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大学生就业问题产生的原因可归结为两个方面,一方面是就业市场需求等外部因素,另一方面是大学生对待就业和择业的非理性行为等自身因素,这是对大学生就业影响更大的但通常被忽视的一个方面.从行为经济学视角分析,这种非理性行为产生的原因在于行为人在不确定条件下决策时的各种认知偏差,其对大学生就业决策有重要影响,给大学生带来就业风险.因此,应防范非理性行为的发生,以降低大学生就业风险. 相似文献
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本文从影响高职毕业生择业的几个主要因素入手,对高职毕业生的就业价值取向进行分析,以期有针对性地加强高职学生的就业指导工作,解决高职毕业生就业中的实际问题. 相似文献
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东西方评价方法论对比研究 总被引:26,自引:2,他引:24
评价方法论是一种思想体系 ,其实质就是以一种系统的观点将众多的评价方法以某种形式组织起来 ,便于理解和选择具体的评价方法 .本文分别介绍了东、西方评价方法论的发展历程和主要内容 ,并详细介绍了在东方社会背景下发展起来的物理 -事理 -人理 ( WSR)评价方法论 .东、西方评价方法论发展至今 ,目前所关注的焦点都是如何协调评价过程所涉及到的群体之间的关系 ,即人理 .有效的人理分析可以确保评价结果能够被采纳使用 .为此 ,在进行调查研究之后 ,我们尝试使用软系统方法论中的 CATWOE分析和战略假设表面化验证 ( SAST)来有效地处理评价工作中人的主观性的影响 相似文献
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本文运用投入产出方法,分析了受金融危机影响导致我国出口下滑引起的就业岗位减少以及我国为应对金融危机采取的增加投资政策对于扩大就业的拉动作用,并针对就业结构的影响进行了比较分析。主要方法为计算2007年中国投入产出表42部门的各就业结构的直接就业系数矩阵和完全就业系数矩阵,并用就业弹性进行调整,进而估算出口下滑以及2009年增加投资对就业结构的影响。结论如下:2009年出口下滑导致的非农就业岗位减少806.8万人,主要集中在通用、专用设备制造业、金属制品业和纺织业,其中,初中文化程度的失业人口最多,约为398.79万人;而2009年增加投资20908.96亿元可扩大就业岗位505.1万人,主要集中在建筑业,其中拉动初中文化程度就业人口330.11万人。可见从总量上分析,增加投资对扩大就业起到一定的作用,一定程度上缓解了出口下滑对就业带来的负面影响。但在结构层面,增加投资对不同行业和不同教育程度的就业人员拉动作用存在较大差异,因此,我国在制定经济刺激政策和投资政策时应加强对行业和就业结构影响的考虑。 相似文献
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辽宁、浙江就业情况的SDA比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
就业是人民群众改善生活的基本前提和途径。影响就业的因素很多,同时每个因素的影响程度也不同。通过结构分解分析,我们可以将就业差异的形成分解为各个因素,并且可以衡量每个因素作用的大小。本文即从辽宁、浙江两省的就业数据入手,结合1999年的投入产出表,运用结构分解分析模型,对两省的就业情况进行比较研究,分析差异原因。 相似文献
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大学生就业问题已经越来越引起社会的普遍关注。对大学生就业问题的分析也很多。本文尝试从经济学的角度分析大学生就业的一系列相关联问题,从预期收益最大化与大学生就业期望偏高、供求平衡、就业市场信息不对称方面指出影响大学生成功就业的症结所在,以期对大学生就业问题有一些新的思考。 相似文献