论教育教学管理研究

当前科技的发展,经济的振兴,整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养,学校办学的目标就是培养适应社会需要 的大量合格专业人才,因此,实施全面质量管理是非常重要的。     

正确认识和处理好高师教育中的两个关系

赵紫阳在党的十三大报告中指出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养,百年大计,教育为本。“要提高劳动者的素质和培养大量的合格人才,重要的一环是要搞好基础教育,而为基础教育输送大量的合格师资正是师范院校的本份和天职。师范院校要担负这一使命有一系列的问题需要研究,本文就师专教学改革中如何处理好“高教性”与“师范性”、知识传授和能力培养两个关系问题     

广西师院八七级学生体质综合评价

“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。”学校是培养人才的重要基地,人才质量的好坏又与良好的体质有关。因此,体质研究是学校体育工作的重要组成部分。为了切实了解和掌握我院八七级新生的生长发育和体质状况,为我院的体育教学和训练     

必须重视“人才效益”——高校工厂效益观初探

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养”。高等学校是为社会主义建设培养高级专门人才的地方,它的各个部门、各项工作,都必须紧紧围绕“多出人才、出好人才”的根本任务,把育人放在第一位。高等学校校办工厂是学校完成教学、科研任务的有机组成部份,是校内教学、科研、生产三结合的基地,因此它的根本任务也必须是为社会主义建设培养高级专门人才和发展科学技术服务。     

大力发展农村教育是解决河南农业问题的一个基本途径

河南是一个农业大省，河南生产力的发展，河南经济的振兴，乃至河南整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。因此，大力发展农村教育是解决河南落后问题的一个基本途径     

谈素质教育在计算机教学中的实现

素质教育是指用教育的手段对人的素质的形成、发展给予积极的影响。实施素质教育是我国社会经济发展对学校教育的客观要求,是提高劳动者素质和培养各级各类人才的需要。学校是为社会主义建设事业培养专业技术人才的基地,在学校教育中如何培养和提高学生的思想品质素质、文化素质、身体素质和心理素质是广大教     

论文化生活消费和人的全面发展

赵紫阳同志在中国共产党第十三次全国代表大会上的报告指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。”这是总结我国三十多年来社会主义建设正反两方面的经验得出     

个体创造力的发展与社会化媒介

从根本上说，科学技术的进步，经济的振兴，乃至整个社会的持续发展，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。人才已成为社会主义现代化建设成败的一个关键。从创造性的维度，可以把人才分为两大类。一类叫继承型人才，他们侧重于继承、总结；另一类叫创造型人才...     

加强创业教育加快科技普及——用职业指导搭建“创业教育”和“科技普及”之间的桥梁

改革开放以来，我国的职业教育事业，特别是中等职业教育事业有了长足发展，各级各类职业学校培养了大批合格毕业生，造就了大批生产、服务第一线的应用型技术人才和高素质劳动者，普遍提高了我国的劳动者素质，为国家的现代化建设和社会全面进步做出了积极的贡献。     

简论语文教师的业务进修

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育、提高基础教育水平的根本大计。”邓小平同志在全国教育工作会议上指出:“一个学校能不能为社会主义培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师本身的素质如何,直接影响教育质量的好坏,直接关系到培养出什么样的人才,因而也直接影响到整个民族的素     

贵州民族学院师资队伍建设的回顾与展望

十二大把教育和科学列为经济发展的战略重点之一,党的十三大进一步提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。“党的十三大还指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”     

中职学校信息技术教育探讨

信息技术已经渗透到社会生产的方方面面,现代社会越来越要求劳动者掌握必要的信息技术。中等职业学校的主要任务是培养工作在社会生产第一线的合格人才,而能否熟练掌握信息技术已经成为衡量普通劳动者素质的重要标准之一。因此信息技术教育水平的高低在很大程度上决定着中等职业学校的生存和发展。论文通过分析当前中职学校信息技术教育存在的问题,提出了一些教育设想,希望能为中职学校信息技术教育提供借鉴。     

研究学生心理做好教育学生工作

我国正处在一个全面而深刻的伟大变革时期,迅速发展的社会主义现代化建设事业,已经对劳动者素质的提高和大量合格人才的培养提出了愈加急迫的要求。高等学校作为传授科学知识和技能,传授社会思想观点和行为准则、培养四化建设所需要的各种专门人才的重要基地,如何根据形势发展的需要,正确引导和教育学生增强现代公民意识,努力把自己培养成为四化建设所需要的合格人才,让朝阳般绚丽的生命之光在振兴中华的伟大事业中放射出更加夺目的光彩,是我们从事教育学生工作的一项重要任务。     

实践——提高高师师范性的必要措施

赵紫阳同志在党的十三次代表大会上所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告中指出:“从根本上来说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养,百年大计,教育为本。必须把发展教育事业放在突出的战略地位,加强智力开发。”陈云同志也说过:四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。这充分说明了党和国家对教育事业的高度重视,并把培养合格师资放在重要战略地位。     

传统教育与教育现代化

科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。人才的培养靠教育,百年大计,教育为本。因此,必须坚持把发展教育事业放在突出的战略地位;必须按照实际需要,改善教育结构,提高教育质量;必须端正办学的指导思想,全面提高学生的素质,增强他们适应商品经济、适应改革、开放的能力。为此,必须深化教育改革。改革的方向,就是促使教育现代化。教育怎样实     

充分发挥高校优势 努力办好夜大学

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出：“从根本上说科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养，百年大计，教育为本”。“必须下极大的力量，通过各种途径，加强对劳动者的职业教育和在职继续教育。”这些深刻的论述，从战略高度把教育事业同我国在社会主义初级阶段的基本路线和奋斗目标紧密联系起来了，     

联合办学的社会意义——从天津理工学院大邱庄分部看高校面向社会的新途径

十三大指出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养.……要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针,按照实际需要,改善教育结构,提高教育质量,克服教育脱离实际……的倾向.”教育同实际相结合,高校面向社会,其途径是多种多样的,高校与有条件的乡村联合办     

学校体育与素质教育浅议

本文根据培养跨世纪人才对劳动者素质的要求 ,结合素质教育 ,对照目前学校体育的现状 ,论述了学校体育对提高人口素质的重大意义以及在素质教育中的重要作用。这对贯彻落实党的教育方针 ,全面实施素质教育 ,培养全面发展的高素质人才有着非常重要的意义     

试谈我国教师道德的产生和发展

“百年大计,教育为本”。教师是实施“教育为本”的主导力量。教师道德建设和素质的提高,直接关系到我国未来劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。本文试从历史的角度,对我国教师道德的产生、发展作一概略的考察,旨在科学地继承宝贵的教师道德遗产,丰富、发展社会主义教师道德的理论体系。一、我国教师道德的产生教师道德,是教师在教育职业活动中调节教师与社会、教师与他人相互关系的行为准则或规范。教师道德作为一种职业道德,是随着教师职业的产生、发展而萌生、发展的。在原始社会,由于生产力极为低下,没有专门的学校和教师,教育承担者只有某些粗浅     

贵州民族学院的办学指导思想

赵紫阳同志在党的第十三次代表大会的报告中指出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。他指出“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”党的十三大把发展教育事业提到了如此重要的高度,作为教育工作者,我们受到了莫大的鼓舞,同时又深感我们的任务十分艰巨。