共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
今年我们组织了一个评估团队,从6个领域对2009—2011年“珠江人才计划”实施两年间引进的57个团队和149名领军人才,近千名高层人才做了评估。共发放了4762份问卷,对每个团队的领军人物和团队都做了访谈和考察,包括他们的用人单位和他们的家属,还有他们的产品用户。 相似文献
2.
贯彻“党管人才”的要求,对于实施人才强国战略具有重要的组织保证作用,对于企业同样也意义重大。在企业中实施“党管人才”原则,必须结合企业实际,积极探索,建立有效途径和长效管理的机制。 相似文献
3.
所谓“人才主权”时代,是指人才在我们这个时代有了更多的就业选择权和工作自主决定权,人才不再是被动地适应企业或工作的要求。在资本追逐知本的“人才主权”时代,人才作为“知识工作者”,既有成就欲望,也有流动欲望,其自我意识大大提高,他们要求自由、独立、自我主宰或者称为自我管理。 相似文献
4.
最近,中央政治局召开会议专题研究部署人才工作,肯定了人才资源是第一资源的科学判断,重申了实施人才强国战略和党管人才原则,明确了党在新世纪新阶段人才工作的紧迫任务,并就如何进一步加强我国人才队伍建设和人才资源开发提出了一系列重大的理论和实践问题。通过传达学习,我们感受较深的一点是:研究制定新世纪新阶段的人才规划必 相似文献
5.
2003年4月,上海、江苏、浙江三省市及所辖19个城市人事部门在上海签署《长江三角洲人才开发一体化共同宣言》,拉开了区域人才共享合作的序幕。此后,东三省、珠三角、京津冀、西部省区相继建立人才合作关系,人才合作成了近年人才工作一个引人注目的亮点。 相似文献
6.
7.
教育与人才永远都是一对孪生姐妹.谈教育不可不谈人才,讲人才不可不讲教育。人才学作为一门中国特有的新兴学科已在其系统研究中全面观照教育.深入连接教育。人才学之本体论所关联的人才定义及其全新的理性解析,可使人们从新的视角审视教育变革的本质与实践路径。人才学关于人才定义的探究无疑可成为教育变革进程中的重要价值取向.几至终极追求。 相似文献
8.
2003年12月19日,是载入我们党人才工作史册的特殊日子。党中央、国务院召开了新中国历史上第一次全国人才工作会议。会上,胡锦涛总书记深刻阐述了科学人才观的内涵,对实施人才强国战略作出了全面部署,标志着我们党对人才工作重要性的认识达到了一个新高度,标志着我国大力实施人才强国战略跃升到了一个新起点,也标志着我国人才工作进入了一个全面展开、整体推进的新阶段。 相似文献
9.
中部六省开展人才区域合作是遵循人才工作内部规律、符合人才工作自身发展要求的题中之义、自然之举。中部六省应全力推进中部地区人才一体化建设,打造充满生机和活力的“中部人才圈”,为促进中部崛起提供人才支撑。 相似文献
10.
我国地域辽阔,各地的社会、经济、历史、文化又有差异,面对激烈的人才竞争,各地都在纷纷出台有关政策。到目前为止,还没有查阅到有关这方面的系统研究。本文对我国各地的人才政策进行了初步的归纳分析,提出了现存的两种人才开发模式,结合某地的具体情况,提出了高层次人才开发的柔性开发模式。 相似文献
11.
12.
当前,江苏省人事系统正在广泛开展有关“解放人才”的大讨论活动,随着这场大讨论的逐步深入,人才国际化问题已成为人们的聚焦点。本文围绕这一重大课题,结合本省引进国外智力的实践,形成如下思考。解放思想,直面人才国际化的客观要求实现人才国际化,首先必须打破关于人才的传统观念,科学确立人才国际化的内涵。人才国际化有三层含义:一是人才构成国际化;二是人才流动国际化;三是人才素质国际化。目前,江苏省的人才结构状况,无论与人才国际化的要求,还是与经济国际化的水平都存在较大差距。美国第一流的科技专家约12—13万人,… 相似文献
13.
14.
15.
如今,企业对于各类人才的需求与日俱增,尤其是一些具有专门技能的高级实用型人才,更是早已成为企业经营者趋之若鹜,你抢我夺的“抢手货”。相反,各行各业的专门性人才正处于“青黄不接”的阶段, 相似文献
16.
17.
不久前,看到两则形成鲜明对比的信息:一则是“母鸡拿来就生蛋”,用高薪挖来各类优秀人才,构建外来人才的“帝国大厦”。美国安然公司是一个彻头彻尾的吸引外才的大公司。1990年,当安然公司的斯基林创建人们熟知的“资本与交易”分公司时,他决定源源不断地引进他所能发现的最好的各类人才。20世纪90年代,安然每年要吸收250名新出炉的MBA。安然雇用了最优秀、最聪明的人,却不重视企业内部人才的培养和企业文化氛围的建设。在实际工作中,这些外引人才往往是以自我为中心,强调个人英雄主义,不易合作,不愿躬行,自视清高,频繁跳槽。最终,安然垮了,原因固然很多,但从人才学的角度进行诠释,其人才形成体系先天不足、危机潜隐,不能不说是人才大厦轰然倒塌的致命硬伤。另一则是“自养母鸡也生蛋”。 相似文献
18.