虚拟现实技术在专业课教学中的应用

虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境,使用户借助计算机及相关输入、输出设备,进入虚拟空间,进行实时交互,感知和操作虚拟世界中的各种对象,从而获得身临其境的学习感受和体会。     

浅谈虚拟现实技术在教学中的应用

随着现代科技的进步,一个时代感鲜明的名词映入了我们的眼帘——虚拟现实技术。虚拟现实技术自其出现之初,人们就发觉了其在教学领域能够起到的非凡作用。可以说,在未来的教学环境下,我们将更多地把虚拟现实技术应用到教学过程中,虚拟现实技术将是一种非常行之有效的教学辅助手段,将给我们的教学过程带来划时代的变革。     

浅谈虚拟现实技术在数控加工教学中的应用

随着我国高等职业教育的飞速发展,以及数控加工技术在机械制造业中的广泛应用,大批数控机床操作人员的专业培训,成为迫切而又难以解决的问题。与传统的机械加工实习教学相比较,数控实习教学存在多方面的困难。例如,数控机床的系统多、型号多且更新较快,学校不可能将所有的系统配齐,这就会出现学生在校期间所学的系统与工厂中不符的情况,使学生进入工厂后不能尽快适应机床操作。另外,数控机床是自动运行的,学生在初学时,常常会由于在编程中的疏忽或操作中的失误,造成刀具或机床的损坏,甚至是人身伤害。因此,传统的机床操作培训方法效率低、教师工作量大、培训费用高,需要用更新的方法来取代。     

虚拟现实技术及其在高校化工教学中的应用

虚拟现实技术(Virtualrealitytechnology,VR)使化工教学从传统的词汇和简单的实验中变得更加丰富多彩。一些传统难以操作的试验,也可以充分利用虚拟现实技术顺利完成,教学场景更加接近现实。如今,在化工教学中合理运用虚拟现实技术,足以说明先进技术能够有效处理和解决传统化工教学中遇到的难题,其应用前景一片光明。     

虚拟现实在美术教学中的应用

本文研究的是将虚拟现实技术运用于美术课程的探究式教学中,通过对美术四个学习领域;"造型·表现""设计·应用""欣赏·评述"和"综合·探索"不同类型课程中的两个领域进行VR辅助教学的应用,利用虚拟现实技术,创设一定的学习环境,使学生在虚拟现实中观察、体验,培养科学的思维能力,构建有意义的学习情境,激发学生主动探究的兴趣,使学生主动学习,充分发挥学生的主体地位,从而提高教学效果。     

多媒体教学手段在专业课教学中的应用

多媒体教学是高校专业课授课中的主要教学手段,为专业课教学带来的益处不容忽视,但在应用中也发现了许多具有共性的问题。因此,本文针对专业课多媒体教学的特点以及实际应用情况进行分析,提出合理建议,使其达到最优化的教学效果。     

虚拟现实技术在高校医学教学中的应用及展望

当前科学技术日益发达,我国医学教育领域为进一步深化改革,在教学中进行了不懈的探索。在实际的医学教学中,由于医学知识本身较为抽象、高校医学实验资源不足、手术教学不足等原因,医学教学工作难以有效开展。近年来虚拟现实技术不断受到人们的关注,它的应用为医学教学的发展提供了动力,通过营造逼真的学习环境加深了学生的记忆,提供了良好的操作平台,切实推动了医学教学的改革。     

浅谈虚拟现实技术在中职教学中的应用与发展

一、虚拟现实技术技术简介虚拟现实技术是将仿真技术、计算机图形学人机接口技术、多媒体技术、传感技术和网络技术等多种技术有机结合起来的一门交叉技术.虚拟现实技术(简称VR)主要包括模拟环境、感知、传感设备等方面.     

虚拟现实在教育教学中的应用浅析

现阶段,随着教育教学改革进程的不断深入,越来越多的技术形式在教育教学效率的提升中发挥着作用,虚拟现实技术便是其中之一。为进一步展现虚拟现实在教育教学中的实际应用情况,优先阐述了虚拟现实的概念、原理及特性,并进一步提出了虚拟现实在教育教学领域的应用,如实践教学、技能培训、特殊教育等,以期通过分析与研究,为教育教学技术水平的持续攀升、教育与科技的深度融合提供供参考与借鉴。     

虚拟现实技术在网页制作中的应用

虚拟现实是利用计算机仿真生成的三维的虚拟世界。文中简要概述了虚拟现实技术的定义和特点,详细介绍了应用虚拟现实技术设计制作网页的过程,使网页具有个性化,强烈的视听感受。     

虚拟现实技术在企业管理中的应用

虚拟现实技术是一种利用计算机技术(主要是图形、图像处理技术),将现实世界中的信息和事物呈现在简单的、直观的、模拟的环境中,以增加受众(消费者、客户等)的信息摄入量及其影响力,来提高信息的利用水平,实现既定的管理意图的现代科学技术.在现代企业管理中加以应用,能够辅助于企业文化的宣传、企业产品的设计和企业经营活动的开展.由此可见,虚拟现实技术必将会成为今后企业经营管理工作的一把利剑,促进生产经营效率的提升.本文针对虚拟现实技术在现代企业管理当中的应用开展研究,为企业做好虚拟现实技术背景下的生产经营管理提供借鉴.     

虚拟现实技术在CAI中的应用研究

CAI课件设计最大的特点是交互性,虚拟现实技术能提供一种全新的人机交互界面。虚拟现实能表现静态或动态的逼真的三维物体模型,并且能与其他媒体如文本、声音、图像、视频等建立超链接,因此在CAI中具有很大的潜在的应用价值。     

虚拟现实技术在煤矿安全培训中的应用

近年来,煤矿企业生产安全形势令人关注,频繁发生的伤亡事故触目惊心。煤尘、瓦斯、顶板、机电运输、涌水等潜在危险源形成了煤矿复杂多变的生产环境,关系到每个职工的生命安危。随着计算机科学水平的发展,将虚拟现实技术与煤矿安全培训相融合,可以形象逼真地让学员沉浸在虚拟生产环境中,进而提升煤矿企业的培训效果,从而实现当代煤矿企业安全培训的技术与形式创新。     

比较教学法在机械专业课教学中的应用

在机械专业课教学中运用比较教学法,需要掌握一定的技巧。一、比较教学法的定义比较教学法是指在教师的引导下,学生主动、积极地发现问题,运用已有知识和经验寻求事物的特点,从而寻找到解决问题的方法。比较教学法有以下几种主要形式。类比:将相同或相似的若干组学习材料一起陈列出来     

分层次教学法在专业课教学中的应用

现阶段中职学生文化基础素质低,学力习能参差不齐,厌学情绪浓,师生教学互动不畅,教学实效不高,教学质量难以提高。本文从分层次教学法入手,结合教学实际,针对学生学习力的差异,以“因材施教”、“以人为本”的教学理念,对分层次教学法的应用进行探讨。     

浅谈多媒体在汽车专业课教学中的应用

技工学校汽车专业的学生文化知识基础较差,学习缺乏空间想象力,对专业课的学习普遍感到困难.传统的板书、挂图式教学使学生对汽车零件的空间形体、零件之间的位置关系、装配关系及传动关系、工作原理难以形成完整的认识,缺乏思路,学生普遍感到专业技术理论难学易忘,厌学心理普遍,靠死记硬背来应付考试.     

项目教学法在技校专业课教学中的应用

职业学校专业实践课程在培养学生技能素质方面起着关键作用。在当前形势下,传统的技能培养模式越来越不适应学生的实际。如何更好地实现教师主导、学生主体,探索高效教学方式和新型学习方式已成为重要课题。本文重点阐述了“两主五步”项目教学的含义及其在专业课教学中的应用研究与思考。     

浅谈Inventor在机械专业课教学中的应用

本文通过机械制图和机械基础课程教学的具体案例,阐述了Inventor软件在中职机械专业课程教学中应用的意义和可行性。并提出了虚拟模型库建设的基本框架。     

虚拟现实软件EON在技工教学中的应用

技工教育承载着培养国家新世纪技术人才的重任.一个国家的制造能力,很大程度上取决于高素质和高技能的人才.如何改革传统的教学方式,充分应用计算机技术新技术,提高教学质量,是个值得探究的问题.本文对虚拟现实软件EON如何在技工教学中应用进行探讨.虚拟现实技术有独到的优势,将其应用于技工教学,将对提高教学质量产生积极的影响.     

虚拟现实技术在房产展示系统中的应用

虚拟现实(virtual reality,简称vr)技术作为一项高新的信息技术,已经在不断地影响着人们的生活习惯,在许多领域都得到广泛的应用,与人们生活息息相关,房地产行业也不例外。本文首先简单介绍了虚拟现实技术,然后针对其在房地产行业的应用做了分析和展望。