共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
双语教学在培养学生的国际化视野等方面起到重要作用,但同时对教师的专业能力和外语水平以及学生的接受能力和学习态度等方面都提出了很高的要求.因此该文围绕如何能更好地在普通高校实施双语教学,以陕西理工大学机械设计制造及其自动化专业为例,进行了问卷调查.该问卷调查了学生对双语课的认识程度、接受能力、学习态度以及对师资和教材等方面的需求,最后根据问卷调查结果进行分析并提出了若干改进意见. 相似文献
2.
我国跨国能源战略通道的建设亟须具备娴熟外语沟通能力的油气储运专业技术人才。油气储运工程技术概论是专业基础必修课程,实施双语教学能够有效推动高等教育的国际化发展,契合工程教育专业认证需要,可促进专业教育与外语技能的有机融合。该文从教师双语教学能力、学生英语水平以及双语课程建设等方面,分析了目前本课程双语教学的现状,探讨了引入移动记忆软件辅助双语教学的可行性与具体措施,通过将此工具与备课、课前与课后等环节有机结合,使授课模式更为灵活,提高了双语教学效果。 相似文献
3.
会计实务是整个会计教学中一个相当重要的环节 ,论文根据收集的调查资料情况 ,针对目前会计实务教学中学生所存在的问题 ,从教师和学生两方面提出了改进会计实务教学的方法 相似文献
4.
卢珍 《创新创业理论研究与实践》2022,5(6):53-55
双语教学是推进国际化人才培养的重要手段,国家和诸多高校都在探索推进双语化教学进程。双语教学对学生的学习影响非常大,对大学数学的教学及学生逻辑思维的养成也至关重要。学生需要了解西方文化、阅读西方文献,才能更好地理解数学中的概念、原理等,有助于学生消化知识,学以致用。鉴于各校学情不同,推进双语教学的形式和进度也应不同,须符合各校学生实际情况,循序渐进地进行,真正实现教为学服务的宗旨。 相似文献
5.
经过几年的双语教学实践,笔者深深感受到物理双语教学有利于培养学生的汉语应用能力,提高学生的物理学科水平和学习兴趣,并能很好地锻炼学生的思维能力。为了发挥双语物理教学的优势,提高双语物理教学的效率,笔者认为从事双语物理教学的每一位老师要重视以下几点。 相似文献
6.
高校双语教学管理模式的探讨——以上饶师范学院双语教学管理模式为例 总被引:2,自引:0,他引:2
高校双语教学管理是一项系统工程。双语教学专家与管理人员只有在宏观上把握双语教学本质和目的,中观上实施科学的教学管理机制,微观上指导教师的实践,才能发挥高校多层次双语教学管理模式优势,提高双语教学质量。 相似文献
7.
该文针对自动化专业亟须开展微机原理课程双语教学的现状,开展双语教学资源的建设与实践工作;基于目前课程教学使用的中文教材,进行双语教学课件的设计;参考中英文课程资料,完成英文教学习题的编制;在此基础上,将双语教学资源应用到实际教学中,并在此过程中不断调整和完善授课方式。实践结果表明:双语教学能够有效提高学生的学习兴趣,帮助学生理解课程内容,扩展学生的专业英语词汇。微机原理课程的双语教学资源建设,能够为今后实现全英文授课提供有力支撑,并可以在实践中逐步发现问题和解决问题,不断深入指导其他课程的双语教学改革。 相似文献
8.
开展微观经济学双语教学,不仅可以培养学生的专业技能,还可以提高学生的外语能力,满足培养具备国际视野人才的需要。目前,一些高校的双语教学仍有待进一步改进,为了促进双语教学在微观经济学课程中的应用,需在传统教学模式的基础上,在双语师资培养、课程设计、教学方法和考核体系等方面进行相应的改革。 相似文献
9.
10.
自动控制原理课程是控制理论与控制工程学科的基础和核心课程.在新工科建设背景下,我们在教学中创新工程教育方式与手段,对该课程试行双语教学,促进学生对专业知识的掌握和英语交流水平同步提高.课程实践中我们在建设双语教学资源、构建双语教学模式、创新双语实践教学内容、完善双语教学评价模式等环节进行了探索与实践,取得了不错的效果,... 相似文献
11.
孔祥婧 《创新创业理论研究与实践》2021,4(7):128-129,135
高等职业教育的主要目的是培养能够满足社会需要的专业人才,其教学质量对学生的就业有直接影响.该文深入研究了高职会计专业《会计电算化》课程的教学创新模式,即运用戴明博士所创建的"PDCA"循环理论,并运用混合式教学模式,突破了以往传统的教学和学习模式,教师在线上与线下主导教学,引导学生发挥学习的自主性和积极性,教师通过教学反馈进行调整,旨在促进教师和学生的互动,提升教学效果. 相似文献
12.
13.
会计案例教学是对传统会计教学方法的一种重要补充,实施会计案例教学可以使会计理论与实践相结合,有利于培养学生的实践能力,提高学生的综合素质.本文结合会计案例教学的特点,论述了实施会计案例教学关键在于会计案例素材的搜集与整理、多媒体会计课件的制作和在会计教学环节的具体实施. 相似文献
14.
喻骅 《创新创业理论研究与实践》2022,5(2):43-46
翻转课堂教学模式有利于激发学生的学习自主性,将传统以教师讲授为主的课堂教学活动调整为互动式和探究式的新型课堂,对管理会计课程的教学改革有着积极作用.该文在探究翻转课堂本质特征的基础上,将管理会计课程的教学目标分为基本目标、强化目标和提高目标三个层次,并提出管理会计课程改革中实施翻转课堂的核心要义,对建立教学范式起到指导... 相似文献
15.
李培 《创新创业理论研究与实践》2021,4(10):34-36
BIM与工程项目管理双语课程是工程管理专业的核心课程,课程基于OBE理念确立教学目标,包含课程思政目标.通过中英双语理论教学、案例分析、工程项目管理沙盘模拟工程实践、BIM5D软件应用技能、Project软件编制项目进度计划等教学环节,在课程教学内容、教学方法和手段、实践内容、学时分配、考核方式及成绩评定、教学参考资料等方面进行全面优化与改革.以学生为中心,结合Blackboard平台进行课程开发建设,使用创新的多维教学方法和手段,采用线上线下融合式教学,利用雨课堂与腾讯会议等软件,以双语微课视频与课程直播辅助进行教学开展,以学生为中心开展翻转课堂,提升教学质量. 相似文献
16.
汉语、英语是两种截然不同的语言,有着不同的文化背景和语言习惯,英译汉、汉译英时了解源语文化和目的语文化是做好双语翻译的关键。笔者认为,翻译课教学中加大文化教学含量,培养学生正确对待与处理跨文化问题的能力,是提高双语翻译水平的有效途径。 相似文献
17.
工商管理专业实施双语教学的路径分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对工商管理专业实施双语教学存在的主要问题进行分析,从教学目标、教学内容、教学管理、教学主体等方面提出了优化管理专业双语教学的路径,以期更好地促进双语教学的良性发展。 相似文献
18.
社会工作是中国一个新兴的专业,中国社会工作教育的现状和社会工作专业本身的特点为社会工作专业开展双语教学提供了平台,同时开展社会工作双语教学是必要性、可行的。南京人口管理干部学院社会工作系开展社会工作双语教学的十年来的实践说明开展社会工作专业双语教学也是行之有效的。 相似文献
19.
法学双语教学若干问题分析——以兰州理工大学法学专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
教育部已明确提出本科教育要使用英语等外语进行公共课和专业课教学,目前,双语教学正在成为中国教育改革的热点,越来越多的学校已经实施或准备实施双语教学。但是本文认为,法学双语教学不能一哄而起,要结合学校法学专业师生实际情况,革新教学理念,制定规划、循序渐进、量力而行。 相似文献