重庆市梁平县虎城初级中学

虎城中学坐落在风景优美、文化底蕴浓郁的梁平县猫儿寨东门下,是梁平县规模较大的初级中学。学校占地60多亩,现有28个教学班,在校学生1719人,在职教职工91人;其中中学高级教师7人,中学一级教师50多人,     

梁平县农家乐提档升级的对策思考

正在市委四届三次全会上,梁平县规划为"渝东北生态涵养发展区",在全市定位为国家重点生态功能区和农产品主产区,长江流域重要生态屏障和长江上游特色经济走廊,长江三峡国际黄金旅游带和特色资源加工基地。大力发展梁平县农家乐旅游既与市委四届三次全会精神高度一致,符合梁平县的功能定位,又顺应了建设美丽乡村要求。为此笔者通过调查分析提出了形成了梁平县农家乐旅游提档升级的对策思考。梁平县农家乐的发展现状     

树全面发展理念 创体艺卫工作辉煌——梁平县梁山小学体艺卫工作掠影

梁平县梁山小学是“重庆市德育工作示范学校”、“重庆市文明学校”、“重庆市卫生工作先进单位”、“重庆市卫生与健康促进示范学校”、“梁平县红旗卫生单位”、“梁平县创市卫生县城先进集体”。多年来,学校全面贯彻党的教育方针,认真落实体艺卫工作条例与规程,成绩斐然。     

梁平县旅游业发展的现状、思路及对策

一、梁平旅游业发展的现状 八十年代中期以来，梁平县旅游业发展取得了一定的成绩，西南佛教祖庭双桂堂、全国第二高石塔文峰塔、省级东山森林公园和百里竹海等一批有特色、有前景的旅游景点成为梁平县旅游业发展的重要依托。在旅游业带动下，交通、通讯、城市建设、文化事业和社会服务等相关配套产业得到相应发展，丰富了人民群众的文化生活，增进了对外交流与合作，提高了梁平县的知名度，取得了较好的经济和社会效益。     

我的字典里没有“退缩”——梁平县烟草专卖局局长张旭侧记

曾儿何时，梁平县烟草市场一个“乱”字了得。     

为农户万元增收搭建完善的市场平台

今年，梁平县被市商委列为农产品市场建设试点县。在市委、市政府的领导和市商委的大力支持下，梁平县通过加大基础设施建设、完善市场功能、健全服务体系、创新流通方式，全县农产品市场体系建设逐步加强，安全卫生、通畅便捷、有序高效的农产品流通网络日趋完善，推动了农村产业结构调整，促进了农业、农民增收。     

重庆市农业科研又出新成果 “Q优6号”优质杂交稻产量创历史新高

“亩产达839公斤!”这个惊人数据是前不久重庆市产业专家在梁平县金带镇千河村二社农户易昌玲的稻田里实测所得。今年春季以来,地处重庆中部的梁平县,在海拔为450 米的金带镇连片栽培了百亩由重庆市种业集团选育的“Q优6 号”优质高产杂交水稻。经实测这百亩的平均亩产为801．5公斤,成为重庆市今年水稻百亩连片超高产栽核心示范片中表     

梁平奋力开拓农业大县发展振兴之路

近年来，梁平县委、县政府把“三农”工作摆在极其重要的位置，积极探索农业产业化、农村城镇化、农民非农化的路子。2004年，梁平县生产总值达到42．61亿元，比上年增长12．6％；农民人均纯收入2521元，增长18．1％，创造了历史最高增幅；地方财政收入、社会消费品零售总额等丰要经济指标均实现了两位数增长；三次产业比重调整为21．6：45．6：32．8。     

梁平县袁驿中学

梁平县袁驿中学,坐落在复兴山下,古家河畔,318国道线旁。校园占地90余亩,建筑面积3万余平方米。校内古树参天,鸟语花香,是重庆市教育学会     

重庆市农业科研又出新成果"Q优6号"优质杂交稻产量创历史新高

"亩产达839公斤!"这个惊人数据是前不久重庆市产业专家在梁平县金带镇千河村二社农户易昌玲的稻田里实测所得.     

民间美术教学探究

地处渝东的梁平县,有着丰富多彩的民间艺术.我校将"梁平年画"作为校本教材融入课堂,开展起了"挖掘本土文化,打造美术殿堂"的课题实验.     

进步教育文化润泽师生心田--梁平县西苑小学校园文化建设实践

梁平县西苑小学创建进步教育办学特色，通过环境文化、制度文化、课程文化、活动文化、进步文化等建设工作，带领广大师生致力校园文化的构建和实践，润泽着师生心田。     

梁平县袁驿中学

梁平县袁驿中学,坐落在复兴山下,古家河畔,318国道线旁。校园占地90余亩,建筑面积3万余平方米。校内古树参天,鸟语花香,是重庆市教育学会《大课堂语文阅读学习研究与实践》课题实验学校。     

梁平县人力资源和社会保障事业“十一五”回眸

“十一五”期间．梁平县人力资源和社会保障事业跨越式发展．就业再就业工作成效显著．社会保险政策体系健全完善,人才成长环境明显改善,劳动者整体素质不断提高,劳动关系和谐稳定,有力地促进了全县经济社会又好又快地发展。     

晓兴学校:走出一条德育创新之路

晓兴学校地处重庆市垫江县最北端,距县城34公里,与梁平县杨柳乡接壤,属典型的丘陵沟硝地区.这里有着广阔的原野,丰富的特产,源远流长的民间艺术,高超的种植能手,也有着光荣的革命传统.     

利用笋壳雕刻对学生进行美育教育

目前农村学校由于各种原因,美术学科的开课达不到新课程标准的要求,而身边的本土民间美术资源却相当丰富,尤其是我校所在的梁平县具有梁平年画、梁平竹帘、蓝印花布、皮灯影、竹木根雕、挑花刺绣等优秀民间     

立足乡情整合社会资源以德育人--梁平县明达镇开展未成年人思想道德建设纪事

作为农村大镇的梁平县明达镇,在贯彻实施<关于进一步加强和改革未成年人思想道德建筑的若干意见>的一年余时间中,针对本地实际,创造性开展了一系列富有特色的工作,使全镇未对年人思想道德面貌焕然一新.     

利用笋壳雕刻对学生进行美育教育

目前农村学校由于各种原因,美术学科的开课达不到新课程标准的要求,而身边的本土民间美术资源却相当丰富,尤其是我校所在的梁平县具有梁平年画、梁平竹帘、蓝印花布、皮灯影、竹木根雕、挑花刺绣等优秀民间美术资源,它们一一被列为国家、重庆市、梁平县非物质文化保护遗产,却一直没有得到恰当的利用.为了使丰富的本土民间美术资源融入到课堂中,对学生进行美育教育,在传承的基础上大胆地吸取营养,培养学生感受美、欣赏美、认识美、发现美、创造美的能力,最终使学生获得人格的完善,文化的认同.因此,传承本土优秀民间美术文化教育是值得研究的问题.     

浅析梁山灯戏中浓得化不开的佛教情结

南明永历七年,一位名叫破山海明的和尚背着两颗桂树在冥冥中来到了梁平县,依缘创立了闻名遐迩的双桂堂.从此,这个西南禅宗祖庭在美丽的梁平县城遍地撒下佛种,为梁平文化增添了一抹神秘的色彩.明正德年间,梁山灯戏作为民间的一种艺术形式登上历史的舞台.2006年,经国务院批准,梁山灯戏被列入中国国家级非物质文化遗产名录.梁山灯戏是梁平文化成长的见证,是梁平人民丰富的精神食粮.双桂堂的建立,让佛教文化深入到梁平人的血液,在梁平,无论哪种文化,或多或少总能找到些许佛性.梁山灯戏也不例外.在此,就梁山灯戏中所蕴藏的佛教文化做一个探析.     

梁平县烟草专卖局着力从五方面提高执政能力

党中央提出加强党的执政能力建设，落实到基层单位就是如何提高领导干部的领导管理水平和依法行政能力，自觉用科学发展观统领各项工作全面协调发展。梁平县烟草专卖局在实践中体会到，要使各项工作再上台阶，必须提高“五个能力”。