维稳视阈下高校大学生社团建设管理探析

一高校大学生社团是由在校大学生依据共同的追求和兴趣爱好自愿组成并经校方批准成立的、实行自我教育、自我管理、自我服务的学生业余"公益性"或"互益性"群众自治组织,有着既定目标和规范,是大学生中的非正式群体,属于以大学生为主体的非营利公民社会组织范     

新时期高校学生社团建设探究

随着经济社会发展和高等教育改革的不断深入，大学生学习、生活方式出现了新的变化，学生杜团在大学生中的影响力和凝聚力不断增强，成为大学生成长成才的重要载体，明确学生社团的地位，探索科学的学生社团管理机制，充分发挥学生社团的积极作用，是学生社团建设和发展的必经之路。     

关于高校学生社团管理的若干建议

学生社团作为高校校园文化重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分.要建设好高校学生社团,在校方角度,应当正确引导并长期监督；在社团角度,应做到“三化”——管理模式科学化、管理结构团队化、管理方式人性化.     

高校学生社团管理创新模式探究

高校学生在校园生活中,需要深度学习文化知识,也要通过其他形式丰富自己的文化知识,扩展自己的知识面,完成兴趣爱好的发展.社团是一个基础平台,为保障各类社团活动都能顺利进行,必然要契合现代教育发展需要,将社团工作模式调整,探索创新发展路径.针对学生社团管理现状以及创新模式应用途径,笔者将结合实践开展细致化的探讨.     

文化视域下高校学生社团文化建设的思考与建议

高校学生社团文化作为校园文化的重要组成部分,对丰富校园文化生活、推动校园文化建设、提高学生综合素质、促进学生全面发展等方面发挥着重要作用。本文论述了在"深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣"的时代背景下,如何针对高校学生社团的发展现状,进一步推动高校学生社团文化建设,从而促使高校学生社团工作取得新的突破,适应文化体制改革与社会主义文化建设的新潮流。     

论大学生网络社团及其管理

在网络技术飞速发展和个人电脑迅速普及的影响下,不仅高校的学生社团纷纷抢占网络阵地,而且利用网络为主要空间开展活动的新型社团不断出现。传统社团的网络化和网络社团的兴起,向高校德育工作提出了新的问题,同时发展网络,开拓思想政治教育新领域也是工作的新发展,以适应大学生社团在网络社会条件下的发展,从而促进大学生的全面发展。     

探索新形势下高校学生社团建设的有效途径

本文以南京邮电学院为例,通过对学生社团工作的调查研究,列举了学生社团发展的几个特点,阐述了学生社团在学生素质教育中发挥的作用。提出了学生社团目前存在的问题,并对今后加强和改进学生社团工作进行了思考和探索。     

高校学生社团对学生学业及就业的影响研究——以山西农业大学资源环境学院为例

大学生社团作为高校育人的重要载体之一,为增长学生知识、引导学生就业提供了平台和桥梁。该文对344名被调查者进行了多维度数据的收集,结合与社团核心成员的访谈交流,分析梳理不同社团、不同群体的多方面指标。结果表明：高校学生社团在提高大学生学业成绩、促进大学生成才就业等方面发挥着重要作用,已成为凝聚学生、培育学生的重要载体和平台。     

闽台高校学生社团交流合作机制探析

闽台高校学生社团交流合作对于促进闽台文化交流，增强闽台高等教育合作，有效共享闽台高校优质教育资源等，都具有重要意义；闽台青年社团交流的日益密切，闽台科技教育合作的日益深化，以及闽台高校学生社团目标要求的契合性，为闽台高校学生社团交流合作提供了良好的基础。构建闽台高校学生社闭交流合作机制，必须明确服务人才培养的目标定位，...     

"互联网+"背景下高校学生管理工作的创新策略

当前,"互联网+"技术在各行各业中的应用日益深入.高校承担着人才培养的重要职责,也需将"互联网+"技术应用到学生管理工作,以促进学生管理工作的效率、质量等不断提高.新时代大学生呈现出不同的身心特点,高校传统的管理工作模式逐渐暴露出许多不适应之处,在一定程度上对学生的个性发展产生了影响.因此,高校要积极创新学生管理工作理念和模式,不断改善学生管理工作效果.     

新工科背景下高校创新创业教育发展模式研究

创新创业教育对人才的培养至关重要,继传统工科之后,新工科的提出要求高校创新创业教育的发展模式与时俱进.为了推进新工科背景下高校创新创业教育的发展,提高"双创"教育质量,研究结合新工科学科交叉融合性、前瞻性和实践性的特点,借鉴国外创新创业教育的经验,对我国新工科背景下高校创新创业教育发展模式进行了讨论.     

高校专业社团建设与"双创"教育耦合研究

在深化高等学校"双创"教育改革的背景下,专业社团作为高校第二课堂活动载体,在培养学生创新创业能力中发挥着重要作用,为此高校应积极探索和实践专业社团建设与"双创"教育的多维度耦合新路径,提升"双创"教育成效.该文分析了高校专业社团建设与"双创"教育耦合的可行性,即两者的人才培养目标一致、教育资源相互补充、育人助力效应明显,并结合高等教育现状,剖析了高校专业社团建设与"双创"教育耦合面临着耦合定位模糊、耦合机制缺失、耦合动力不足三大问题,最后针对问题提出明确专业社团定位、协调各方参与建设、构建专业社团支持体系的解决对策,期望对完善专业社团建设与"双创"教育耦合的理论研究与实践路径有所帮助.     

新工科背景下吉林省民办高校工程训练平台研究

为了实现高校工程训练平台的多功能性,在新工科背景下研究吉林省民办高校工程训练平台.该研究对工程教育改革以及工程训练的国内外现状做了简要的总结,以大工程观教育理念为基础,构建工程训练平台,树立培养目标,推动工程训练中心整体框架组织的结构转型.并以此为依托,提出构建能够融合研究发展、管理合作的多功能综合性工程训练平台.     

高校就业工作治理体系建设的路径探究

就业是最大的民生工程.我国的就业形势日趋严峻,对逐年递增的高校毕业生影响尤为显著.为了稳定大学生就业,国家相继出台多项支持就业的政策,从中央到地方,从企业到高校,从教师到家庭,"三位一体"协同联动.该文探究提升高校就业工作治理能力现代化的优化路径,依据专业特色,立足人才培养方案,因地制宜优化就业创业举措,进而稳定就业.     

网络时代背景下的高校线上面试指导平台搭建

目前,由于我国缺乏完整、全面的大学生就业服务体系,大学生就业形势越来越严峻,面临着工作岗位紧缺、面试难、就业难等诸多问题.为此,推出全国高校线上面试平台,以提供优质的线上面试指导服务为核心,整合优质面试技巧资源,开展多种形式的情景面试,建立评估打分系统,帮助大学生更好就业.该文对网络时代背景下高校线上面试指导平台搭建的必要性进行了分析,提出了搭建平台的创新策略,指明了平台的创新点和特色.     

"双一流"建设背景下高校创新创业教育可持续发展模式的思考

培养创新型人才既是建设创新型国家的需要,也是建设"双一流"院校的具体任务之一.在"双一流"建设的新时期,如何转变教育思想建立起适应创新型人才培养的新机制,这是高校所面临的巨大挑战.该文主要分析了新时期高校如何构建适应创新型人才培养的新机制,为今后高校构建更有利于创新型人才脱颖而出的培养与评选指标体系提供参考.     

网络时代高校思政教育的创新与发展研究

当下,网络信息技术飞速发展,大学生接收的信息日益多样化,且当代大学生群体自身的个性特征较为突出,这些都给高校思政教育带来了较大挑战.面对当今社会对人才的多方面需求,提升大学生综合素质已成为各高校的工作重点,思政教育是推动大学生综合素质提升的重要教育手段.该文主要介绍了网络时代下高校思政教育的重要性以及当前我国思政教育现状,详细阐述了网络时代下高校思政教育的发展优势与困境,并根据困境提出了相应的发展策略.     

新时期高校思想政治教育协同育人机制研究

协同育人,是以协同理论为根基,以育人内涵为延伸,创造出新的内涵.该文从协同育人的视角出发,对高效思政教育协同育人机制的构建依据进行了分析,分析了高校思想政治教育协同育人中存在的问题,并给出了相应对策,包括构建科学合理的协同育人评价机制,建立健全协同育人保障机制等,以期望能够构建新时期高校思政教育协同育人机制.