谈我国钢琴教师钢琴比赛的举办——以第四届“全国高校音乐教育专业钢琴教师演奏比赛”为例

随着钢琴热的持续升温,各种规格种类的钢琴比赛举办也呈如火如荼之势。据笔者调查,地处边陲的云南省省会城市昆明一个暑假就有不下十个钢琴比赛,可想京、广、上等一线城市钢琴比赛更是比比皆是,但我发现,在大大小小的钢琴赛事中以钢琴教师为参赛对象而举办的比赛可谓凤毛麟角。然而教师范围的钢琴比赛对于促进教师演奏技能的保持与提高,加强专业教师之间的交流学习具有积极意义。     

从《夕阳箫鼓》探索钢琴音乐的"中西合璧"

自20世纪初西方钢琴传入我国以来,经过众多中国音乐家的共同探索与努力,我国的钢琴音乐文化在世界钢琴艺术之林中已经具备一定的影响力.纵观中国钢琴音乐的发展历程,"中西合璧"的创作理念使得钢琴这一外来乐器能够更加科学地融入我国本土文化之中,中西文化的碰撞使得中国音乐具有更多的发展可能性.先进的创作理念与钢琴这一西方乐器独有的魅力促使大批中国学子积极主动地学习钢琴,本民族文化的融入,也使得中国的钢琴音乐文化独具民族魅力.本文以钢琴曲《夕阳箫鼓》为例,探索中国钢琴音乐文化的发展历程,从中体会中国钢琴作品的艺术光彩.     

儿童钢琴教学中怎样培养孩子对钢琴音乐的兴趣

利用儿童思维活跃、对新知识吸收较快的特质,儿童钢琴音乐课程在早教中盛行。本文简要分析了在儿童钢琴教学中影响其学习兴趣的因素:儿童自身、教师与家长因素,并提出了儿童钢琴教学中培养其学习兴趣的对策:培养儿童音乐技能,提高教师教学方法,为孩子创造良好的音乐环境,促进儿童理解钢琴音乐思想,鼓励儿童的进步和情感教学。     

儿童钢琴教学中怎样培养孩子对钢琴音乐的兴趣

利用儿童思维活跃、对新知识吸收较快的特质,儿童钢琴音乐课程在早教中盛行。本文简要分析了在儿童钢琴教学中影响其学习兴趣的因素:儿童自身、教师与家长因素,并提出了儿童钢琴教学中培养其学习兴趣的对策:培养儿童音乐技能,提高教师教学方法,为孩子创造良好的音乐环境,促进儿童理解钢琴音乐思想,鼓励儿童的进步和情感教学。     

论钢琴弹奏中"慢练"的重要性

钢琴弹奏是一门技术,更是一门艺术.不论是技术的需要还是艺术的需要,作为重要的基本训练方法,慢练在钢琴弹奏练习中都是应该引起高度重视的.对初学钢琴的人来说,慢练在弹奏的准确性方面至关重要,那种一上来就想快弹的结果,出来的音只能是模糊不清、错误百出、异常的拙劣.所以,只有通过慢练,初学者才能够锻炼出正确的触键力度,弹准每一个音符,为以后进阶打下坚实的基础.     

高师钢琴音乐教学随想二则

高等师范音乐专业,培养的是未来的中小学音乐教师,社会音乐教育普及者,基层音乐文化的启蒙者.为此要加强中国钢琴音乐作品的学习.高师音乐专业的学生,普遍缺乏钢琴基础,为在有限的教学时间内完成教学计划,必须坚持因材施教原则.     

论儿童钢琴教学中的几个非技能因素

儿童钢琴教学应该以开发智力潜能、提高音乐素质为基本出发点.作为教师和家长,应该及时捕捉儿童心理,从激发学习兴趣、培养音乐思维、创设家庭环境等几个非技能因素入手,从而确保儿童钢琴教学能够沿着健康的轨道向前发展.     

游戏与钢琴教学

培养钢琴的爱好，尤其是在儿童时期，对于孩子的智力、脑力等各方面起到积极的作用，本文就如今社会中在钢琴学习中，教师缺乏对儿童钢琴学习的合适的培养方法，提出若干意见，以为将来孩子的成长布辑帮助，     

3至6岁幼儿钢琴集体课教学方法探究

随着社会经济文化的发展,很多家庭开始注重儿童艺术修养的提升.今天,钢琴已经走进千家万户,"钢琴热"已经是中国城市的普遍现象,呈现出普及化趋势.笔者认为,学习钢琴最重要的时间段是3岁至6岁,原因在于,这是琴童学习的启蒙阶段.此时,他们刚刚接触钢琴这个全新的领域,应当打下一个好的正规的基础.如果这个时候乱学,教学方法出现问...     

探究高校钢琴教学中对中国钢琴作品的运用

在我国高校钢琴教学中,大多以西方钢琴作品为主要教材,所涉及的中国钢琴作品较少.随着我国钢琴事业的不断发展,人们的生活水平、意识形态不断提高,高校钢琴教学对中国钢琴作品的作用与价值也有了重新的认识.中国钢琴作品有很多的经典作品,无论是在演奏技术上还是演奏观念上,都存在着不可替代的积极作用.因此,在高校钢琴教学中,必须要充分运用中国钢琴作品,充分挖掘其中的价值,实现中西结合,推动学生多元化发展.     

内外兼修,提升师范专业钢琴教学实效性

钢琴教学是提高师范专业学生综合素质的重要组成部分,对学生未来就业也具有推动和促进作用.但是在目前的师范专业钢琴学习中仍然存在着诸多不足,主要体现在学生缺乏必备基础、教师教法因循守旧等方面.本文在研究中就从"内"到"外",探讨了如何改善师范专业学生的钢琴基础,提高其音乐实际演奏能力.     

针对俄罗斯钢琴艺术对我国钢琴艺术的影响研究

俄罗斯钢琴艺术享誉世界,俄罗斯民族以其独特性、艺术性、民族性的钢琴音乐艺术闻名世界,俄罗斯钢琴艺术不仅具备十分完善的钢琴教育制度,同时还培养出大量举世闻名的钢琴艺术优秀人才,因此我国钢琴艺术要广泛吸收和借鉴俄罗斯钢琴艺术中的优秀部分取其精华去其糟粕,提高我国钢琴艺术水平[1].本文针对目前我国钢琴艺术的现状以及存在的问题,以及俄罗斯钢琴艺术对我国钢琴艺术产生的积极影响进行分析和探讨,从而提出几点有效的措施和建议,从而为我国培养出一批优秀的钢琴艺术人才.     

钢琴教学感悟

钢琴教师应具有优良的弹奏技术,浑厚的音乐理论,较高的文化修养。教师在教学中要注意启发和培养学生的音乐感觉,帮助学生提高钢琴弹奏中的音乐表达能力,要求学生弹奏动作合理、到位,让学生用耳朵分辨声音的优劣,能发现自己存在的问题,从而能够较客观地自我评价与提高。     

体验式教学在高校钢琴教学中的作用

随着我国高等教育的不断深化改革,各大高校的钢琴教学课程教学理念、方法也在不断推陈出新。体验式教学方法在现阶段受到广大高校钢琴教师的青睐,在课堂中被广泛应用。体验式教学是一种全新的教学方法,有着独具特色的教学理念,颠覆了传统的教学理念,改变了传统钢琴教学中的填鸭式现象,体验式教学注重提高学生的音乐审美能力和音乐情感体验,能够有效地将学生的音乐技巧融入到情感之中,提高学生的音乐素养,同时也能够促进高校钢琴音乐教师的教学水平和课堂教学质量。本文先分析目前高校钢琴教学的现状,接着阐述体验式教学的定义内涵,最后分析其在钢琴教学中的作用,并提出一些应用体验式教学改进高校钢琴教育现状的方法。     

素质教育环境下高校钢琴教育改革探究

教育是一国之本,自古以来,我国就十分注重教育兴国。随着教育观念的不断改变,各大高校越来越注重钢琴艺术教育,提高学生们的艺术修养以及个人素质。但目前的钢琴教育模式较为落后,教学内容陈旧,钢琴教学改革显得尤为重要,必须深入理论与实践进行研究。在素质教育环境下,如何开展钢琴教育改革、培养出更多优秀的人才,是每一个高校钢琴教师需要探索的问题。     

论中国钢琴作品在高职高专院校钢琴教学中的应用

自钢琴艺术传入中国以来,中国作曲家结合西方理论基础、传承中国文化创作了一大批高质量的中国钢琴作品.在高职高专院校钢琴教学中应合理应用优秀的中国钢琴作品,克服当前教材体系不够完善、专项教学研究不足的困难,通过科学的教学方法和信息技术手段,使学生掌握中国钢琴作品的演奏技巧和演奏风格,继而了解中国音乐文化,进一步增强学生的文...     

浅析钢琴室内乐演奏特点与发展新思维

室内乐是我国现阶段音乐教育发展的重要组成部分,通过各个乐器的室内演奏充分显示出人们对室内乐的喜爱,并从中获得了室内乐的演奏经验.在室内乐中,钢琴是室内乐的关键,演奏的关键是成员之间的互相协作和交流配合,需要做好钢琴音乐表演和钢琴音乐教育.文章在阐述钢琴室内乐演奏重要性的基础上,区别钢琴室内乐演奏和独奏、协奏之间的差异,并从不同时期钢琴室内乐演奏、钢琴室内乐音色的统一、钢琴室内乐倾听几方面具体分析钢琴室内乐的演奏特点.     

高校钢琴教学常见误区分析

在高校音乐教学过程中,钢琴教学属于非常关键的组成部分,高校教师必须对钢琴教学给予足够认识和重视,合理协调好理论知识与实践练习之间的关联.但是在如今的钢琴教学中存有一些误区问题,影响钢琴教学质量的提升.此次研究主要是基于高校钢琴教学常见误区展开分析,希望能够为教学工作者提供一定的理论借鉴,从而有效解决存在的误区问题.     

钢琴踏板运用技巧探析

钢琴曲是非常美妙动听的旋律,对于演奏技巧的准确把握是体现钢琴旋律的一大魅力条件,对于钢琴中的踏板,特别是右侧踏板是否做到有效使用与实现音乐作品的内在属性具有直接的联系.全文根据钢琴踏板操作动作的构成要素、踏板的种类和符号、运用踏板功能的日常规律、踏板的时代作品风格,对把握钢琴踏板的规范性操作的有关技巧展开了讨论.     

钢琴发展与演变的艺术

从最初的古钢琴到钢琴的发明,再到逐步完善的现代钢琴,钢琴已历时三百年,其历史就是人类文化所经历的三百年.钢琴艺术涉及了人们的物质精神领域,涵盖了时代精神与流行元素,其内涵博大精深.随着社会的发展,钢琴已不只是一件乐器,它是一种文化,同时也是一种商品,更确切地说是一种产业.