在线用户创新社区创意采纳研究述评与展望

用户创意是企业战略性创新资源,如何选择最有潜力的创意成为组织创造力和创新的关键。在线用户创意采纳作为创意质量高低的重要评判标准,成为学者们关注的焦点。文章系统总结了在线用户创新社区创意采纳的研究现状和未来方向,基于现有文献,首先介绍了在线用户创意采纳的概念及测量;而后梳理总结了在线用户创意采纳的影响因素及作用机制;随后归纳分析了在线用户创意采纳的三个研究视角;最后据此提出了一个整体的研究框架,提出了未来研究需关注的发展方向,以期为在线用户创新社区创意采纳的研究与管理提供参考。     

用户创新的条件和范式研究

用户创新正在成为一个日益普遍的现象 ,在企业的创新体系中扮演着越来越重要的角色 , 因此对用户创新行为及形成条件进行研究尤为必要。从用户参与深度和参与阶段来衡量 ,用户创新行为可划分为三种范式 :用户主导创新、用户合作创新和用户自主创新。实证调查结果表明 :创新意愿、创新能力、代理成本、制造商支持、项目复杂度和信息粘性是用户创新的六个条件 ;不同条件决定了不同的用户创新范式 ;处于不同创新阶段的用户创新行为也需要不同的条件。企业可在既定的条件下选择最有利于自身的创新模式 ,以最大限度地整合用户的创新能力 ,提高企业的市场竞争力。     

基于工具箱的用户创新模式

传统产品开发需要企业准确理解用户需求,但市场需求变化迅速,现有市场调研方法很难以合理成本深入了解需求,因此企业需要新的产品开发模式。基于工具箱的用户创新模式就是为应对这一问题而提出的。在该模式下制造商将产品开发中与用户需求相关的部分,借助工具箱交由用户完成,和用户联合进行新产品开发。文章介绍用户创新概念,探讨基于工具箱的用户创新模式概念及工具箱功能,并分析其与传统产品开发的区别,进而讨论其可行性和适用性。     

产学研合作模式选择的博弈分析

产学研合作模式是高校、科研机构和企业进行合作创新的一项制度安排。有效的合作模式能减少合作创新过程中的不确定性与风险,提高产学研合作创新的效果。基于对产学研合作模式选择影响因素的分析,应用博弈论的相关理论构建产学研合作模式选择模型,对现实中常见的技术协作与合作研发两种产学研合作模式进行分析,得出合作各方资源与能力禀赋的差异和相互信任程度是决定产学研合作模式选择及其演变的关键因素的结论,并以抚顺华海与清华大学的合作案例作为引证。     

闽台创意农业合作绩效影响因素分析与实证研究

以福建省6个国家级台湾农民创业园为研究对象,对闽台创意农业合作绩效的影响因素进行实证分析,结果表明:基于台资创意农业企业的5个主要因素中,产业、技术和营销对闽台创意农业合作绩效具有显著正向影响,资源和文化对闽台创意农业合作绩效不具有显著正向影响。在此基础上,提出强化企业间的协作水平、增强创意农业研发能力、加强创意农业产品营销等建议,以促进闽台创意农业合作绩效的提升。     

大数据驱动的企业与用户互动研发创新

大数据驱动的企业与用户互动研发创新的特征主要体现在驱动因素变革、互动主体变化、方法工具创新、领先用户与普通用户的大数据合作资产形成,及互动形式变化等五个方面.据此,提出大数据驱动的企业与用户互动研发创新能力-制度-方法-平台(CMMP)理论模型,研究认为:要实现大数据驱动的企业与用户互动研发创新,企业与用户互动创新动态能力需要与制度设计相匹配,基于大数据的知识抽取方法体系需要与支撑研发创新的大数据平台相匹配,且二者匹配形成的创新管理与创新技术互动迭代,构成大数据驱动的企业与用户互动创新机制的基础,在此基础上,推动企业与用户的价值创造,并实现企业与用户的创新绩效.为此,从政策上,政府亟待从大数据驱动视角重构国家创新体系,同时,企业需要从大数据视角进行创新人力资本积累.     

技术溢出情况下企业合作创新效率研究

合作创新是典型的合作博弈,有关合作经济组织效率的研究是主流经济学家最有兴趣的主题之一.文章通过构造一个两阶段博弈模型对寡头垄断企业合作创新效率进行分析,旨在比较成本节约型寡头垄断企业合作创新与非合作创新的过程及绩效差异,包括市场产出、社会福利的变化,为企业合作创新过程中组织模式的选择提供理论依据.     

产学研合作的超循环模型

企业要想获得持续发展,必须进行技术创新,技术创新是企业生存的立足之本。然而企业在进行技术创新的过程中,只依靠自身的研发能力,难以保持持续的技术创新,产学研合作是企业进行技术创新的一种重要形式。我国开始进行产学研以来,产学研合作虽然有了一定的发展,但合作的效果还不尽如人意,本文基于超循环理论,建立了产学研合作模型,并对该模型的特性进行了分析。     

高等教育国际化模式研究——以项目联结为视角

高等教育国际化已然是不可逆转的趋势,但同时也面临合作模式趋同困境.浙江传媒学院着眼于文化创意产业在全球经济中逐渐显现的支柱作用,创立了基于产品设计项目的国际合作案例的螺旋式创意模式.该模式重视政府、大学和产业三者分别作为创新主体之间的关系,团队合作与个体多样性并重,以项目联结政府、企业、高校和国外高校,形成可持续发展的创新合作模式,为高等教育国际化寻找新的增长点.     

合作创新过程中的企业核心能力培育研究

本文在分析了高新技术企业开展合作创新必要性的基础上,提出了合作创新过程中企业核心能力建立和提高的两种有效途径学习和收购兼并.然后,探讨了合作创新过程中影响企业核心能力获得的因素,并提出了增强核心能力的对策建议.