交通安全教育应从中小学生抓起

一、当前交通安全教育的现状当前,尽管交警们冒烈日、顶酷暑地维护交通,但交通事故仍不断,违章仍禁而不止,究其原因就是交通安全教育不到位,人民群众的交通安全意识大淡薄了。造成这种现状的原因是多方面的。但最主要的原因是,交通安全教育得不到应有的重视,交通安全教育基本上是靠少数交通民警对群众进行有限的宣传,大多数人（甚至包括一些高学历的人）的交通安全知识少得可怜．长期以来,我国的教育体制也没有把交通安全教育列入正规的课程中去,一个学生除了在小时候接受过“红灯停,绿灯行”、“横过马路要走人行横遭”、“不准…     

开展“三讲”教育 增强党性修养

共产党的党性是党所固有的区别于其他政党的本质属性,也是一个党员应该具有的不同于普通群众的特性,是无产阶级的阶级性和阶级利益最高的、集中的表现。党是由党员组成的,党员是党的细胞,党员的党性强弱,是党能否建设成为工人阶级先锋队的关键,也是党是否有号召力、...     

谈用整风精神开展“三讲”教育

本文认为,“三讲”教育是继延安整风后,我党面向新世纪、加强党的建设、提高领导干部素质而进行的一次伟大探索。只有从弘扬马克思主义学风、发动和依靠群众、开展批评与自我批评和坚持边整边改四个方面贯彻整风精神,才能完成“三讲”教育的任务     

如何在团员青年中开展“三讲”教育

在深入推动青年读书成才及科技创业的进程中,深化“三讲“宣教,使广大青年树立正确人生观,是解决好内心世界、坚定政治信念的保障。本文拟就如何在团员青年中开展三讲教育活动作一粗浅探索。一、深刻领会江总书记“讲学习“的精神,加强共产主义科学理论修养。共青团的宣教工作除了摆事实,就要讲道理,要在摆事实的基础上讲道理。这就要求我们每一位团干做青年思想教育工作时务必先要“讲学习“,首先做到“打铁还需自身硬“,每位团干均信仰共产主义,是真正的共产主义者。孟子说,不能     

论“讲学习、讲政治、讲正气”

一近年来,江泽民同志反复要求,共产党员尤其领导干部一定要讲学习,并把学习提到“三讲”之首。他告诫全党：如果我们不能通过新的学习和实践不断提高自己,就会落后于时代,就有失去人民的信任和拥护的危险。作为跨世纪的领导干部,能否跟上时代发展变化的节拍,能否继续赢得群众的信任和拥护,关键在于如何讲学习,如何不停地提高自己。讲学习,必须解决好以下几个问题：要对学习注入感情。理论兴趣是一种探求人、自然和社会发展规律的思维活动,是一种高级和高尚的情趣。领导干部的理论兴趣问题,不同于一般的个人爱好,不是一种可有可…     

高州市工行开展“三讲”教育“回头看”活动效果显著

新年伊始,江泽民总书记出席高州市领导“三讲“教育动员会并作了重要讲话后,中国工商银行高州市支行全体员工备受鼓舞和激励,迅速在全行中开展“一学习、两巩固、三增强、四投入“的热潮,使“三讲“教育“回头看“活动做得扎实、有效,有力地推动了各项业务的健康发展。按照中国工商银行的统一部署,去年10月至12月,工行高州市支行大张旗鼓开展了“三讲“教育,针对近年来工作中存在的突出问题,制定了四大类共40条的整改措施,并逐条逐项进行了落实。在江总书记亲临高州市领导干部“三讲“教育动员大会所作的重要讲话和中央金融工委部署的《金融系统的“三讲“教育“回头看“活动》的精神指引下,该行领导结合本单位实际,迅速组织员工掀起了“一学习、两巩固、三增强、四投入“的热潮,一学习即:组织员工认真学习江泽民总书记在高州     

赤峰建校开展“三讲”教育的几点做法

赤峰建校自2000年9月份开始，按照市委布署，在市建设局党组和局“三讲”教育领导小组和教育巡视组正确领导和具体指导下，认真开展了“三讲”教育活动，历经两个多月时间，经过思想发动，学习提高；自我剖析，听取意见：交流思想，开展批评：认真整改，巩固成果四个阶段，较好地完成了各项工作任务，取得了明显成效。     

“三讲”教育与解放思想

“三讲”教育与解放思想是矛盾的还是统一的,有的人思想上对此若明若暗。无论是从搞好“三讲”教育,还是深入推动思想解放,都有必要搞清楚这个问题。在党的十一届三中全会上小平同志号召全党解放思想,至今２０余年,使当年经济濒临崩溃边缘的中国,发展成为今天经济、社会繁荣昌盛,令世人瞩目的中国,解放思想结出了累累的果实。解放思想有如此之威力,那么什么是解放思想？邓小平在１９７９年３月３０日的《坚持四项基本原则》一文中说得非常简炼:“解放思想,就是要运用马列主义、毛泽东思想的基本原理,研究新情况,解决新问题。”再倒过来看小…     

“三讲”教育是企业党建工作的核心

随着全国“三讲”教育工作会议的召开,“三讲”教育在全国进入了一个新阶段。对大、中型企业来说,如何在领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为内容的党风党性教育,是搞好企业党建工作的核心内容。一、“三讲”教育是企业党建工作的核心内容企业党建涉及组织建设、作风建设等诸多内容,队伍的思想建设是最主要的,开展“三讲”教育正是解决企业思想作风建设的重要举措。“三讲”教育是企业党建工作的核心内容,是由企业面临的形势和所处的地位所决定的。我国正处在改革开放和现代化建设的关键时期,以建立现代企业…     

“三讲”教育与经济发展——项城市以“三讲”教育促经济发展的思考

"三讲"教育本身是近段以来我党党建活动的重要内容,但"三讲"教育活动本身对经济建设有没有直接的促进作用呢？项城市的"三讲"教育活动的开展有力地回答了这个问题。"致富思源,富而思进",项城市在开展"三讲"教育活动中,把"三讲"教育与"找准问题,理清思路,开拓创新"结合起来,引导广大党员干部在思源、思进上下工夫,思出了不足,思出了思想观念上的差距,思出了动力,思出了经济发展的新路子。     

关于“三讲”教育的理论思考

开展“三讲”教育是落实党的十五大确定的进一步加强党的建设的一项重要任务,是我们党为迎接新世纪,完成新的历史任务所作的重要思想准备和组织准备。本文从“三讲”的历史背景和历史命题,资产阶级政党和无产阶级政党的区别,共产党驾驭市场经济的客观基础和主观方法三个方面深刻揭示了开展这一教育活动的积极意义,从理论上阐述了为什么在市场经济条件下我们党必须以整风的精神进行这次“三讲”教育     

用整风精神搞好“三讲”教育

在世纪之交的历史时刻,党中央决定集中一段时间,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是贯彻党的十五大精神和中央的部署,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部队伍思想政治素质,胜利实现跨世纪战略目标的重大举措。是在国际国内新形势下,面向新世纪全面推进党建伟大工程的重大举措。     

“三讲”教育对劳教工作的促进作用

1．讲学习，提高于否的业务素质。江泽民同志指出：形势、任务和干部队伍的状况，要求全党同志必须进一步加强学习。同样，创建现代化文明劳教所的小环境也必须加强学习。1999年是大庆市劳教所创建省级文明劳教所的关键年，形势紧迫，任务繁重，要实现既定目标，需要有一支强有力的干警队伍。造就一支强有力的干警队伍，就必须象江总书记说的那样：“学习、学习、再学习；实践、实践、再实践。”大庆市劳教所干警队伍从整体看是好的，但也存在着平均年龄偏大，专业人员比例偏低的弊端。为了适应“上省争部”的形势，加大科学、文明执法力度…     

南昌航空工业学院“三讲”教育工作方案

根据《中共中央关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》（中发［１９９８］１７号）和中共江西省委的有关要求，我院作为全省高校试点单位，拟从１９９９年１０月下旬至１９９９年１２月底，用２个月左右的时间，在学院处级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神深入进行以“三讲”为主要内容的党性党风教育。全院处级以上党政领导干部都要深刻认识“三讲”教育的重要性和必要性，积极认真地参加“三讲”教育活动。为保证我院“三讲”教育的抓紧抓实，取得成效，结…     

“三讲”教育必须以邓小平理论为指导

目前在县级以上党政领导干部中,用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的思想建设、组织建设和作风建设的一项重大举措。被党的十五大精神和中央的部署,全面加强党的十五大确立为党的指导思想并写入党章的邓小平理论,博大精深,不仅是引导我们建设有中国特色社会主义的“指南针”,而且对以加强共产党员世界观改造为宗旨的“三讲活动”,具有积极的指导意义。一、邓小平理论的发展观和未来观为扎实开展“三讲”,加强共产党员世界观改造的必要性和重要性提供了理论依据。通观《邓小平文选》三卷,有一种忧患意识弥…     

坚持“三个代表”与“三讲”教育的有机结合

江泽民同志“三个代表”重要思想,使“讲学习、讲政治、讲正气”有了更加科学的思想内涵和明确的努力方向;我们一定要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,巩固和扩大“三讲”教育的成果,与时俱进,努力开创党建工作的新局面。     

坚持“三观定本、三讲立身”教育 提高企业领导干部思想政治素质

江总书记强调领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气,党中央又决定开展“三讲”教育,这是在世纪之交加强领导班子建设,提高领导干部队伍思想政治素质的重要举措。近年来,企业领导干部中存在的一些问题,虽然表现和程度不尽相同,但究其根源都是学习不够,在世界观、人生观、价值观上出了毛病。因此,“三讲”教育必须着力解决好“三观”这个根本问题。我们采取的“三观定本、三讲立身”教育思路,积极引导企业领导干部树立正确的“三观”,从根本上提高自身思想政治素质,从而不断增强坚持“三讲”的自觉性,把油田二次创业不断推向前进…     

领导干部在“三讲”教育中要做到“五要”

用整风的精神,对领导干部进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性、党风、党纪教育,这是党中央在改革发展的新形势下,针对党的建设和干部素质存在的问题,提出的重大部署和战略决策,是十分必要和正确的。怎样搞好“三讲”教育,领导干部在“三讲”教育中如何端正态度,明确目标,中央有部署,各地区在教育中也摸索出了许多好的方法,但我认为,领导干部在“三讲”教育中首先要做到“五要”。领导干部要有良好的学习风气。俗话说：“干什么就吆喝什么”。我们搞的是社会主义市场经济,就要念好毛泽东思想和邓小理论这套经,就要懂…     

深入开展“三讲”教育是高校教书育人的根本保证

连续几年来，江泽民总书记反复强调和阐述了“讲学习、讲政治、讲正气”的重要性及其深远意义。最近，中央和省委分别就县级以上党政领导班子、领导干部深入开展“三讲”为主要内容的党性党风教育，进行了周密的安排和布置。这是贯彻党的十五大精神，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高领导干部素质的一项重要举措。这一举措也完全适应于高校的建设和发展。我们认为：在高校中深入开展“三讲”教育，是高校教书育人的根本保证。一、高校的办学宗旨和特殊地位，要求高校以“三讲”教育为契机，进一步加强领导班子和两支队伍建设高等…