对畜牧兽医专业实践教学的思考

实践教学是对学生进行能力培养的重要教学内容,畜牧兽医专业是一个实践性非常强的专业,如何提高学生的动手能力、创新能力和创新素质,培养适应社会发展的合格人才,是该专业教育教学研究的热点。该文阐述了畜牧兽医专业学生参加实践教学的认识和重要性,并对目前学生参加实践教学活动中存在薄弱环节进行分析,提出了相应的建议。     

动物药学专业兽医药理学教学现状与改革实践

现行的动物药学专业兽医药理学教学思路仍同于兽医专业,缺乏“药”学特色;理论教学形式传统单一,学生学习兴趣不高;实验教学内容简单,难以培养学生的操作能力和创新能力。针对动物药学专业兽医药理学教学中存在的以上问题,结合动物药学专业特点,笔者在该课程教学中通过调整教学内容、改革教学方法和手段及加强实验教学等环节进行了课程改革的初步探讨和实践,对充分调动学生学习积极性及培养实验创新能力具有重要的作用,也收到了良好效果。     

全日制兽医专业硕士学位研究生培养体系初探

针对目前我国全日制兽医专业硕士学位研究生培养体系进行了初步研究,提出了全日制兽医硕士专业学位培养体系应以培养目标为中心,以改革课程设置,重点培养学生的实践能力、动手能力和分析问题能力、解决问题的能力为培养环节;以建立新型的实践教学考核评价体系为导向;以校企联合培养提高培养质量和扩大规模为有效途径;以实施导师、学校、学院3级分权管理体制等建议。     

兽医药理学双语教学的探索与实践

双语教学是教育部大力倡导的教学方式之一。本文结合在动物医学专业五年制本科生中所开展的双语教学实践,对兽医药理学双语教学的师资、教材、课件、授课环节、教学效果评价等一系列问题进行初步探索和实践,发现问题并提出相应的应对措施,为农业院校畜牧兽医专业基础课双语教学的开展提供借鉴。     

深化兽医专业课堂教学改革探讨

兽医课堂教学是我国兽医各级各类学校教学的主要形式。如何以全新的教育理念指导教学,实现兽医专业课堂教学新模式的构建,是我们这一代兽医教育工作者必须认真思考的重大课题。本文就兽医专业课堂教学改革的理念和方法进行探讨。     

改革兽医药理学实验教学,培养实用型兽医专业人才

兽医药理学实验是一门实践性很强的实验课程,其教学效果直接影响该专业整体教学质量的高低。在药理学实验教学中,从丰富教学内容,提高教学质量;改善教学方法,提高授课水平;增加实践机会,提高实践技能三个方面对兽医药理学实验教学进行改革,为培养实用型兽医专业人才提供保证。     

发挥多媒体优势，提高兽医内科学教学质量

兽医内科学是研究动物器官、系统疾病的临床科学,它是兽医学科中一个重要的分支学科,强调实验能力和科学素质的培养。本文根据兽医内科学学科及教学特点,结合教学实践,总结出多媒体辅助教学在兽医内科学教学中的优势及存在问题,提出了注意事项和改进措施。     

《兽医病理学》精品课程的建设与实践

精品课程建设项目是高等学校教学质量的一项重要内容.以山西农业大学"兽医病理学"省级精品课课程建设为例,从强化师资队伍、优化课程体系、强调理论教学与实践教学并重、改善教学方法和手段等环节上等几个方面探讨了精品课程建设的途径,并取得了良好效果.     

在兽医临床诊断学教学中重视学生的综合素质教育

现代教育不仅是单纯的知识传授,亦应注重学生综合素质的培养。文章对如何在兽医临床诊断学教学中注重提高学生综合素质的重要性、完成兽医专业学生综合素质教育的培养目标,即良好的职业道德、熟练的基本技能、科学的临床思维、人际交流能力和临床科研能力进行了探讨和实践。     

全日制兽医专业硕士课程体系优化原则与途径——以山东农业大学为例

根据全日制兽医专业硕士学位的培养目标,以及目前全日制兽医硕士专业学位课程设置,指出了当前课程体系存在的实践课程比重偏小、选修课局限性太强和课程设置过于死板等问题,并结合兽医专业硕士的自身特点和培养原则从专业课程、选修课程、实践课程三方面提出了课程体系的理论性与专业性、广泛性与实用性、技术性与前沿性相结合等优化原则,以及如何实现兽医专业硕士课程体系的合理化、多元化和专业化的三大途径。     

民国时期我国畜牧兽医教育述评

民国时期,我国的畜牧兽医教育主要涵盖传统的授业教育、学校的专业教育和社会的业余教育.就传统畜牧兽医授业教育而言,包括祖传授业教育和师徒授业教育;就学校畜牧兽医专业教育来说,体现在专业理论教育和专业实践教育方面;而社会畜牧兽医业余教育,又集中于技能培训教育和牧医科普教育.总之,民国时期我国的畜牧兽医教育呈现出多样化发展态势.     

兽医内科学本科教学思路和方式创新的探讨

兽医内科学是动物医学专业大学本科教育必修的专业课之一,其综合性和专业性强,多数学生在学习过程中感到枯燥且有难度。为激发学生的兴趣,提高学习效率,笔者在基本理论教学和实验课程教学上进行教学思路和教学方式改革与创新,为培养综合型兽医场站人才和科研型人才奠定基础。     

兽医药物分析课程教学改革的思考

兽医药物分析是动物药学专业重要的专业课程之一,教师在教学过程中应重视兽医药物分析课程教材内容的先进性与科学性,采用多媒体技术辅助教学以提高教学效果;根据教学内容设计和运用不同的教学方法,包括案例分析法、讨论法、启发教育法;优化实验内容提高学生的实验操作技能;达到提高兽医药物分析教学效果和质量的目的。     

改革实践教学、大力培养动物医学专业学生创新能力

以培养动物医学创新性专业人才为目标,以实践教学为平台,强化改革实践教学环节,初步探索建立了适合我国目前高等教育和社会发展需求、具有培养创新性素质的动物医学专业复合人才的兽医临床实践体系。     

如何提高中等职业财会专业实践教学的实效性

为适应当前深化职业教育改革的需要,中等职业财会专业应重视实践教学,以培养和提高学生的专业技能。本文从目前财会专业实践教学的必要性入手,探讨了实践教学存在的问题以及提高实践教学实效性的措施。     

兽医针灸学课程教学存在问题及其复兴思路

兽医针灸学是中兽医学课程体系的分支学科,也是高等农业院校中兽医课程教学的重要组成部分。目前全国多数高等农业院校动物医学专业的兽医针灸学课程大都面临课程被边缘化、学时被缩减和师资力量被削弱,以及大学生对其不感兴趣,甚至部分课程不能开设等现实困境。因此,兽医针灸学教学亟需改革,课程创新迫在眉睫。高等院校应采取多种方法防止兽医针灸学课程边缘化,不断提升中兽医学学科群的专业地位;吐故纳新,积极编写出版新教材;薪火传承,大力培育中兽医学师资力量;充分利用多种教学模式提升教学质量,有效增加教学实践操作环节,以期促进兽医针灸学课程乃至中兽医学系列课程教学质量的大幅提升,有效推动中兽医学教育事业的普及与进步。     

《兽医产科学》课程教学改革初探

兽医产科学是研究动物繁殖生理、繁殖技术和繁殖疾病的一门临床学科,是动物医学专业本科生的主要专业课之一.从现代兽医产科学的创立一直发展到现在,其研究的内容和范围已经大大增加,目前已形成一个相对独立又与其他学科有着千丝万缕联系的新型学科.多年以来,兽医产科学是在计划经济情况下发展的,主要满足于教学、科研的需要.市场经济下需要的是解决实际问题,提高经济效益,这就要求在教学、生产及科学研究中多考虑实用价值,重视培养应用型人才.近年来,笔者在兽医产科学的课堂教学过程中,进行了初步的探索,使得了一定的成效.     

浅谈如何更好地培养创新型兽医人才

随着经济全球化的推进．社会对创新型人才的需要与日俱增。就动物医学专业而言,如何能够培养出适应社会、经济和科技快速发展的创新型兽医人才,已成为当前的首要任务。该文分析了传统思想和目前的教学体制对培养创新性兽医人才具有较大影响,阐述了培养适应社会发展的兽医人才的重要性,并提出了培养创新型兽医人才的建议。     

对加强我校兽医专业硕士培养的思考

本文简要总结了自2000年迄今我校开展兽医专业硕士学位教育的情况。指出建立完善的规章制度是搞好兽医专业学位工作的重要前提;将规章制度落到实处是培养高水平兽医硕士的基本保障,并对进一步加强兽医硕士学位工作提出了建议。     

兽医药理学实验教学体会与教学方法初探

结合兽医药理学实验教学实践,介绍了提高兽医药理学实验教学质量的一些方法和措施,以及在兽医药理学实验教学上积累的几点体会,为全面培养高素质创新型人才提供经验。