用周恩来精神引领高校德育工作

周恩来精神已经成为推进我们党和国家事业发展的一种巨大力量。用周恩来精神引领高校德育工作就是这一力量的具体发挥。它表现在：弘扬周恩来的理想信念精神,坚持德育工作的方向性;弘扬周恩来的唯物主义精神,坚持德育工作的主体性;弘扬周恩来的民主平等精神,坚持德育工作的民主性;弘扬周恩来的严于自律精神,坚持德育工作的示范性;弘扬周恩来的团结协作精神,坚持德育工作的和谐性;弘扬周恩来的求真务实精神,坚持德育工作的实效性。     

社会主义核心价值体系与周恩来精神育人研究

通过概括周恩来精神,指出高校周恩来精神育人应以社会主义核心价值体系为指导,阐述了周恩来精神育人与社会实践活动是宣传社会主义核心价值体系的有效途径,进而从全程育人理念、系统理念和主导理念三个方面论述了充分发挥社会主义核心价值体系对高校周,巴来精神育人的理念引领作用。     

周恩来精神的时代价值及当代启示

系统总结和梳理了周恩来精神的学术内涵,认为周恩来精神是中国传统文化及民族精神走向现代的必然产物,是当代民族精神的典范;从周恩来精神所体现的权力观、廉政观、作风观、人才观以及道德观五个角度,探讨了其时代价值;从构建社会主义核心价值体系、增强党员干部公仆意识、促进党风廉政建设和促进社会风气好转等方面剖析了周恩来精神的当代启示.     

近二十年来周恩来精神研究述评

本文对近二十年来学术界在周恩来精神研究方面取得的成果做了较为系统的梳理、研究和述评。认为周恩来精神的研究已形成较为科学的研究体系和方法,对于提升周恩来研究的学术水平有重要意义。     

周恩来的公仆精神及时代价值

周恩来总理在其一生的行政实践过程中,展现了伟大的公仆精神。周恩来的公仆精神具体体现为：恪尽职守,执政为民;鞠躬尽瘁,勤政为民;严于律己,廉政为民。周恩来公仆精神对于更好地体现共产党的执政理念,提高公务员的自身素质,转变政府职能,促进社会主义和谐社会的建设具有重要的时代价值。     

"周恩来的精神"传统渊源探析——论儒家文化对"周恩来的精神"的影响

为深入研究周恩来的人格风范,适应社会主义现代化建设的需要,近年来,学术界提出了"周恩来的精神"这一概念."周恩来的精神"思想文化渊源十分复杂,既根源于马克思主义理论,又受到西方文化、中国传统文化特别是儒家文化的熏陶.儒家文化对"周恩来的精神"的影响主要表现在以下3个方面:怀民兴邦的入世情怀,和而不同的中庸精神和信守诺言的君子人格.     

论周恩来公仆精神及其时代价值

周恩来公仆精神是中华传统美德与马克思主义公仆观相结合的产物,其内涵十分丰富,主要表现在鞠躬尽瘁、甘当公仆,实事求是、为公为民,清正廉洁、克己奉公,大爱无疆、心系人民等方面。周恩来公仆精神对当前党员干部深入落实立党为公、执政为民,科学发展、以人为本,廉洁自律、清正为民,甘当公仆、一心为民的执政理念具有重要的指导意义。     

周恩来精神与领导干部的素质建设

周恩来精神博大精深,内涵十分丰富。把它炳照当今社会,可揭示出一些党员干部在服务意识、执政能力、道德水平等方面综合素质的明显差距。我们应该把周恩来精神作为指路明灯、作为整合社会资源的核心旗帜,引领时代和社会健康前进。当前中国处于一个＂挑战与机遇并存＂的关键时期,广大党员干部应该像周恩来等老一辈革命家一样,树立起坚定不移的共产主义理想信仰和全心全意为人民服务的政治信念。唯有这样,才能实现中华民族的伟大复兴。     

用周恩来精神加强大学生党员理想信念教育

在物欲横流的时代,大学生党员的理想信念正经受着严峻的考验。但是高校对大学生党员的理想信念教育方式单一,效果不佳。大学生党员精神世界迫切需要精神榜样和指路明灯,周恩来丰富的人生经历及其所表现出的伟大人格魅力、周恩来精神的丰富内涵都可以用来对大学生党员进行理想信念教育。在教育中,应注意结合时代特征,保持周恩来精神的核心和实质,切实有效地提高教育的效果。     

“周恩来精神”概念提出的历史追溯与评析

周恩来精神概念的提出及其研究的深入,使周恩来研究跃上学术台阶,步入更高层次。本文着重追溯周恩来精神概念提出的历史演进过程并试作评析,以期对周恩来精神的研究有所裨益。     

周恩来对精神生产理论的贡献

今年３月５日，是伟大的无产阶级革命家、杰出的马克思主义者周恩来诞辰１００周年。新中国成立以后，周恩来作为共和国总理，在关注和重视物质生产、发展经济的同时，也始终关心和重视精神生产。他所阐明的关于社会主义时期精神生产问题的一系列重要理论和思想，为我们提...     

周恩来精神对高校和谐育人环境的引领

周恩来是我国伟大的思想家,他用传奇的一生给我们留下了宝贵的精神财富。周恩来精神是既集中了无产阶级最崇高的品质,又集中了中华民族五千年历史所凝聚的最优秀的品质。现在高校思想政治教育环境还存在着很多不和谐的地方,充分挖掘周恩来精神中蕴含着的和谐思想,以此为依托建立高校和谐的育人环境具有重要的现实意义。     

周恩来思想研究的可喜成果——评《周恩来的社会主义建设思想》

由山东大学出版社出版,刘德军和陆建洪合著的《周恩来的社会主义建设思想》一书,是周恩来思想研究中一个可喜成果。本书作者花费了数载的心血,反复研读了周恩来的著作,深刻领会其精神实质,搜集了大量的文献资料,参考、吸取了近10年来学术界的研究成果,并运用创造性思维的方法,以新的视角开展对周恩来的社会主义建设思想的研究工作。本书的最大特点:一是综合性强。该书不局限于对某一思想领域的探讨,而是从纵横交叉,史论结合的全方位的角度,对周恩来的社会主义建设思想进行全面而深入的探讨与研究。全书共分13章,论及周恩来关于民主政治建设、执政党建设、法制建设、统一战线、人民政协、文化教育建设、文艺、民族、外交、经济建设、科技、国防、改革思想等诸多领域。作者以历史为线索。断面为视野,史论结合为体裁,对周恩来的     

《解读周恩来》再版序言

由中央文献出版社出版的《解读周恩来》一书,是内蒙古民族大学刘济生教授的学术代表作。这本书于2001年出第一版时,中共中央文献研究室原室务委员、周恩来生平研究组组长,也是我的老领导力平同志为之作序,全面而高度地评价了这本书的学术价值以及刘济生教授的研究水平。我细细读过这     

周恩来的公仆精神

2008年3月5日,是周恩来诞辰110周年纪念日。周恩来是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是以毛泽东为核心的党的中央领导集体的主要成员是新中国主要的"开国元勋"之一,他为中国人民的解放事业和社会主义的建设事业建立了不可磨灭的历史     

论周恩来的人才观及其现实意义

系统全面地阐明了周恩来对人才培养的目的、标准、途径的观点 ;具体阐述了周恩来爱才如命 ,求贤若渴的精神和培养人才的基本途径。分析了学习周恩来的人才观对培养跨世纪人才的重要意义     

历史巨人的足迹——读《开国总理周恩来》

力平同志撰写、李琦同志指导和审定的《开国总理周恩来》,最近由中央党校出版社出版。全书近四十万字,简明扼要而又形象生动地展示了周恩来总理伟大而光辉的一生。 本书具有显著的特点: 一、材料确凿,真实可信,而又有新的史实。本书所述,言必有据,严格遵循历史学的真实性原则,可信程度极高,而不以奇闻轶事取胜。书中透露了若干重大而鲜为人知的新史实:如遵义会议以后确立毛泽东在军事上的领导地位,周恩来拥护和支持毛泽东,起了重大的作用,显示了周恩来卓越     

用周恩来精神引领当代大学生价值观的几点思考

大学生价值观问题不仅关系到个人的人生定位,而且关系到中华民族的发展与未来。当代大学生的价值观在改革开放、社会转型的背景下受到了严重的冲击和挑战。虽然主流是好的,但存在的信仰淡化、价值观念模糊、价值取向偏离等问题也是不容忽视的。周恩来精神是民族精神与时代精神的有机统一,是中华民族传统理想人格与共产党人与时俱进优秀品格的完美结合和集中体现,对青年大学生树立主流价值观具有恒久的感召力和影响力。     

周恩来东渡日本前的思想和人格特征

本文着重探讨周恩来在东渡日本前的思想发展过程。揭示了时代、环境、重大历史事件和师友对周恩来思想及人格形成的影响；对作为爱国主义者、民主主义者的周恩来在思想、言行上的主要表现进行了探讨；并指出周恩来崇高的精神与人格，有些在青少年时代就展现出夺目的光辉     

学习周恩来严于解剖自己的精神——读《周恩来选集》笔记

邓小平在举国痛悼人民的好总理的追悼会上致词说,周恩来同志是中国共产党的优秀党员、伟大的无产阶级革命家和共产主义战士。对周恩来一生为中华民族的解放和人类进步事业所做出的巨大贡献做了公正的评价。《周恩来选集》则是他留给后人的一份丰厚的遗产,是我们民族,特别是青年一代极其宝贵的精神食粮。这部巨著中,除了对中国人民的革命和建设,对争取和维护世界持久和平和人类进步事业的理论与实践的精辟阐述外,也是一个革命者对人民与民族无限忠诚,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的真实记录。这部巨著,对于我们了解周恩来的伟大品格,培养与树立共产主义的世界观与人生观,都是一部生动的教材。