中国人的“文化态度”值得反思

“文化态度”并非虚妄命题 “地球村”时代．在各种文化的碰撞日趋频繁的今天．中国所面对的现实是：新的文化概念每天都在传人，旧的每天都有人提起，其间的竞争对抗、交融磨合无时不有无处不在，并衍生出无数前所未有的崭新文化命题和概念体系；而且这些新命题、新概念正在越来越深刻地影响到社会的方方面面。如此背景下，对待新旧各类文化现象的态度理性与否以及理解深浅问题。每个人都无从回避。     

常想“三个为什么”——做事与做官：一个领导干部必须回答的问题

如何处理好做事与做官的关系，是我们党成为执政党之后，每个领导干部都无法回避并且必须做出回答的一个重要问题。     

对话的逻辑

对话是两方或多方之间进行的言语交流过程,其主要形式是问答。无论提出问题还是回答问题必须符合基本的逻辑要求。只有合乎逻辑的问答,对话各方才能建立起相互理解的桥梁,才能真正达到交流信息、沟通思想的目的。 一、提出问题应当遵守的逻辑要求 1、问题要合理。提出问题必然要求有一个回答,因而提出的问题首先必须是可以回答的。例如,有人问:“如果地球有一天停止转动,人类将会怎么样?”这个问题就是不合理的。因为这个问题中包含了一个虚构的情况,是无法作出任何有意义的回答的。对于这一类问题,可用下面两种方法应对:     

学好用好《党委会的工作方法》做政治上的明白人、工作中的实干家

正认真贯彻习近平总书记重要批示,学好用好毛泽东同志《党委会的工作方法》,是“两学一做”的重要内容。各级党委(党组)特别是主要负责同志,必须切实增强思想自觉和行动自觉,把学习运用《党委会的工作方法》作为坚定政治方向、严守政治纪律、掌握工作方法、提升领导水平的重要过程,做政治上的明白人、工作中的实干家。多维度领略经典魅力,在回答好“为什么重温”中增强学习自觉。总书记向大家推荐这篇文章,是经过深思     

直击当今腐败七大根源

剧变社会期的中国腐败为什么反腐败呈现“长期、艰巨和复杂”的态势？为什么我们的几任国家领导人都发出了不反腐败要亡党亡国的警告？要回答这些问题,必须要探索中国在社会转型期腐败发展、泛滥的根源。     

浅谈如何加强学校法制教育

21世纪是法制化的时代,整个世界都要靠法律去规范.邓小平同志高瞻远瞩,早在1986年就提出: “法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行这个教育.”党的十七大提出,“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围”.从我们的实践中,我们体会到加强学校法制建设,必须拓宽法制教育渠道,抓好“四化四结合”.以促使他们健康成长.     

经济全球化与中国文化问题

现代科学技术的发展,特别是正在建设的信息高速公路,把全世界的生产、贸易和金融等联系起来,使国与国之间的经济关系逐步走向互相渗透、横向联合、广泛合作、利益共享的新阶段,成了你中有我、我中有你的“统一体”。“经济全球化”也就成了当今世界经济发展中的一个热门话题。面对经济全球化这个不可逆转的世界大潮,不管是发达国家还是发展中国家,不管其是否愿意,都要自觉不自觉地融入其中,否则就会失去生存的空间。而一定的文化是与一定的经济发展水平相联系的。经济全球化必然会给全球文化带来深刻的影响,使各种文化都在经济全球化这个巨…     

用发展的理念强化药品监督管理工作

抓好发展这个第一要务，是学习贯彻“三个代表”重要思想的必然要求，也是检验我们践行“三个代表”重要思想的试金石。在实践中，如何用发展的办法解决药品监管工作中的问题，谋求更大的发展，这是药监系统必须认真思考和认真回答的。     

劳资合作制:公有制的“改革版”

<正> 一、走出观念误区 “真正实现国有企业的根本改革,必须探索公有制的有效实现形式,形成公平竞争、公开监督的企业机制”。朱镕基总理多次强调此点。其实我们的本意即所要探索的,是有效的社会主义生产关系。只因过去我国的生产关系曾经是公有制,所以在观念上,我们便不自觉地把两者等同了起来,以为公有制即社会主义生产关系、社会主义生产系亦必是公有制。这就必然导致实践中真正想找的东西在公有制范围内找来找去找不到,却又排除了它在公有制之外即以其他形式存在的可能性。     

阅读4：改造不良个性

人人都有个性．人人都在自觉不自觉地张扬着个性。“人非尧舜，难以尽善”。个性的良莠好坏于一个人而言．只是或多或少的问题。文学大师季羡林先生说．和谐社会除了讲社会的和谐、人与自然的和谐，还应该讲人的自我和谐。一个人改造自身的不良个性．也应该是保持自我和谐的必然要求。     

低头

有一个人问一位哲学家：“从地到天有多高？”哲学家回答：“三尺高！”“为什么这么低呢？我们人不都长得至少有四尺、五尺、六尺高吗？”哲学家回答：“所以，你超过三尺高的人身，要在天地间立足，便要懂得低头。”     

诊断中国经济“高危区”

随着2006年的迫近,中国金融系统的封闭“防火墙”将面临被逐步拆除的命运。中国的经济体系必须直面被金融风暴袭击的危险。本期我们选登中国青年经济学家张卫星撰写的关于未来中国金融危机的研究报告,希望能得到相关部门重视,尽管我们希望这个判断不是一个真命题,但正视永远胜于回避。     

“体验教学”初探

一、体验教学的基础理论美国著名的教育哲学家约翰·杜威曾经创造性地确立了四个教育哲学命题: “教育即经验的不断改造”、“教育是一个社会的过程”、“教育即生活”、“教育即生长”。这四个命题是内在统一的。“教育即经验的不断改造”是基本的命题,该命题提出教育的本质是儿童经验的不断改造和连续发展。以经验为基础的教育自然应以社会生活的形式组织起来,“教育是一个社会的过程”。经验发展的连续性不仅表现为儿童生活与成人生活之间的连续性,而且也表现为儿童的学校生活、社会生活、家庭生活、自然生活之间的统一性和完整性。只有在生活中,人的个性才能得到自由而真实的表现,也才能谈得上经验的不断改造,因此,“教育即生活”。生活的本质是生长,既有社会的生长——社会民主化进程的不断推进,也有个体的生长——人的心智、才能的不断增长和完善。所以,教育是一种自然的过程,“教育即生长”。     

异地任职的组织部长如何尽快打开局面

随着干部制度改革和党风廉政建设的逐步深入,要害部门领导职务的任职已普遍实行地域回避。尤其是组织部长,几乎都是异地“做官”。因而组织部长在走马上任时,大多有一种人生地不熟、心中无底的感觉。怎样才能尽快从这种感觉中走出来呢?笔者认为,应该从身边的事情抓起,从基础性的工作做起,由近及远、由浅入深,直到在较短的时间内完全进入角色,掌握工作的主动权。抓机关部机关是组织部长的“窝”。组织部长要尽快打开工作局面,需要建好“根据地”,即治好部机关这个“窝”。一个单位换了主职领导之后,干部职工在心理上也有一个“活动期”,可能…     

以科学发展观统领潼南赶超

科学发展观既是博大精深的理论命题,又是与时俱进的实践课题。就中国西部后发地区并处于成渝经济区“腹心”的潼南来讲,在新的发展进程中要实现“弯道”超越、后来居上。必须把科学发展观作为思想和行为的根本准则,处理好“五个关系”。     

我的作文教学“六步法”和“三先三后”

我从事语文教学二十多年了,学生天南海北都有,每次来信几乎都谈及我的作文教学对他们的人生理想和工作能力产生了积极影响。他们说最难忘的是我的作文批语和作文指导,点亮了他们人生路上的灯。我想把我的做法告诉同仁们,以共同探讨作文写作水平提高之途径。我的做法是命题、导材、阅赏、读评、张贴、辑集和“三先三后”,即:先死(固定模式)后生(不要模式),先情(披情激感)后文(文字组合),先读(引导读书)后写(放开作文)。命题:学生作文,一般还是需要命题,学生在激思、构思、选材、组材上才有方向。命题要依据学生的直接经验(现实生活)和间接经…     

基层领导干部『三问』

建设社会主义新农村,是党中央提出的一项重大战略举措。社会主义新农村建设的伟大历史任务能否顺利实现,基层领导干部是关键。基层干部要更好地履行自己的领导责任,就必须追问并回答清楚三个问题:是什么人,该干什么事,怎么干好事。一问:是什么人——准确给自己定位广大基层领导干部是社会主义新农村建设最坚强、最直接的领导力量。他们不分民族、不论党派、不管职务高低,都是党和国家在基层工作的重要骨干。追问并回答清楚“是什么人”这个问题,才能准确地给自己定位,更好地履行职责,真正做到“谋富民之策、干富民之事”。一是能够激发为国…     

“文化产业论”从没提出过这样的命题

文化部部长蔡武11月8日在“中央媒体走进文化部”活动上指出，从来没有提出要把文化“市场化”“产业化”这样的命题。这个命题本身是片面的、不科学的，甚至是错误的。他强调，要正确区分公益性文化事业和经营性文化产业的不同性质和任务。     

“两手抓”的方法论思考

坚持“两手抓，两手都要硬”，是邓小平在新时期提出的重要的战略方针，也是我们党领导改革开放和社会主义现代化建设的重要领导方法和工作方法。“两手抓，两手都要硬”的方法论基础是把对立面结合起来，或者说“两手抓”是对立面结合方法的具体运用。揭示“两手抓”的方法论原则，从哲学方法论的层次把握两手抓的实质，对于各级领导干部自觉地坚持“两手抓”，做到“两手都要硬”，克服“一手硬、一手软”的现象，以及提高领导水平，都是十分有益的。一、“两手抓”的关键在于结合起来一起抓改革开放与打击经济犯罪、改革开放与惩治腐败、…     

要形式不要形式主义

形式与内容是辩证统一的两个概念。对内容而言，指事物的组织结构和表现方式。必要的形式是推进工作的必然要求。必要的形式，不仅要做，还要认真地做，充分地做，自觉地做。但是，如果把“形式”与“主义”联系在一起，变成了形式主义就不同了。