加强素质教育 深化会计专业课程教学改革

本文紧密结合会计专业教学改革,就如何把握第一课堂这一素质教育主阵地,努力挖掘专业课程教学中的素质教育内容,深化课程教学改革,加大对学生进行思想道德素质、科学文化素质、综合能力素质以及身心素质教育问题进行了初步的探讨。     

深化教学改革全面推行素质教育

深化高校教学改革,积极推进和实施素质教育是培养新世纪人才,迎接新时代挑战的重要举措,本文就"多学科超平台宽口径创新人才培养模式的研究与实践"教改课题研究和我校"综合教学改革试点班"的实践基础上,对高校素质教育内容、方法和途径提出一些看法.     

关于深化教学改革推进素质教育的几个问题

高等师范教育面临着严峻的挑战 ,同时也面对着难得的发展机遇 ,迎接挑战 ,本文认为必须转变教育思想观念 ,走深化教学改革 ,推进素质教育之路     

深化大学英语教学改革 加强大学生素质教育

针对当前大学英语教学中存在的问题及英语考试制度存在的弊端,提出了加强英语教师队伍建设、深化英语教学改革以及强化大学生素质教育的建议。     

确定素质教育目标 深化语文教学改革

素质教育的提出．为小学语文教学的改革规定了清晰的目标要求。对小学语文来说，要实施素质教育，必须将素质教育的要求全面地渗透、贯穿到小学语文的教学目标中：小学语文教学的目标必须充分地指向和体现素质教育的要求。这就是确定素质化的小学语文教学目标。     

贯彻落实科学发展观 深化公安院校教学改革

文章提出了要认真落实科学发展观,对公安院校进行科学的定位;建立一支精良的教师队伍:培养适应当前公安工作需要的合格学生;强化教学方面的科学管理;始终不渝地抓好教学质量的提高,努力把公安院校教学改革引向深入,实现全面协调可持续发展。     

深化高校教学改革的若干思考

深化高校教学改革 ,必须在转变传统教育思想的同时 ,大力深化教学内容的改革 ,使教学内容具有先进性、科学性和现实性 ;大力深化教学方法的改革 ,使教学形式具有多样性、趣味性和技术性 ;要善于运用现代化教学手段 ,还必须改革考试制度     

初中政治课教改必须进一步深化

为了适应素质教育的要求,全面提高初中学生的思想道德素质,初中政治课的教学改革工作已逐步展开,并取得了可喜成绩：通过改革,政治课教材的内容更具针对性和系统性;政治课课堂教学的形式多样化,手段现代化,不仅强调知识、能力、觉悟的统一,而且注意学生创新意识和创造能力的培养;并对政治课的考核方法进行了有益的探索和改革。当然政治课的教学改革要进一步深化,必须进行一次彻底的思想革命,牢固树立素质教育的思想,全面提高政治教师的素质,进一步改革教材内容,并重视视听教材的编写及其施教工作,在教学方法、考核形式、评估标准方面要作进一步的探索和尝试。     

深化教学改革全面推进素质教育

本文论述了素质教育与应试教育的关系、素质教育与专业教育的关系、师范性与学术性的关系,以及在实际教学工作中我们处理好上述关系的具体做法。     

丰富教学手段 深化教学改革

本文作者在总结多年教学经验的基础上,对高等教育大众化背景下如何丰富教学手段进行了探索,提出了自己的观点,供广大同仁参考。     

素质教育与教学改革

素质教育是教育的目标 ,是教学活动的组织原则 ,因此 ,教学改革要与提高学生综合素质这一目标紧密结合 ,在素质教育前提下进行教学改革 ,对教师和学生也提出了更客观更理性的要求。     

关于素质教育的思考

素质教育已成为当今教育教学改革的重要指导思想。但在实际执行过程中 ,由于理解上的偏差 ,往往容易产生行动上的偏差。从素质教育产生的背景 ,分析了素质教育的精神实质 ,解剖分析了几种不正确的倾向 ,对高校贯彻素质教育精神的重点和方法提出了建议     

素质教育与教学改革

文章认为全面实施素质教育既是政府的意志和决心，又是社会、经济发展的动力和要求。指出教学改革是实施素质教育的有力保证。     

素质教育与大学教学改革

本文通过对素质教育与大学教学改革关系的论述,阐明了实施素质教育的目的,提出了造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人的措施。     

民办院校如何加强素质教育

素质教育是一个很响亮的名字,近几年来一直在大家的耳边响起,但是什么是素质教育,如何抓素质教育,特别是民办院校如何面对素质教育问题,却很少有人问.文章从民办院校的角度分析了加强素质教育的重要性和必要性.素质教育中存在的问题及改进的办法.     

素质教育与机械原理教学改革

在知识经济的时代,人才的素质起着关键性的作用.素质教育是我国教育改革的进一步深化和提高.本文结合机械原理课程的教学情况,提出了按照素质教育的要求进行教学内容、教学方式和教学方法改革的设想.     

理工类高校亟待加强人文素质教育

人文素质教育在大学生素质教育中占有重要地位.本文结合理工类高校人文素质教育的现状,分析了加强大学生人文素质教育的必要性,并且提出了一些深化教学改革,全面推进人文素质教育工作的建议和思路.     

素质教育与基础化学教学改革

讨论了化学教育在大学素质教育中的重要性和教学体系与内容改革的关系。介绍了四川大学工科化学教学改革的基本情况。     

实施素质教育深化高校体育教学改革

素质教育在高校体育教学中的实施是基础教育改革的必然结果 ,其作用和意义是其它学科不可替代的。本文在分析素质教育与体育教学的关系的基础上 ,从教育指导思想、课程内容、教学方法、教学评价方法、师资队伍建设等方面提出了实施素质教育 ,深化高校体育教学改革的思路。     

基于素质教育的国际贸易课程教学改革

在素质教育观念指导下 ,结合具体的教学实践 ,从教学内容、教学方法、教学手段及考核方式四个方面 ,分析了当前国际贸易课程教学中存在的问题与不足 ,并指出了改革的必要性。探讨了施行改革的具体研究方案 ,包括案例教学法在国际贸易中的运用、推行进出口贸易模拟操作训练、进行国际贸易双语多媒体教学和正确发挥考试这一手段来促进素质教育。