新形势下高校就业指导工作的变革

随着我国经济体制改革的深化,原有的就业指导工作已无法适应这种变化,高校就业指导工作在工作理念、就业指导模式等方面都要改变,实行全程化的就业指导模式,并开展职业生涯设计指导。     

"三全育人"视域下新时代大学生就业指导服务工作路径探析

就业是最大的民生.高校大学生就业指导工作是思想政治工作开展的重要组成部分,也是"三全育人"理念下高校落实好立德树人根本任务的有力载体.从"三全育人"视域角度出发,归纳现阶段高校开展就业指导服务工作过程中全员性、连贯性以及多元性不强等问题,探寻工作效率提升新路径,为就业指导服务工作提质增效.     

基于OBE理念的大学生职业生涯规划与就业指导课程研究与实践

高校大学生职业生涯规划与就业指导课程改革,对提升大学生的就业能力,促进大学生实现更加充分和更高质量就业具有重要意义。该文基于OBE教育理念对大学生职业生涯规划与就业指导课程进行改革,详细分析了传统课程教学中存在的问题,着重从培养目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面提出了优化措施,以期进一步提高大学生职业生涯规划与就业指导课程教学质量,促进大学生实现更加充分和更高质量就业。     

大数据背景下高校大学生就业指导工作开展策略研究

大学生就业指导是高校教育工作中的一项重要工作内容,但其效用并未得到充分发挥。基于此,该文提出此次课题研究。首先分析了工作开展现状,结合实际情况,针对就业指导工作中存在多个问题,提出相应策略。更新大学生就业指导工作观念,深入分析大学生就业数据信息,针对高校大学生个性化发展进行专业的就业指导;重视大学生职业生涯规划指导,加大该方面的指导力度,帮助大学生明确未来就业目标、职业发展目标以及长远的工作方向;采用校企合作的方式,培养大学生就业实践能力,提高高校大学生就业指导工作质量。     

香港高校“以人为本”的就业工作理念及其启示

"以人为本"是科学发展观的核心,香港高校的就业工作处处体现出了这一重要理念,更多的是关注学生的发展和需求,内地高校的就业工作也应从"以人为本"的理念出发,创新就业机会,为学生提供高质量的就业指导和服务。     

文科类毕业生就业状况调查研究——苏州科技学院外国语学院、人文学院个案分析

为了进一步加大对毕业生就业指导的力度,强化服务,寻找就业工作突破口,现对我院外国语学院和人文学院2009届毕业生进行了全面的就业状况问卷调查,并深入探究了英语、汉语言文学等专业毕业生面临的就业思想状况、就业意向、能力水平、就业指导方面等问题。为我校就业改革提供了可靠的依据,进一步推进了我校毕业生就业工作。     

大学生就业指导课教学改革校本实践研究

面对日趋严峻的就业形势,提升大学生就业指导课程质量已成为就业教育的重要任务。该文从大学生就业指导课校本化实施现状出发,深入开展大学生就业指导课教学改革校本实践,经过不断调整和优化,通过革新教学理念、改革教学模式、突出实践教学、强调团队评价等一系列校本化措施,使大学生就业指导课教学质量显著提高。     

大学生就业指导现状分析和对策研究

大学生就业的市场化,使得高等教育人才培养模式滞后、高校就业指导工作与市场需求的差距拉大、大学生就业能力不足等问题日益凸显。以市场为导向改革高等学校学科和专业设置,完善就业指导体系,加强大学生的就业能力开发,是解决我国大学毕业生就业难的根本所在。     

大学生精准就业服务体系的积极构建

该文采用文献资料法等研究方法,对大学生精准就业服务体系的有效构建展开研究。研究认为：当前大学生就业服务体系的构建在很多方面还存在不足,主要有信息平台不完善、就业指导不专业、就业教育不完善等。为提升大学生就业率,构建精准就业服务体系、促进大学生精准就业逐渐成为高校就业工作的核心内容。建议高校可以通过搭建精准化就业信息平台、组建专业就业指导队伍、完善就业教育课程、实施个性化就业指导等方法,促进大学生实现精准就业,逐步解决大学生就业难问题。     

独立学院就业指导模式探究

当前严峻的就业形势对高校的就业指导工作提出了更高的要求。近年来独立学院的就业指导工作进展较快,但也存在偏重理论传输、缺乏实战训练和全程化指导等突出问题。高校毕业生就业指导存在管理取向模式、指导取向模式和服务取向模式等三类基本模式。独立学院就业指导工作需要多方参与,着力构建全方位全程化就业指导模式。