应用型本科高校日语专业实训课程改革探索——以广州工商学院为例

近年来,很多高校都在努力向应用型本科大学转型,只有建立一套科学的实训课程体系,完善考核机制,切实提高学生实践能力,高校才能真正成为应用型高校。该文通过分析日语专业实训课程现状,指出目前日语专业实训课程存在的问题,并针对以上问题提出实训课程的改革具体需要从学校层面、教师层面、企业层面、学生层面着手,以期对应用型高校日语专业实训课程改革提供新思路。     

女大学生职业素质培养探究

本文从女大学生的职业素质培养入手,对女大学生自身优势和企业对她们的职业素养要求的现状进行了深入的分析。从学生自身、高校及社会三方面提出了提高女大学生就业期望、职业价值观、身体素质、实践动手能力、开拓创新能力、沟通交往能力和心理素质等这些职业素质的对策。针对女大学生就业、创业难从政府和高校的角度提出了合理化建议,这对于做好高校女大学生的就业工作,缓解女大学生就业难题有很强的指导意义。     

高校学生工作育人功能的实现途径

人才培养是高等学校的根本任务。高校学生工作作为高校育人工作系统中的一个重要组成部分,在教育学生成长成才方面发挥着重要作用。高校学生工作通过深入开展思想政治教育、学风建设、科技学术活动、社会实践活动和校园文化活动,不断提高学生的政治能力、学习能力、科技创新能力、实践能力和综合能力,有效实现高校学生工作的育人功能,培养更多符合国家和社会需要的人才。     

社会工作实验室课程教学内容及教学形式初探

社会工作实验室课程是各高校社会工作专业训练学生实务能力主要课程,本文从笔者自身的课程实践出发,来探讨社会工作实验室课程教学内容及其形式,希望借此提高社会工作实验室课程教学效果,增强学生社会工作专业实务能力。     

能源类高校创新创业教育模式探索

能源类高校与其他高校创新创业教育相比较,既具有普遍存在的问题,又有行业类高校自身特殊问题。该文从学校层面、教师层面、学生层面对能源类高校在创新创业教育方面的突出问题进行了详细阐述,并对问题产生的原因进行了深入分析,针对性地从优化组织机构、树立绿色发展理念、完善培养方案、夯实师资力量、推进实践活动及加强文化建设等方面,对能源类高校打造具有自身特色的创新创业教育新路径进行了探索。     

学习风格视域下大学生创新创业实践能力的培养探究

大学生创新创业实践能力是新时代评估高校创新型、复合型和应用型人才培养质量的重要依据之一。基于培养现状和重要性,该文结合所罗门学习风格理论,探析高校培养大学生创新创业实践能力的基本要求,并从学生自身、外部环境、教育资源整合等角度提出相应建议,为高校更好地系统推进大学生创新创业实践教育工作提供参考。     

地方农业院校社会实践教育现状及推进策略分析

高校开展大学生社会实践活动是高校服务乡村振兴的重要课题,是大学生成长成才的必由之路,也是高校思想政治教育和人才培养的有效途径.当前农业院校在开展社会实践教育中普遍存在着参与人数少、重视程度低、实践内容与学生专业契合度不高、缺乏专业性的社会实践教师等问题,基于此提出了提高社会实践认知,推进大众化实践;丰富实践形式,加强专...     

网络背景下环境专业大学生生态脱贫社会实践路径探析 ——以江南大学环境与土木工程学院为例

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.思政教育不仅是理论学习,还需要探索向实践转化的路径,社会实践无疑是最好的抓手.高校要积极探索将实践育人纳入全过程育人体系中,推进社会实践课程纳入教学计划.学生通过参与社会实践,多渠道学习知识,提高实践能力,引导学生走出校门、接触社会、了解国情...     

地方高校创新创业能力培养体系建设研究——以信息与计算科学专业学生为例

随着社会的不断发展,社会对创新创业人才的需求不断增长,高校需培养具备创新创业能力的专业人才。地方高校在创新创业人才培养方面发挥重要作用,在开展创新创业人才培养过程中,需通过构建创新创业能力培养体系来实现人才培养目标。因此,该文以信息与计算科学专业学生为例,从课程设置、教学运行、考核评价以及师资建设四个层面构建地方高校的创新创业能力培养体系,从而为社会输送创新创业人才。     

就业创业背景下地方应用型高校课程教学改革探究

应用型高校课程教学改革是创新创业时代对学生培养提出的重要要求,这对树立学生的创新意识、培养创新能力、实现高校学生的全面就业具有重要意义.基于此,有必要对就业创业背景下应用型高校课程教学改革路径进行研究,具体从进一步明确应用型高校的课程教学目标;不断调整优化应用型高校的课程教学内容;建设一流的师资队伍,促进高校教学改革;创新教学手段和教学模式、着力培养应用型高校学生的创业就业能力等几个层面着手进行.     

董事会独立性之惑与董事分类选举制度的构建

从公司治理的角度来看,董事及董事会既是公司治理的主体,也是公司治理的客体,处于公司治理承上启下最为核心的地位.董事及董事会不可能具有独立性或中立性,这是由每位董事与生俱来的身份差异决定的.现行公司法一味强调董事和董事会的独立性,而相应的董事选举制度设计并不支持董事的独立性要求,致使董事角色错位,严重影响了公司治理的效率.应明确承认不同类型的董事由不同的利益相关者提名选任,并由提名人对被提名人的职务侵权行为承担相应的责任.     

从国民党大陆失败谈对中共党建的现实启示

国民党在大陆统治22年,政权由一时强大到失去执政地位,退守台湾有其深刻的历史原因。党建的失败是其退出历史舞台的主要原因。本文旨在从党的建设的角度,通过分析国民党思想理论建设、组织建设、作风建设三方面的失败,阐述中国共产党在新世纪、新时期党的建设的重要性。     

日本民主党党首更迭与保守政党关系新变化

日本民主党作为最大的在野政治势力,十年来一直在日本政治局势中发挥着举足轻重的作用。2006年4月,民主党因“伪造电子邮件”的政治败笔又经历了一次新的整合,素以手腕老辣、信念坚毅著称的小泽一郎终于走上前台。随后,作为两大保守政党间新一轮较量的千叶县国会议员补选以民主党候选人的胜利结束。民主党的变化给日本保守政治局面带来新的波澜,但无论是对于民主党还是小泽一郎来讲,只有主张相对温和与稳健的内政、外交政策,才有可能走出自己的困局。     

论中共党史研究的社会科学化取向

历史学与现代社会科学的相互影响和彼此融合,是开展学术研究以及推进社会科学各学科发展的途径。改革开放以来,关于社会科学与中共党史研究的交融方面已经取得了一定的进展,但研究中还存在着不足之处,主要表现为缺乏从整体上关注和审视党史研究的社会科学化取向。因而,通过研究个案的学术史梳理和考察,为不断深入推进党史研究的社会科学化取向提供新思路。这是不断完善党史研究方法论体系建设的基础工作。     

论日本人自我认知的文化特点

本文从“心理—社会均衡”理论出发,认为作为日本人的基本人际状态的“缘人”,认知的参照群体不像中国人的群体那样具有恒定性,而有较大的不确定性。自我认知的文化机理是:“个我”与“群我”的融合;“表我”与“里我”的熟练切换以及序列、位置对于自我认知的重要性。这种文化机理构成一种“缘人”的“自一他协调”式的自我认知模式。这种模式有利亦有弊,在社会发生了较大变化的今天,日本人的自我认知模式也出现了变化的迹象。     

论全球化时代中国社会主义理论范式的转变

从20世纪70年代末以来,当代中国的社会主义理论范式的演进经历了从极"左"的理论范式到改革的理论范式(或过渡的理论范式),再到当代的理论范式的转变。决定这一转变的是这种理论所置身于其中的全球化环境和实践的转变,以及从事这一实践的当代中国马克思主义者对这种变化的环境和实践的科学判断。面向全球化世界,社会主义的理论范式仍会发生巨大的变化。     

浅析幕末日本的对外意识

经历了黑船袭击阵痛的日本,很快确立开国思想.仔细分析幕末日本的对外意识,从其最初就与东亚"华夷秩序"保持暧昧关系,到"脱亚入欧"醉心于西方列强制定的弱肉强食原则,最终发展为走上侵略亚洲、争霸世界的军国主义不归路,可以得出日本这一选择决非偶然.