社会转型加速期的大学生社会化教育

中国目前正处于社会转型的加速期,“阵痛性”的社会失范在所难免,但“阵痛性”的适应成本必须降低,时间必须缩短,尤其对于能推动社会转型早日完成的宝贵人力资源———大学生群体,其社会转型加速期的社会化教育问题须予以高度重视。必须依照社会转型加速期的规律性要求,坚持把政治社会化教育放在首位;突出个性社会化教育,培养创新人才;为健康人格的形成加强心理社会化教育;结合专业特点大力开展角色社会化教育。     

谈社会转型对大学生政治社会化的影响

社会转型期各种思潮激荡,缘于市场经济的求利性和西方思潮的影响,部分大学生在政治社会化过程中出现了障碍。把握转型期大学生思想动态,提高大学生思想政治教育工作的实效性是当前高等学校思想政治教育急迫而现实的任务。     

浅议社会转型时期的道德社会化

社会转型时期,道德领域发生诸多变化,如新旧道德观念交错并存,道德标准和评价的多样化,道德取向功利化等.道德领域的新变化,势必会影响个体的道德社会化,加大个体道德社会化的难度,据此我们必须建构新的道德规范体系,提高个体的道德自主选择能力,加强道德教育,提高个体的理性判断能力,以促进个体道德社会化的顺利进行.     

现代大学生社会化简论

本文论述了大学生由校园人向社会人转变过程中，在专业智能定向、系统的世界观与方法论、高层次的价值取向、健全的理性道德原则、科学的政治方向、完善人格、形成完整的理想体系等校园社会化内容方面的教育与训练。     

关于大学生社会化问题研究述评

大学生的社会适应能力是国家和社会非常关心的问题。学者们对大学生社会化展开了许多有价值的研究,提出了以校园文化为载体优化大学生规划,充分利用课堂教学渠道实现知识技能社会化,通过社会实践活动实现大学生自我社会化,加强媒体导向引导大学生的社会化方向,参加社团活动实现大学生社会化,为后来的学者们研究提供了借鉴和参考的价值。     

礼仪文化教育与大学生社会化研究

大学阶段是大学生社会化的关键时期。有效实施礼仪文化教育,不但有利于提升大学生的个人修养,还可以提高他们的社会交往能力,帮助他们营造和谐友善的人际关系。从而加快他们的社会化进程,引导他们更好地适应社会,拥有成功快乐的人生。     

理工科大学生政治社会化研究

目前我国学者关于大学生政治社会化问题的研究大多是把大学生作为一个整体,尚未涉及针对不同科类的大学生的政治社会化研究。在长期从事理工科高校思想政治教育工作的基础上,本文认真分析了理工科大学生在专业背景、思维方式、就业去向等方面的特点,总结出影响理工科大学生政治社会化的丰富的个性化因素,提出通过理工科大学生自身努力突破工科思维束缚,重视提高自身政治理论素养;理工科高校扎实而富有成效地组织好思想政治理论课教学工作;政府加强主流意识形态建设与执政党建设、加强社会道德风尚建设与社会化人才评价机制建设等策略,旨在促进我国理工科大学生的政治社会化的顺利进行。     

高等学校应重视大学生社会化教育

当代大学生在社会化方面存在一些问题，高等学校应高度重视，并在政治、道德、心理、角色等方面大力开展社会化教育，培养合格人才。     

大学生社会化培养的研究

大学阶段是青年学生社会化进程的重要时期。大学生在接受知识教育的同时，加强社会化素质的培养,对其成长为一个成熟的社会人十分重要。可通过五方面加强大学生社会化素质的培养：一是以学习知识为基础，做好社会化的理论储备；二是以社会实践为桥梁，努力培养大学生将知识量转化为知识能量；三是以提高大学生抵抗逆境能力为目标，努力培养其心理调适能力；四是以强化大学生社会交往为关键，努力培养其社会交往能力：五是加强网络道德教育，提高网络信息识别和判断能力。     

社会转型与大学生理想信念建设

改革开放以来，中国社会发生的重大转型改变了原有的支撑理想信念建设的经济与社会基础，导致了发展中的人的价值观的重大变化。因此，对当代大学生理想信念建设的研究，必须放在中国社会转型这一重大社会背景之中。     

浅析社会转型对当代大学生思想教育的影响

当前,我国社会正处于社会转型的历史时期,这就给当代大学生的思想教育工作带来了新的要求和新的挑战。本文拟从分析转型期的社会特点以及当代大学生的思想特点入手,进一步探究社会转型给当代大学生的思想观念和价值取向带来的重要影响,并在此基础上探讨如何在社会转型期加强对当代大学生的思想教育,从而实现当代大学生综合素质的全面提升。     

浅析大学生社会化进程中的AQ教育

大学生社会化是大学生服务社会、实现价值、传承文明的前提 ,加强大学生AQ(Adver sityQuotient,即挫折商或逆境商 )教育是大学生社会化进程中一项重要内容 ,大学生AQ的高低直接反映了高校人才的培养质量。目前 ,我国高校对大学生AQ教育重视不够 ,大学生对挫折的调适能力不强 ,其主要表现在思想上失导、发育上失衡、情绪上失控、学习上失趣、交往上失度 ,因此必须帮助大学生正视挫折、缓解压力、优化环境、修正目标、磨炼意志 ,有效提高大学生承受挫折和战胜逆境的能力 ,促进大学生健康成长     

大学生思想政治教育社会化探讨

当前大学生的生活方式和活动方式发生变化,社会化趋向明显,大学生思想政治教育不能回避社会发展进程中带来的各种影响,需要社会各界与家庭的通力协作.让全社会意识到,思想政治教育不仅仅是学校的事情、家庭的事情,而是全社会义不容辞的责任和义务.不断优化思想政治教育的社会环境,努力构建社会化的运行机制与网络,使学校思想政治教育在新的社会环境中真正有所突破和创新.     

社会转型与大学生价值观念的变迁

本文对现代社会的几次重要转型及其特征进行了描述性考察 ,并对相应时期的青年价值观嬗变进行了动态性分析 ,进而对当前社会条件下的大学生价值观的变迁情况进行了重点探索 ,得出了大学生“在政治价值观念上 ,从盲从转向理性 ;在人生价值观念上 ,从同一转向多元 ;在行为方式上 ,从依附转向自主”等重要结论     

课外活动:加速大学生社会化进程的重要途径

推进素质教育,从社会学的视角看,实质上是提高大学生社会化质量和水平,加速大学生社会化进程的教育.通过有目的地引导、教育和帮助学生开展课外活动,最大限度地开发和利用高校学生社会化的资源和学生的生活领域,提高大学生社会化质量和水平,加速大学生社会化进程,是大学教育的重要任务.     

大学生道德社会化途径刍议

针对大学生道德素质现状,提出学校教育、社会影响、家庭教育和自我教育相结合的大学生道德社会化途径和方法。     

社会转型与大学生的责任教育

处于转型期的社会必然在许多方面发生变化,而这些变化对于成长中的青少年影响是巨大的,加强当代大学生的责任教育不仅仅是为了现代社会的发展,更是大学生全面发展的重要条件。高校政治课05新方案成为加强大学生的责任教育的重要突破口。     

社团活动在大学生社会化进程中所起的重要作用

融合素质教育和兴趣发展于一体、形式多样、内容丰富多彩的学生社团活动,对于推进大学生的社会化进程有着无可比拟的优势地位。学生社团具有的辐射引领作用,为广大学生了解社会提供了窗口,学生社团深寓的社会性有助于大学生社会观的养成。     

影响当代大学生社会化的因素及其教育对策

世界已经进入后工业时代,信息的社会化影响着当代大学生的社会化,尤其表现在大学生的政治、道德、价值取向、知识能力、心理状态几个方面,这些影响既有积极的一面,也有消极的一面。在新的形势下,教育管理工作者要有所针对地转变观念,变革工作内容,改进工作方式。     

大学生道德社会化论纲

道德社会化是大学生社会化的重要内容.其内涵因大学生为道德社会化的主角而不同于其他群体的社会化;其主体除了大学生外,还包括了学校范围内的教师和其他职工;其过程是教化、内化、外化相统一的三个阶段;其环境主要包括校园文化环境、虚拟环境、人际关系环境.