高校游泳场馆管理研究

高校游泳场馆作为一种稀缺资源,在满足学生体育学习、锻炼的同时,也有对外开放的要求,体现高校游泳场馆作为一种社会资源的公益性,同时高校游泳场馆也可以更好的良性循环。通过文献资料法、逻辑推理法对高校游泳场馆管理的阐述,发现更好的管理方法。在高校游泳场馆的管理过程中要处理好高校、学生及开放人群之间的利益关系:首先要满足学生体育学习及锻炼的权利,其次要有利于游泳场馆管理的健康发展,再次为体育消费者提供价格合适的体育服务。     

重庆市游泳场馆经营管理情况调查分析

采用问卷调查法对重庆市渝中区、江北区、南岸区、大渡口区、北碚区5个区的58家游泳场馆的分布、经营、收费情况进行了调查研究,并对其盈利影响因素进行了讨论,旨在为重庆市游泳场馆的经营管理提供理论参考。     

高校游泳场馆建设经营管理的实践与思考

高校体育游泳场馆的建设作为体育设施的一部分,是培养人、教育人、塑造人的基地,应该从院校本身的使用功能实际要求出发,结合学校的实际规模、课程设置、教学训练、综合利用等方面全面考虑。首先要合理定位院校游泳场馆的主体功能是为本校教师及学生教学训练和课余体育锻炼使用,也能举办一定规模的比赛,同时也要考虑面向家属、面向体育爱好者开放,提高体育设施的利用率,增加经济效益。因此,实现多功能、节能环保,最大限度地提高使用效率,降低运行成本为基本点。运行管理必须适合学校的特殊情况,建立一套科学的、切实有效的、人性化的文明式管理模式。     

高校体育场馆对外有偿服务若干因素探析

对影响中国高校体育场馆有偿服务的因素进行分析,影响体育场馆有偿服务的因素主要是学校的地理位置、场馆规模及设施是否齐全等方面。高校可以通过采取制订合理政策、培养人们的体育消费意识、建立健全运营机制、拓展经营项目、加强对外宣传、吸纳社会资金、建立综合性体育休闲中心等对策,提高场馆有偿开放程度。     

高校体育场馆有偿开放的调查研究——以广州大学城为例

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对广州大学城10所高校体育场馆有偿开放的现状进行调查分析,找出影响高校体育场馆有偿开放的因素和存在的问题,并提出一些有效建议。认为目前高校有偿开放的收益较少,收费没有统一的标准,以"随到随收"为主;有偿开放的场馆数目、范围偏小,经营方式单一,而且缺乏政策和法规体系支撑;高校领导的思想比较保守,缺乏专业的体育产业人才,宣传力度不够等问题。建议高校领导应统一认识,制定和完善相应的政策;充分利用晚上、双休日等黄金时段,并开发推出一些收费较低,适合高校发展的项目;积极培养和引进懂得场馆管理和经营的人才,加大宣传力度,开发潜在消费群体。     

会展场馆的绩效评估指标 --平衡计分卡在会展场馆管理中的应用

当各地的会展场馆如雨后春笋般地矗立起来后,接下来的一个重要工作是如何有效率地运营,如何衡量它是否在有效率地运行.用平衡计分卡对场馆的经营指标进行分析是一个好办法.这些经营指标包括客户指标、财务指标、流程指标和成长指标,每个指标又细分成各个具体的二级指标.各会展场馆可以根据各自的经营策略选定其中相关的指标进行企业运作效率考核.     

试论高校考试制度的新模式

考试制度的改革是高校教学改革的重要内容,也是建立教与学激励机制运行系统的重要因素.目前高校考试制度存在不少弊端,高校考试制度的改革必须与培养学生创新能力和实践能力的目标相一致.改革高校考试制度要从单一封闭的考试模式向多元开放的考试模式转变,以提高人才培养质量为目标.     

我国大型体育赛事场馆设施赛后利用对策研究

采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法等研究方法就我国大型体育赛事场馆的赛后利用现状进行分析。认为其现状主要表现为对外开放率逐步提高,社会效益、经济效益并重;整体经营状况不容乐观,"自我造血"能力不强;"本体经营"为主,经营范围、方式进一步扩展;经营观念逐步改善,但营销观念相对滞后等方面。在此基础上,提出建前统筹规划、拓宽融资渠道、转变经营管理模式、开展多种经营、为职业体育赛事的发展提供平台、体教结合、开发场馆无形资产等对策建议。     

我国高校体育场馆向社会开放的制约因素及发展对策

高校体育场馆占我国体育资源相当的比重,承担着一定的社会职责。但维护资金来源不足、场馆管理体制落后、专业经营管理人才缺乏等因素制约着高校体育场馆向社会开放,需要从资金、管理和市场开拓等方面有针对性地予以解决。     

高校实验室开放教学模式的研究与探讨

高校实验室开放是目前我国高校实验室改革和发展的大趋势,是高等学校办学水平的重要标志.实验室开放不仅能够促进实验教学改革、强化学生实践能力和创新能力培养、提高实验教师的素质和水平,还有效地提高了实验仪器设备使用效率.结合我校实际情况,实验室开放采用时间上开放和实验内容开放两种形式,通过设立实验室开放专项基金、制定科学有效的激励政策、建设网络信息化管理平台等一系列办法建立起科学规范的实验室开放管理措施.随着高校实验教学模式改革的深入,实验室开放教学模式将成为实验教学的主流.     

高校实验室的开放管理研究

实验教学是高校教育的重要环节,在培养学生能力、提高学生素质方面起着特殊的作用.本文就高校实验室的开放管理进行了探讨.     

谈开放经济条件下的企业盈利能力

对开放经济条件下企业盈利能力的内涵以及实现问题进行了阐述。开放经济条件下,企业盈利能力的提高应当取决于三个方面:一是管理盈利能力;二是营销盈利能力;三是财务盈利能力。     

整合式演艺场馆营销机制研究--成都市演艺场馆1＋N＋M模式解析

随着社会经济的发展，市民的文化需求发生了结构性的改变。演艺文化逐渐成为城市文化的显著样态。由于历史原因，成都各种演艺场馆数量稀少、分布不均，而且已有场馆逐步呈现设施老化、经营业绩不甚理想等情况。本文拟从创意城市的角度，研究成都市演艺场馆整合式建设和营销机制，以“1＋N＋M”的整合营销模式和整合策划的营销理念，探讨成都演艺场馆与各种演艺文化资源整合利用的新机制。     

高校产业模式研究

高校产业模式,是高校产业建设和发展中的一个重要问题.随着我国的经济改革和教育改革的不断深入,高校产业的内涵和外延都发生了深刻变化.当前,正确选择高校产业模式,并给产业目标和发展方向以准确定位,对于充分发挥高校自身资源优势,并在充分利用外校和社会相关资源优势的基础上更快更好地发展高校产业,具有重要的现实意义.一、高校产业模式基点原来意义上的高校产业,是基于教育经费不足,国家给予政策扶持,学校生产自补的产物.举办产业的主要目的,是以其创收性经营活动为学校提供一些经济收入.应当说,这是一种对高校办产业的朴素的、狭窄的认识.在这种认识的指导下,高校办产业的基点主要放在创收盈利上,忽视对高校产业有着密切联系和重要影响的相关因素.结果,所办的产业没有与高校最主要的优势——科研优势相结合,不能体现高校产业的个性,因而经济效益不尽人意,更不能发挥出产业的其它延伸功能.随着经济体制改革和教育体制改革的不断深入,高校产业从内涵与外延两个方面都发生了重大改变.从内涵上讲,高校产业不再单纯是一个与高校教学科研相脱离的创收盈利的组织,而是与教学科研紧密相联系,在获取经济效益的基础上,把转化高校科研成果,发展高新技术产业、推动社会生产力进步作为主要内涵.而从外延上     

合肥科技场馆科技文化传播存在的问题与对策

合肥市科技场馆经历了十五六年的建设,取得了一系列成效:培育了数百万科技传播对象;提高了合肥公民整体科学素养水平;激发了青少年的科学兴趣;培养了青少年创新意识与创新能力;培育了初具规模的专业科普人才队伍。但仍然存在一系列有待改进的地方:科普资源配置有待改进;科技文化传播能力有待提高;科技场馆管理机制有待完善。建议整合并统筹利用科普资源,建立共建共享机制;完善专业科学传播者队伍结构,更新社区科技场馆科普设备,提高科学文化传播能力;建立科普志愿者长效机制,完善第三方托管运营的监管机制,健全科技场馆管理机制。     

提高高校干部培训质量的思考

高校干部培训的行政化倾向而非市场化导向是影响其质量的主要因素。对培训需求与要求把握不准、对培训主体尊重不够以及培训资源整合的不充分是高校干部培训的主要不足。以需求为导向、以能力提高为首位、以开放竞争为手段是高校干部市场化培训的基本要求。思想观念的转变、体制机制的转变以及方式方法的转变是提高高校干部培训质量的关键。     

论大企业的规模质量

本文主要从专业化经营程度、技术创新能力、市场占有率、资产负债率和盈利能力等几个方面分析了决定大企业规模质量的重要因素.作者认为,良好的规模质量必须具有以下特点即企业的专业化经营程度高,技术创新能力强,市场占有率高,资产负债率适度,盈利能力较强.因此,我国要加快发展大企业必须从以上几个方面入手,努力改善大企业的规模质量.     

解读上市公司的经营活动现金流量

经营活动现金流量反映了企业经营活动中创造现金的能力.较之营业利润,能更客观的反映出企业的盈利能力与偿债能力.由于计量基础不同,经营活动现金流量和营业利润在数量上并不相等,两者的差异主要表现在折旧以及应收应付款项的变动上.单纯地依靠分析盈利能力指标,进而得出公司盈利能力强弱的结论必然是片面的.正确判断公司的盈利能力必须结合经营活动现金流量的分析;反映偿债能力的指标由于存在人为因素有时会有一些"虚",只有结合经营活动现金流量来分析,才能准确把握公司偿债能力的强弱.     

金融双向开放是否促进了商业银行盈利能力?——基于85家商业银行的盈利分析

基于熵值法测得我国的事实金融双向开放度和85家具有代表性的商业银行2013—2020年的非平衡面板数据，运用系统GMM的方法，实证分析金融双向开放对商业银行盈利能力的影响。结果发现，金融双向开放对银行盈利能力有正向促进作用，且对国有银行和农商行盈利的促进作用大于股份制银行和城商行。同时在剔除国有银行后，在金融双向开放水平提高过程中，小银行的盈利能力提升的影响程度比大银行更大。因此，银行业需利用金融双向开放的正向效应积极坚持“引进来”和“走出去”,政府应重点关注中小型银行的经营水平以及国有银行和农商行的稳健性发展。此外，政府需加快我国金融制度顶层设计，完善监管框架和制度体系，提升金融监管的透明度和有效性。     

高校实验室开放制度化探讨

实现高校实验室的开放并使之形成制度,将为学生能力的培养创造更好的条件,提供更多的锻炼机会。高校实验室可根据具体情况采用预约开放、定时开放或随时开放等时间开放模式,也可按各实验室的功能进行开放。针对实验室开放中的管理问题、指导问题和经费问题,可通过设立专项基金、设置学分、优化资源配置、提高指导教师素质和待遇、规范管理等措施,实现实验室的真正开放。