浅谈绿色大学校园文化建设的评价

创建绿色大学是可持续发展理念在高等教育领域的重要体现,而绿色大学的重要内容之一就是绿色校园文化,绿色校园文化建设的评价对于绿色大学的发展有着深远的作用,本文从绿色大学校园文化建设的意义、评价的功能和原则与目标进行初步的探索。     

让孩子亲吻自然

孩子是自然保护教育的主要对象,在新颁布的幼儿园纲要中把"亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识",列入内容和要求之中。作为具有绿色学校称号的幼儿园,我们更是把绿色环保教育作为我园的特色。     

谈现代绿色档案馆建设的历史必然性

绿色档案馆所包含的内容十分宽泛,不仅涵盖绿色节能环保建筑,也包括智能化、网络化、数字化、信息化档案馆,以及超强的人文、人性化服务等等。绿色档案馆建设已经成为人们的目标追求。为此,我们要确立绿色档案馆建设理念;探索绿色档案馆的内涵、标准及经济价值;积极构建绿色档案馆建设与发展框架与思路。     

高职院校校园文化建设与思想政治教育互动研究

高职院校校园文化建设与思政教育之间相互渗透,相互影响具有极强的互动性。对两者之间的互动性进行充分认识并加以运用,可以实现校园文化建设与思想政治教育的和谐发展,并且对于促进我国高职院校的发展具有极其重要的促进作用。对高职院校校园文化建设与思想政治教育的关系,以及二者的互动作用进行分析总结,针对我国高职院校的实际发展情况提出充分利用校园文化建设与思政教育互动性的对策。     

绿色化学教育实施策略分析

“绿色”可以说是当前我国较为流行的一种颜色,各行各业中都正在兴起一种“绿色”革命,对于教育行业来说,其重要性不言而喻,在教育中渗透“绿色”概念,其发挥的作用也是极为明显的,具体到中学化学教育中,加强绿色化学教育的实践和研究确实是极为必要的,也是近几年来我国的化学教学的一个主攻方向,本文就针对中学化学教育中的绿色化学教育首先分析了制约绿色化学教育的因素,然后重点探讨了加强绿色化学教育的一些实施策略。     

校园文化品牌建设视阈下独立学院思想政治教育工作优化研究

新形势下独立学院学生思想政治教育工作面临新的挑战.校园文化品牌建设中存在的问题,已经成为独立学院学生思想政治教育工作的软肋.基于此,从校园文化品牌建设与独立学院学生思想政治教育工作的关系出发,分析目前独立学院校园文化品牌建设中存在的问题,并探寻加强校园文化品牌建设与优化独立学院学生思想政治教育工作的有效途径.     

高等院校的校园文化建设

高等院校是传播和吸收科学文化知识的圣殿之堂,也是社会主义精神文明建设的重要基地,担负着培养跨世纪合格教师的重任。校园文化建设是高校精神文明建设的重要组成部分,加强校园文化建设的组织引导和管理工作是高等院校思想教育工作的一项重要任务。随着高等教育改革的不断深入,校园文化建设包涵教育形式的美、教育方法的活和教育内容的全之优点,丰富了传统的教育模式,开辟了大学生提高综合素质的有利阵地,在高校人才培养中,发挥越来越大的作用。     

浅谈体育教育的绿色发展

体育教育是提高学生身体素质,培养学生心智的一项重要教育活动.当前,我国学校正在积极构建体育教育的育人体系,其中将“绿色”作为体育教育的发展理念更是得到了众多学校的认可与贯彻.基于此,以当前我国学校体育教育为研究平台,从体育教育理念绿色、体育教育内容绿色、体育教育方法绿色与体育教育实践绿色四方面简明扼要地分析体育教育的绿色发展.     

构筑先进校园文化建设和谐文明校园

2006年4月30日教育部在《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中指出了校园文化的重要作用,校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是德育体系中亟待加强的重要方面。这不仅是对中小学先进校园文化的肯定,也是对新时代中小学教育发展方向的一种指引。构筑先进校园文化、建设和谐文明校园已     

对当前中小学校园文化建设中教育价值取向的思考

基于素质教育背景下的校园文化建设是时代发展的需要,中小学校园文化建设受价值取向的制约。校园文化凝聚国家意志价值取向、学校教育价值取向、学生个体追求价值取向三个方面,剖析三层价值取向不趋相同的时弊,以及学校教育价值取向片面化的成因,提出当前中小学校园文化建设中价值趋同的核心动力。     

以育人为本思想指导大学和谐文化建设

育人思想的缺失导致了"教学中心论"、"科研中心论"、"环境决定论"的出现和大学校园内数目繁多、思想干瘪的各类学生活动。大学文化建设要以科学发展观为指导,坚持育人为本,把育人思想贯彻到大学教育的全过程;要注重特色发展,提升文化水平;要实行人本管理,加强制度文化建设;要加强研究,凝练文化。要通过和谐校园文化建设,把教育育人、管理育人、服务育人落到实处。     

高校思想政治教育与校园文化的互动构建对策

高校思想政治教育与高校校园文化建设一直是广大高校专家、学者和教师普遍关注的问题。高校思想教育建设主要以提高学生个人的思想政治觉悟为目标，而校园文化建设则涵盖的领域较广泛，几乎涵盖学生生活的方方面面。因此，如何在平时的时间活动中找到有效的对策将这二者之间构建出良好的互动模式，是接下来将集中探讨的问题。基于此，从分析高校思想政治教育与校园文化建设现状入手，探索二者互动的具体途径、并对实施效果进行反思。希望可以进一步加强高校的综合文化建设，也希望可以为日后的科研教育活动作为参考。     

浅谈校园文化建设在素质教育中的作用

本文通过对中学校园文化内涵的阐述,扼要论述了校园文化在教育中的功能,并进一步阐述了校园文化建设在素质教育中的作用。     

绿色化学教学在化学实验教学中的应用

绿色化学能力属于化学素质教育的核心问题，当前化学教育改革的重中之重就是在化学实验教学中实施对学生绿色化学能力的培养，具有改善环境，杜绝污染，使教育和教学质量得到提高的优点，使人们看到了以化学的角度解决环境污染问题的希望。随着绿色化学的不断发展，国际上为了绿色化学的未来发展也在对社会各阶层人士进行着绿色化学原则的教育。本文在介绍绿色化学内涵的基础上，对其进行了更深层次的阐述。     

探究绿色施工的内涵与研究方向

实施绿色施工是建设资源节约型和环境友好型社会的必然要求,也是建筑业实施可持续发展战略的重要环节。本文从绿色施工的内涵出发,剖析绿色施工的特点与原则,论述了绿色施工的研究方向。     

高职院校校园文化建设探析

高职院校在校园文化建设上相对滞后，这其中最根本的原因是一些高职院校的管理者在思想上对于校园文化建设上不够重视，缺乏必要的工作方法和组织上必要的引导，以致使得在认识上对于校园文化建设产生了种种令人担忧的误区。对于校园文化建设各有关方面特别是从事高职教育的同志都要在思想上高度重视，合理安排，周密组织，采取切实可行的对策措施。     

试论大学校园文化的激励功能

校园文化是校内师生创造的物质形态的文化和观念形态文化的总和。校园文化建设是否顺利进行对学校的发展具有重要意义。如何发挥校园文化的激励功能，突出校园文化建设，是摆在教育人面前的重任，本文试论大学校园文化的激励功能。     

绿色会计与传统会计的差异研究

本文概述了绿色会计在我国的现状,对绿色会计的特点及其特殊性与传统会计的特点及其特殊性进行比较,得出需要绿色会计设立发展绿色会计事业的专门领导机构,扩大绿色会计的宣传力度和教育力度,补充修订我国的会计制度与会计准则,培训企业财会人员,适时统一实施企业绿色会计工作的建议。     

高校校园文化建设与思想政治教育互动研究

本文从继承、发展与创新的角度出发，以科学发展观为指导，分析了高校校园文化建设与思想政治教育的关系，并提出几点促进高校校园文化与思想政治教育互动发展的策略。     

探析高校校园文化的意蕴

在高等教育日益发展的今天,高校建设成为了人们关注的话题,如何培养出具有高素质的社会主义接班人,是高校不断研究的课题。校园文化由此应运而生,校园文化的意蕴深远,更能在高校教育中起到推动作用。在推进校园文化建设的同时,理解其中的意蕴更是值得探究的。