要政策和战略措施。从总体思路来看,改革开放的20年中,以邓小平为核心的党的第二代领导集体和以江泽民为核心的党的第三代领导集体,始终坚持以毛泽东为核心的党的第一代领导集体在发展民族地区经济方面所实行的基本方针,召开了三次具有重大历史意义的民族工作会议,制定了发展民族地区经济的重要战略,为实现56个民族的经济发展起到了巨大的促进作用。 相似文献
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中国共产党关于民族和民族问题的理论 ,集中体现为毛泽东民族思想和邓小平民族理论 ,它们是一脉相承的具有中国特色的马克思主义民族理论 ,是中国共产党解决民族问题的指导思想。 192 1年以来 ,中国民族理论探索先后经历了革命、建设、改革三大历史发展阶段。这一理论的产生、丰富和发展 ,凝聚着以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党中央三代领导集体的巨大心血和全党的智慧 相似文献
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长征期间,红军在途经的十几个少数民族聚居地区开展了行之有效的统战工作。马克思主义实践观是贯穿红军民族统战工作的理论前提。红军的统战工作能坚持能动的实践观,在实践中丰富和改进民族统战理论。新时期我们要通过发展少数民族经济、探寻民族统战工作方法和规律、在实践中完善民族统战政策三方面不断改进我国民族统战工作。 相似文献
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在新世纪、新千年开始的时候．我们满怀豪情壮志迎来了中国共产党建党80周年。80年来．在以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体的英明正确领导下,我们党融汇贯通地将马克思主义民族理论的基本原理同中国民族问题的实际紧密结合,在实践中坚定不移地用马克思主义民族观看待、分析和处理民族问题, 相似文献
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我国是有 5 5个少数民族的国家 ,实现各民族的平等、发展和繁荣、进步是中国共产党在进行长期的革命和建设实践中非常重视的一个问题。以毛泽东为代表的第一代中国共产党人 ,坚持把马克思主义的民族理论与我国民族问题的具体实际结合起来 ,走出了一条具有中国特色的解决国内民族问题的光辉道路 ;以邓小平为代表的第二代中国共产党人 ,在继承和发扬毛泽东思想的基础上 ,进一步丰富和发展了马克思主义关于民族问题的理论 ,创立了一套具有鲜明中国特色的解决民族问题的理论和思想。邓小平关于民族理论的核心思想是民族平等、民族团结和各民族共… 相似文献
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十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央第一次明确提出各民族＂共同团结奋斗,共同繁荣发展＂的民族工作主题,进一步阐述了以＂两个共同＂为主题的民族工作在坚定不移走中国特色社会主义道路,发展社会主义民主,对内构建和谐社会,对外构建和谐世界中的战略地位;首次系统阐述了社会主义民族关系的科学内涵;提出了加强人力资源能力建设是加快少数民族和民族地区发展根本之策的发展新理念,丰富和发展了马克思主义民族理论,对做好新时期的民族工作具有重要的指导意义。 相似文献
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杨多才旦 《西藏民族学院学报》1998,(4)
在多民族国家，各民族的团结合作是社会稳定和发展的前提条件。中国共产党在领导中国革命和建设的长期斗争中，成功地走出了一条独具特色的解决我国民族问题的道路。邓小平作为中国共产党第一代领导集体的成员和第二代领导集体的核心，无论在理论上还是实践上，都为此做出了重要贡献，特别是在创立和建设有中国特色的社会主义理论的过程中，他把马克思主义民族理论的基本原理与我国民族工作的实践相结合，对解决中国民族问题的理论和政策作过一系列创造性的重要论述，这不仅是新时期民族工作的指导思想，也是邓小平在新的历史条件下对我国民… 相似文献
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文章从坚持民族平等原则,丰富和发展民族团结理论,坚持以经济建设为中心,进一步完 善民族区域自治政策,坚持爱祖国与爱民族相统一,大力培养少数民族干部六个方面,全面阐述了邓小平 对马克思主义民族理论的创新和发展。 相似文献
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曹召胜 《西藏民族学院学报》2015,(3):90-94,104
民族干部队伍建设对民族地区经济社会发展、维护民族团结实现政治稳定具有重大现实意义,大力培养少数民族干部,是促进少数民族和民族地区发展、协调民族关系、解决民族问题的关键。通过对湖北民族地区少数民族干部培养使用情况的调查,指出当前湖北民族地区高素质民族干部队伍建设现状及存在的问题,提出应从提高民族干部整体素质、改善人才政策环境、创新干部培养机制等方面加强民族干部队伍建设。 相似文献
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毛泽东论各民族共同繁荣王玉，何群以毛泽东为代表的中国共产党人在领导我国革命和建设事业中，把马克思主义民族问题理论与中国民族实际相结合，制定出一整套适合我国国情的民族政策，正确地解决了我国的民族问题，丰富和发展了马克思主义民族理论。诚心诚意帮助少数民族... 相似文献
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我国是一个多民族多文化的国家,对民族地区和少数民族的教育一直都实行着特殊的优惠政策。民族教育的特殊性是由民族和民族地区的特殊性所决定的,民族地区和民族的特殊性主要受到自然、历史、社会、文化等因素的影响。从第一次全国民族教育会议到第五次全国民族教育会议,再到新制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,我国民族教育政策经历了一个又一个特殊阶段的演变,但其中的特点却是十分明显的,即一方面坚持马克思主义的祖国观、民族观、宗教观,把贯彻执行党和国家的教育方针同贯彻执行党和国家的民族政策有机地结合起来,制定一系列重视和支持民族教育事业的政策;另一方面从少数民族和民族地区的实际出发,充分考虑其特点来制定相应的政策。在新的历史时期,民族教育事业发展的政策在贯彻这一成功的经验的同时,更多地应该关注民族地区学校教育内部的语言与文化等特殊性问题,进而使民族教育从数量发展模式阶段迈入质量发展模式阶段。 相似文献
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振兴中华民族的理论指南──学习邓小平关于中国特色民族理论与民族政策的论述张树忠邓小平作为我们党的第二代领导集体的核心，在领导我国各族人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中创立的具有中国特色的民族理论和政策，将马克思主义民族理论和政策推进到了... 相似文献
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以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体对邓小平民族理论的丰富和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体 ,承前启后 ,继往开来 ,在国内外局势发生新的变化的历史背景下 ,把马克思主义的民族理论同我国当代民族问题的实际紧密地结合起来 ,全面地坚持、丰富和发展了邓小平民族理论 ,进一步巩固和发展了我国各民族的大团结 ,把邓小平开创的建设有中国特色社会主义的伟大事业胜利地推向了二十一世纪。以江泽民为核心的中央第三代领导集体 ,对邓小平民族理论的坚持、丰富和发展 ,主要有以下十个方面 :一、在我们党的历史上首次提出了新中国民族工作有两大历史任务的理论江泽民在中央民族工作会议暨国务院第三… 相似文献