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1.
二语习得:语言观及典型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
丰国欣 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(6):130-134
本文在《二语习得研究特征之评析》一文的基础上,进一步搜集并梳理了第二语言习得研究的大量文献,发现第二语言习得研究中所表现出来的语言观分别为先天论、环境论和相互作用论,一些典型的研究揭示了第二语言习得研究在方法论上表现为语言学理论视角、心理学理论视角、教学理论视角和综合性视角等等。 相似文献
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余红卫 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2013,32(3)
预制语块是语言中的词汇语法单位,其特有的公式性与范例性保证了语言使用的流利性、地道性、得体性.语块教学法是基于语块研究和范例学习方法提出的一种二语习得方法.在词汇习得中采用语块教学法,可以有效扩充学生预制语块的总量,培养他们对预制语块的敏感性,提高其熟练运用语块的能力.语块教学法对二语学习者提高语言输出的质量和效率、发展中介语有重要的理论价值和现实意义. 相似文献
4.
徐智鑫 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2012,14(2):68-72
本文从心理学派立场出发,着重论述了"二语动机自我系统"这一理论新视角和实证研究展望。二语动机自我系统以自我可能理论以及自我不一致理论为基础,兼容社会心理学派与社会文化学派的理论,以理想二语自我、应该二语自我和二语学习经验三个维度为二语动机研究提供了研究基础和新的理论支持,体现了对学习者整体"人"的关注以及对于多元性、动态性的注重。这一趋势为我们考察全球化背景下中国英语学习者的社会心理提供重要的启发。 相似文献
5.
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
中介语是第二语言学习过程中学习者把母语语言规则转移到第二语言的语言规则,运用母语语言规则简化第二语言的语言规则的产物。文中对中介语、中介语的产生、特征、发展以及石化现象等做了较为详细的论述,并指出了中介语是一个不断变化、发展和完善的语言体系,并讨论了对第二语言习得者的语言学习起到积极的作用。 相似文献
6.
语言迁移与二语、三语习得研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
陈桂华 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2013,(5):121-123
20世纪60年代以来,语言迁移理论、语言习得理论,特别是二语习得理论一直是应用语言学研究领域的重要课题。在世界文化多元化、经济一体化的历史背景下,借助二语习得研究的成果,三语习得研究成为应用语言学新的研究热点。三语习得探究在一语、二语的同时影响下所涉及的更为复杂的社会和心理因素,快速提高学习者的语言能力。 相似文献
7.
吴克炎 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2007,9(5):543-545
针对广大英语学习者投入大产出少的现状,探讨了二语习得各种理论对此现状的分析。指出二语习得各个环节是不可或缺的,分析各理论的渊源、评议各理论的优劣,只是一些抽象的论证,对二语教学并无很大实际作用。发挥各理论的长处,并落实到实践中,让学习者能够实际操作,才是真正的务实,提出优化二语习得的全过程是二语习得的前提与保证。 相似文献
8.
李辉 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):66-68,73
目前从语用学的角度研究外语教师课堂中的语码转换颇多,而对二语习得者的语码转换研究甚少。从二语习得理论出发,运用错误诊断、学习策略方面对习得者的语码转换进行研究、分析其独有的特征及诱因,将会对二语习得及语码转换研究具有特殊的意义。 相似文献
9.
苏文瑾 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2009,(1):84-87
自20世纪80年代以来,二语习得中的语用问题得到越来越多的关注,产生了二语习得研究中的一个新分支——语际语用学,这一新领域的理论研究借用了跨文化语用学、社会语言学等多学科的理论和方法对二语学习者的语用现象进行分析和研究,随着研究的深入,研究者渐渐将研究方向转向了二语语用能力培养的问题。 相似文献
10.
模糊容忍度始于心理学的研究,模糊容忍度与二语学习成绩有显著相关性.从心理学角度对模糊容忍度做出界定和测量,回顾国内外模糊容忍度的发展历程发现,当前模糊容忍度与二语习得领域的研究现状集中在模糊容忍度与二语技能、二语策略和语言焦虑方面,并提出对教学的启示. 相似文献
11.
关于加强高校学科建设问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
陈达云 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,25(1):5-9
本文结合中南民族大学的实际,就如何加强高等院校学科建设问题,从学科建设的地位、主要任务以及具体措施等方面进行了务实而具有指导性的探讨. 相似文献
12.
试析学科建设的几个问题 总被引:4,自引:0,他引:4
学科建设的探讨可从宏观和微观两个层面来分析。其中 ,应重视基础学科和应用学科的协调发展 ;按照“有所为 ,有所不为”的原则强化重点学科建设 ;从积极发展交叉、综合性学科来探索新兴学科的建设和创造性人才的培养之路 相似文献
13.
学科建设与专业建设若干问题 总被引:5,自引:0,他引:5
论述了学科和专业的概念及二者的关系,指出了学科建设和专业建设的内涵,提出了高等学校学科建设和专业建设应紧密联系起来,统一制定学科专业建设发展规划,使学科建设和专业建设协调有序进行. 相似文献
14.
印刷学科建设的若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
胡伟熊 《上海理工大学学报(社会科学版)》2004,26(3):37-40
为了加速我国印刷业发展的步伐,从速把上海印刷出版高等专科学校的印刷学科建设成国内的一流学科,从实际出发,进行全面的深入的社会调研,从基础着手,制订出科学、合理、适合市场发展需求的教学计划、人才培养目标。 相似文献
15.
西安市城市文化建设存在的若干问题及反思 总被引:2,自引:0,他引:2
刘军昭 《西安石油大学学报(社会科学版)》2010,19(1)
城市文化建设不仅是社会主义精神文明建设的必然要求,更是提升城市品牌形象的重要力量.城市文化已经成为城市的核心竞争力,但我国城市文化建设由于发展的滞后而存在诸多问题.详细分析了西安市城市文化建设中存在的问题,并从宏观上提出了完善西安市城市文化建设的理念和途径,以期为提高我国城市文化建设水平提供借鉴. 相似文献
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我院重点学科建设中的问题及对策思考 总被引:3,自引:0,他引:3
周小萍 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2001,1(2):58-60
以我院的重点学科建设为研究对象 ,分析学院重点学科建设中存在的主要问题 ,提出今后进一步搞好重点学科建设工作的对策与建议 相似文献
19.
电气信息类新专业建设若干问题的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
运用系统工程的理念,探讨了电气信息类新专业建设中需要解决的若干问题,并就专业规划、整合分流、师资科研团队等几个重要问题进行了思考,阐述了个人的一些观点。 相似文献
20.
学习理论和第二语言习得是理论语言学与应用语言学共同关注的重要课题。长期以来,由于中英语言研究的两张皮现象及特定区域内英语语言教学实践者对语言学这一学科的盲从,从而使得特定区域的第二语言教学捉襟见肘,也使该区域的教改因误导而举步维艰,收效甚微,本文以文化语境为基点、交际能力为主导,力求多视角地探讨学习理论在第二语言习得中的先导作用和重要地位。 相似文献