科学发展观视野下高校思想政治教育长效机制研究

高校思想政治教育要以科学发展观为指导,坚持以学生为本,协调各种教育资源,统筹兼顾各种教育方法,用可持续发展的思想政治教育理念,培养全面发展的创新型人才和合格的社会主义事业接班人.     

以科学发展观统筹高校思想政治教育

科学发展观是高校加强和改进思想政治教育工作的思想指针。高校思想政治教育必须在科学发展观的统筹下,全面贯彻落实科学发展观的精神实质和基本要求,认真探索高校思想政治教育的规律和实践路径,不断开创高校思想政治教育的新视野。     

科学发展观视野下的高校思想政治教育

高等院校是培养高素质人才的摇篮,高等院校中的教育工作者,要以科学发展观为指导,关注当代大学生的全面发展,不断对教育理念加以更新,体现学生的重要位置,充分发挥学生各个方面的潜能,培养大学生的责任感,不断提高广大学生思想政治方面的综合素质,促进大学生全面稳定健康发展。     

科学发展观理念指导下的高校思想政治教育

科学发展观是指导我国当前现代化建设的崭新的思维理念,是新时期我们做好各项工作的行动指南。运用科学发展观指导当前高校思想政治工作就是要树立以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展的观点。打造高校思想政治教育工作的新局面,促进高校思想政治教育工作迈上新台阶。     

科学发展观与人的发展目的——兼论思想政治教育的目的

科学发展观观照了人的发展的历史维度、现实维度与道德维度,对人的发展予以终极关怀与现实关切,它本质上是一种人文发展观,具有深厚的伦理意蕴.科学发展观给思想政治教育提出了崭新的课题,思想政治教育必须进行改革与创新,必须贯彻以人为本的理念,增强人的主体性地位,以实现人的全面发展.     

科学发展观理念指导下的高校思想政治教育

科学发展观是指导我国当前现代化建设的崭新的思维理念,是新时期我们做好各项工作的行动指南。运用科学发展观指导当前高校思想政治工作就是要树立以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展的观点。打造高校思想政治教育工作的新局面,促进高校思想政治教育工作迈上新台阶。     

从科学发展观的高度理解思想政治教育坚持以人为本的科学内涵

坚持以人为本是科学发展观的本质和核心,在科学发展观的背景下重新审视思想政治教育观,主张确立以人为本的思想政治教育观.强调思想政治教育与新发展观在坚持以人为本这一本质要求上的一致性;思想政治教育的政治目标与人的全面发展目标的一致性;思想政治教育科学性与人性化的一致性.     

科学发展观与高校思想政治教育创新

本文通过阐述思想政治教育与科学发展观的内在联系 ,指出思想政治工作有利于增进对大学生的人文关怀和全面发展。作者联系二者关系探讨了高校思想政治工作的创新之路     

科学发展观与大学生思想政治教育

科学发展观不仅为高校大学生思想政治教育工作赋予了新的内涵,注入了新的活力,同时也提供了新的思路和动力。作为大学生思想政治教育工作必须不断创新,加强和改进工作方式,只有这样才能不断提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。     

贯彻落实科学发展观 创新高校思想政治教育新局面

牢固树立和认真落实科学发展现,不仅对推进经济社会全面协调发展,而且对加强和改进高校思想政治教育工作的创新,促进人的全面发展和社会全面进步,具有重大而深远的意义。当前,以贯彻落实党的十七大精神为契机,高校思想政治教育处在新的起点,进入了新的历史阶段。面对新的形势,我们应该进一步振奋精神,以科学发展观为指导,以更加积极的行动,深入推进中央16号文件的贯彻落实,不断把高校思想政治教育引向深入。     

科学发展观视阈下高校思想政治教育创新方略

科学发展观核心是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。以此为标准来审视当前高校思想政治教育,需要明确思想观念创新是前提,教育机制创新是关键,队伍建设创新是重点。     

科学发展观与高校学生思想政治教育工作

科学发展观可为高校学生思想政治教育工作提供指导作用,同时为高校学生思想政治教育工作提供发展动力,即高校思想政治教育工作必须创新,加强和改进工作方式,只有创新才能提高大学生的综合素质,才能促进大学生的全面发展.     

科学发展观视域下的高校大学生社团与思想政治教育

改革开放以来,我国高校社团蓬勃发展,高校社团文化对大学生思想政治素质的影响越来越大.加强对高校社团文化与思想政治教育之间关系的研究显得十分必要.本文从以人为本,以马克思主义基本原理为指导,坚持统筹兼顾和全面协调可持续发展等方面探索在社团发展中确立思想政治教育的主体地位.     

用科学发展观指导大学生思想政治教育

科学发展观坚持以人为本，对于学校而言，就是要坚持以学生为本。贯彻以学生为本的教育思想，对于开拓大学生思想政治教育新局面有重要指导意义。     

论科学发展观与高职学生思想政治教育

科学发展观是加强学生思想政治教育的指导思想,学生思想政治教育应当体现科学发展观的本质要求。高职学生是即将走向社会为祖国建设服务的特殊群体,因此,如何运用科学发展观做好高职学生思想政治教育工作,提高高职学生的思想道德品质和思想政治素质,是值得深入研究的问题,也是笔者着力论述的问题。     

以人为本思想与高校思想政治教育工作探析

作为思想政治教育工作者,在新的社会历史条件下,在具体工作的实践中,深刻地体会到思想政治教育工作必须以人为本。以人为本思想在高校思想政治教育工作中是指一切为了学生,为了学生的一切。以人为本思想与高校思想政治教育工作密切联系,在思想政治教育工作中更要运用以人为本思想。     

科学发展观指导下的思想政治教育

科学发展观是一个完整统一的科学体系,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的运用和发展。党的十七大报告提出:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在新的时代背景下,科学发展观作为思想政治教育新的指导思想,它要求思想政治教育实现科学发展,坚持走全面协调可持续发展道路,贯彻以人为本的原则,在方法上运用统筹兼顾。     

以科学发展观指导高校思想政治教育的理论与实践

全面认识和正确把握科学发展观对新形势下思想政治教育的发展具有重大的理论和现实意义.本文以科学发展观为指导,分析了当前大学生思想政治教育存在的主要问题及其原因,探讨了科学发展观对高校思想政治教育理论的丰富与发展,在思想政治教育人文化、内容体系、协调途径以及建立长效机制等几个方面提出了高校思想政治教育践行科学发展观的新思路.     

科学发展观引领下思想政治教育的新视角

在科学发展观的引领下,思想政治教育呈现出新的视角,即坚持以人为本,注重人文关怀;力求全面协调可持续,遵循自然原则;力争统筹兼顾,换位思考。