高职院校开展书法教育的意义与实践探索

中国书法是中华优秀传统文化之一,是一门古老的艺术,是中华民族独创的艺术,是中华历史长河中的璀璨之星,是哲学、文化、民族精神气质的象征。新时代背景下,学校应充分认识书法教育在高职院校开展的重要意义,深入挖掘书法教育在高职院校开展过程中遇到的瓶颈并提出今后努力整改的途径。高职院校的培养出的人才不仅要具备过硬的专业技能,同时还应具有丰厚的人文素养积淀。书法教师应运用好自己的专业知识,通过书法教学活动,传授书法技艺,发挥书法教学在育人方面的作用,让大学生提升人文素养,营造校园文化氛围,引领学校协调发展,大力推动中华文化的传承和发扬。     

浅析幼儿园艺术教育中幼儿创造力的培养策略

新时期,社会在飞速发展,科技在迅速进步,教育深入发展的步伐也在加快,幼儿创造力的培养日渐成为大众重点关注的问题。幼儿园艺术教育中如何进一步培养幼儿的创造力成为当下的重要教育研究课题之一。鉴于幼儿的创造力相对简单且不稳定,直观形象方面的创造在幼儿生活中相对普遍,而幼儿园阶段又是孩子创造力萌芽的重要时期,因此在幼儿园艺术教育中深入培养幼儿创造力潜能十分有意义,对于肩负这样重要责任的幼儿教师,在教学实践过程中更应不断提升自身创造力水平,增强教学的趣味性,为幼儿创造更多实践的机会,借助音乐、舞蹈、美术这三项主要的艺术教育分层培养幼儿的创造力。本文正是着重从这些方面对具体的培养策略进行了分析,以期能够对幼儿园艺术教育中增强幼儿创造力提供有意义的参考价值。     

国画艺术中意境的表现形式探索

随着文化的发展和社会建设水平的提升,绘画艺术得到了社会上高度的关注,在很多方面都产生了较大的积极影响.国画艺术是我国重要的文化艺术体系,在很多方面都具有特别大的积极作用.文章针对国画艺术中意境的表现形式展开讨论,并提出合理化建议.     

群众文化工作的实践探索与创新思考

文化工作对丰富人民群众的日常生活来说,具有十分重要的价值和作用,要不断促进群众文化事业建设的发展,完善的公共文化服务体系,这是当前社会群众文化工作开展中的重要工作内容。本文以群众文化工作为研究对象,结合其当前工作的现状,对如何进行群众文化工作的实践探索以及创新发展方面做出简要探讨。     

探索以共游园林作为艺术治疗活动的实践研究

近年来,艺术治疗在教育、医疗、心里辅导等各方面都获得了应用与发展,具有明显的治疗意义.本文探讨了新的艺术治疗形式共游园林,分析了共游园林所具有的艺术治疗特征,并通过共游古猗园的案例进行实践研究,证实了共游园林的治疗效果,对于开发新的艺术治疗形式具有重要意义.     

探讨中外艺术教育现状与教学方法的合理性

现代艺术教育始于西方,随着中西方关系的不断发展,艺术交流对话也越来越多.近年来,国内媒体对于艺考报道趋于频繁,艺术教育更多地被国人知晓,艺术专业也就成为了学生争相申报的学科.但是,由于文化观念的区别,中国在艺术教育上与西方存在很大差异,尤其是在教育模式、体系与方法上不尽相同,中国艺术教育还是处于落后阶段.因此,必须通过研究来明确中外艺术教育的优缺点,在保持自身艺术教育特点及优势的同时,要加强对国外艺术教育理念与教育方法的研究,以此提升国内艺术教育质量.本文首先阐述了中外艺术教育的相同之处,其次分析了中外艺术教育存在的差异,并提出教学方法合理融合的建议,仅供广大艺术教育者参考.     

艺术教育与文化创意产业结合的研究

21世纪是一个创新的时代,科技水平快速发展,世界经济欣欣向荣,文化创意产业进入了高速发展的时期.文化创意产业的经济贡献逐年提升.人们在满足基本生活的同时对文化产业的消费也在逐年提升.文化产业的发展进入了突飞猛进的时期,它的发展离不开艺术创意工作中的创作智慧,需要优秀的艺术创意人才.艺术教育成为艺术创意人才培养的关键,教育的质量关系到艺术创意水平和文化创意产业发展.艺术教育的培养与文化产业无缝对接才能真正做到学以致用,本文将对艺术教育与文化产业结合提出合理的建议,总结艺术教育紧密结合文化创意产业的方法.     

数字媒体艺术与传统文化传播探索

数字媒体艺术设计是艺术与技术的有机结合,具有高效、直观、交互、传播面广等特点,能将内涵深厚的传统文化以直观形象的数字媒体艺术形式进行传达,突破时间空间的限制,实现传播效率的最大化,实现传统文化与现代艺术的交融.本文从探寻数字媒体艺术与传统文化传播的契合点入手,结合经典案例分析,探索数字媒体艺术设计与传统文化的相关性和互助价值.通过项目实践,阐述传统文化传播融入高校数字媒体艺术设计项目教学的必要性和可行性.     

基于中华优秀传统文化的思政教育教学课程实践探索

中华优秀传统文化蕴含着丰富的内容,与高校教育有着较多的融合点。在思政教学中推动优秀传统文化的融合,充分发掘中华优秀传统文化的潜在价值,不仅意味着思政课程教学的升华,对于强化学生文化自信、推动学生全面发展也是大有裨益。本文首先从三个方面说明中华优秀传统文化对于思政教育的重要作用,随后总结了中华优秀传统文化在教学中的应用路径。     

《草原生态化学》教学改革的实践与探索

文章主要对《草原生态化学》发展历史、教学内容、存在的问题和教学改革等内容进行论述,同时提出了今后进一步搞好草业科学专业《草原生态化学》教学工作的思路,重点突出学生实践能力的培养。     

《植物化学保护》课程教学改革的探索与实践

本文对近5年《植物化学保护》课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革进行了较深入的探讨及实践。重点是通过融洽师生关系、积极改革教学模式和教学方法、加强实践教学、建立教学与科研的良好互动关系等来提高教学质量,实现教学目的。     

播音与主持专业学生艺术实践研究

就播音与主持艺术专业学生开展艺术实践活动的目的与意义、内容与形式、方法与途径以及组织与管理等四个方面展开思考和研究,目的是揭示艺术实践与课堂基础教学的关系以及学生的艺术实践能力与全面素质培养之间的内在联系.     

绘本的艺术教育价值浅析

艺术教育作为当今教育体系中不可或缺的一部分,已经运用在各个年龄阶段,对0-10岁的孩子,绘本当之无愧成为对孩子艺术教育最好的载体.这种载体不光只能适用于学校或者专业教育机构中,因为绘本阅读在家庭中阅读的便利性特征,这让艺术教育和家庭教育更好的结合在一起,艺术教育的年龄段才可以不断降低,幼儿也能在成长环境中不断地接触到多...     

普通高校艺术教育对学生的人格塑造

艺术教育的目标是培养学生完善的人格,健全的人格品质.艺术教育对学生培养正确的审美能力、创新能力、艺术修养以及高尚的思想修养有着重要的作用,高校艺术教育应提倡民族艺术、减少艺术教育中的功利性,为学生的人格塑造提供良好的教育环境.     

浅谈新时代传承和弘扬红色文化的实践与探索

红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是中国共产党人在革命战争年代创造的光辉灿烂的文化,是马克思主义同中国实际相结合的产物,是具有中国特色的厚重历史文化.传承红色文化,发扬光大中华文化,是我们这一代共产党人的一项光荣而又神圣的职责.如何传承和弘扬红色文化,用红色精神教育观众、鼓舞观众,凝聚起全面建设社会主义现代...     

高校后勤管理探索与实践

高校食堂工作对高等学校的校园安全和谐稳定具有一定的意义,高等学校必须重视食堂工作,让大学生们在学校生活好,才能学习好,本文在办好学生满意食堂的论题上进行了积极的探索,供高校后勤工作者参考。     

艺术实践助力学生的专业发展

艺术实践,就是艺术院校课堂专业学习行为延展至课堂教学以外的一切实践活动。艺术实践教学就像理工科专业的实验室。艺术实践是课堂教学的延续与拓展,是音乐学院培养高质量、高素质、高水平专业学生的重要教学环节。艺术实践是音乐专业的大学生提前介入社会、了解社会最好最直接的途径。     

论苏盛华的边疆教育理念与实践

苏盛华先生是近代宁夏著名教育家、政治家与社会活动家,在近代宁夏教育改革与社会转型的发展过程中占据了重要的历史地位。在教育领域,苏盛华坚持现代办学理念,始终以"沟通汉回文化,集中国族力量"作为办学的最终目的。在教育实践领域,他曾担任多所学校的实际负责人或重要支持者,有力地推动了边疆教育的普及。作为民国时期宁夏师范教育的实际负责人,他为宁夏的基础教育培养了诸多师资人才。同时,他在民众教育方面也作出了一定的贡献。此外,苏盛华还为近代宁夏的新式教育改革出谋划策,推动了教学内容与学校管理方面的革新。     

我国教育博物馆发展轨迹及方向探索

近年来,博物馆行业迎来了大的发展,教育行业也取得了历史性的巨大成就,教育科研领域也取得了新的长足进步,为我国高等院校的教育研究和博物馆建设工作开展创造了良好的有利条件.教育博物馆的建立已经引起一些专家和学者的注意,区域性的教育博物馆也随之相继涌入和发展.然而,从目前的实际情况和角度来看,教育博物馆的发展缓慢,地位不高,...     

新媒体艺术展陈空间下的公共教育探究

新媒体艺术(New Media Art)是以数字技术为基础、以信息传播为媒介、以互动交流为手段、以多媒体装置为展陈方式的艺术形式.我国的新媒体艺术展览方兴未艾,去中心化及艺术作品的重新在场成为其主要特征,由此公众可以更直接地参与到艺术行为内部.这种物人关系的转换启示着艺术机构要更加注重观众的情绪体验,建...