"互联网+"背景下高校心理健康教育新模式探索

互联网的普及在给大学生心理和思想带来震荡和冲击的同时,也使得高校传统心理健康教育模式面临新的发展机遇和挑战.而互联网作为信息时代高校心理健康教育的新阵地,如何结合其开放性、虚拟性、平等性以及互动性等特征,改进传统的心理教育模式理念,充分发挥传统与现代心理健康教育合力,构建"互联网+"背景下高校心理健康教育新模式是当前亟需解决的重要难题.     

"互联网+"背景下中国传统文化的对外传播方式

历史悠久的中国传统文化为世界文明的发展做出了重大的贡献.在新时代的发展背景下,应加大引导,创造受众文化需求;坚持以内容为主,促使传播形式多样化和创新;推进传统文化的传播,强化传统文化的影响力,提升中国的软实力."互联网+"时代的到来,为传统文化的传播带来了全新的机遇和挑战,文章指出了"互联网+"背景下中国传统文化的对外传播方式,对华夏文明的传承具有深远意义.     

“互联网+”视域下城市少数民族流动人口治理创新路径探索

随着城市少数民族流动人口数量及规模增大,多种城市治理难题凸显并给相应部门民族事务治理造成多重压力。在万众创新及技术革新浪潮下,“互联网+”与城市少数民族流动人口治理的融合为解决当下民族事务困局提供解决之策。为突破互联网技术应用过程中遇到的多重阻碍,本文以宜昌治理模式的实证研究为基础,从资金供应、协同治理网络化等角度探寻少数民族流动人口治理网络化的实现路径,以图实现民族事务治理体系及治理能力现代化。     

浅析互联网+对艺术创作的影响

互联网+时代的到来为艺术创作的发展提供了契机.但是,互联网背景下,艺术创作也遭到了来自创新思维的缺乏、艺术灵感的丧失及虚拟体验的弊端等挑战.互联网时代,艺术家在艺术创作的过程中不但要思考如何利用信息技术的优势,也得避免互联网技术给艺术创作带来的消极影响.     

浅析互联网+在我国音乐市场中的作用

人类在其整个历史进程中经历了很多次革命,现在我们正处于信息技术革命阶段,它给我们带来了太多的影响.本文通过对互联网+的概念介绍,认识了什么是互联网+.并通过举例分析音乐市场的发展历程、现状及互联网+作用于音乐中的具体例子,认识了互联网对音乐这一行业在市场中影响与帮助,并提出了几点改善不良后果影响的建议.表达了要用互联网+来推动音乐发展的希望.     

互联网+模式下川酒的品牌推广

互联网时代的到来,在很大程度上促进了川酒品牌推广,扩大其影响力,在根本上保证了整个行业的进步和发展,加速整个产业链的成熟。要善于借助于互联网手段来进行川酒产品价格、产品类型、消费群体、销售渠道等几个方面的探索,从而找到川酒品牌建设中存在的问题,并为之提供有效的解决思路。本文将重点来对目前互联网+模式下川酒的品牌推广进行有效分析,通过打造川酒企业网络互动平台、借助于多种渠道来实现川酒品牌推广、提升川酒品牌的高附加值等,以此来从根本上实现川酒品牌的推广。     

"互联网+"背景下英语教学面临的改革与实践研究

2015年政府工作报告中首次提出"互联网+"这个行动计划,进入互联网时代,教育更随其在不断发展,同样"互联网+英语"对大学英语教师的教学理念、教学方式、教师素质等都提出了要求和挑战.     

“互联网+出版”面临的挑战和对策分析

在当前国家快速发展过程中,“互联网+”已成为国家的重要战略.出版行业作为社会主义先进文化的主力军,在这种情况下,需要主动融入“互联网+”行动计划中来,充分地利用互联网思维,并在理念、管理体制、行业标准和技术等多方面进行创新,以便于打造出多样化、个性化的出版产品,更好地满足用户的需求,更好地推动互联网出版业的多样化、绿色化和个性化的发展.     

中华民族共同体视域下民族地区经济高质量发展研究

铸牢以共同奋斗、共同繁荣为任务和目标的中华民族共同体意识,是马克思主义民族理论中国化的成果,也是新时代民族工作的主线。新阶段下,要以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,民族地区经济高质量发展任务依然长期而艰巨,文章尝试找到民族地区经济高质量发展对铸牢中华民族共同体意识的理论和实践逻辑,以期探寻铸牢中华民族共同体意识的“经济密码”。文章首先剖析民族地区经济高质量发展和中华民族共同体的辩证统一性,从理论上构建二者的内在联系。然后进一步考察铸牢中华民族共同体意识的经济因素,通过民族地区经济发展的现实问题,分析这些问题如何影响铸牢中华民族共同体意识。最后,将铸牢中华民族共同体意识融入经济高质量发展的大局,从产业结构升级、提升创新能力、发挥比较优势、提升基本公共服务水平四个方面提出发展路径。     

语言服务视域下湘西地区民族文化译介研究

本文以语言服务理论为背景,基于语言服务与民族文化译介在服务范围、服务目标、服务要素、服务环节的相通性,结合湘西地区民族文化译介现状,从语言服务的产业属性、研究动向及发展前景出发,提出通过统筹语言服务规划、改善语言服务环境、健全语言服务机制推动民族文化译介进步的策略,旨在为湘西地区民族文化译介的发展提供有益参考。     

生态视域下民族地区教师专业发展

民族地区教师专业发展是教育理论工作者和教师所共同关注的问题。教师专业发展既是职业特点的内在要求,又是教育发展向教师特别是民族地区教师提出的挑战。从生态视角来分析民族地区教师专业发展的现状有利于发现其发展过程中的问题,同时也能为民族地区教师专业发展提供有效的途径与方法。     

政治智慧与中国民族确认政策

政治智慧源于人们对社会历史和文化传统的深刻认知,集中体现在社会组织的建构、权力系统的运行和政权组织的维系.在施政过程中彰显政治智慧,有利于国家强盛、社会稳定、民族和谐、文化昌明和民众幸福.新中国的民族识别、民族区域自治制度的建立以及相关民族政策的实施,超越了“原生论”和“建构论”的范式,在社会实践过程中生成以确认民族身份和民族地位为核心精神的政策和理论,体现了正义性、公平性、合理性的原则,以民族大义和人文情怀凝聚人心并赢得民心.当前,面对错综复杂的世界局势,有必要基于中国民族“确认论”的正确方向,以政治智慧明察关于中国民族政策的不同认知、不同视角、不同立场和不同动机,遵循多民族共生的文化法则,确认中国各民族不只是“作为问题而存在”,完善权益、责任、义务并重而适应当今世界发展趋势的民族政策,构筑中华民族复兴的文化根基.     

论多元文化视域下民族地区和谐社会的构建

和谐社会是一个多样性文化共生发展的社会.多样性文化共生发展是和谐社会的本质体现,也是和谐社会的内在要求.然而多元文化是一把双刃剑,给民族地区和谐社会构建注入新的血液的同时也黏附着一些不确定因素;文化和谐是民族地区构建和谐社会的基石,推进多样性文化与主导性文化的和谐发展是民族地区构建和谐社会的基本路径选择.     

"互联网+"背景下晋东南砖雕在旅游纪念品设计中的应用

互联网+背景下,以晋东南砖雕文化元素在旅游纪念品的设计为例,通过对其发展的特性和如何对晋东南砖雕在旅游纪念品的进行再设计的内涵与方法,论述揭示了支持实现手工艺类非物质文化遗产项目的传承,以及可持续发展目标的恰当途径.如何保护、挖掘与时代发展相关联的艺术语言,将会是新一代手工艺类非物质文化遗产传承人所探究的核心内容所...     

"互联网+"时代下高师声乐教学体系改革实践分析

当下,互联网+技术的发展和应用已经成为必然,教育体系与互联网+的结合已然成为当前社会背景下教育改革的主流趋势和方向,对互联网+在教育体系中的应用,有效地打破了传统高师声乐教学实践与空间上的局限,最大可能地实现了知识的更新,做到了高师声乐的全面均衡发展.在高师声乐教学中,互联网+资源的优势为学生提供了一个...     

文化视域中的民族地区有效治理分析

随着社会的发展,社会的格局以及面貌发生了巨变,治理也是逐渐地走入了人们的视线.国内外在治理方面的相关研究以及各种方式数不胜数,这些宝贵的经验也可以使我们有所借鉴,对治理这个过程的研究以及结果给出了认可和肯定.不过需要注意的是治理一定是要以木及林的,不能只是注重大的方面而忽视一些比较重要的细节.以现在的状况来看,虽然治理这个概念已经纳入到了民族社会的治理中了,但是还是处于探索的阶段,还不够成熟和完善.要想达到对民族社会治理的最优化,就一定要从根本入手,要从文化资源的探索以及运用的角度出发,以民族文化为入手点,深入地探讨和进行民族治理工作,促进民族的发展和进步,使民族地区的治理工作充满鲜活力和全面性.     

"互联网+"时代舞蹈高等教育对艺术人才的培养研究

现如今,我国的互联网技术发展十分迅速,世界也已经全面进入互联网时代,在技术的推动下,世界经济发生了翻天覆地的变化,人们的生活方式也有了明显的改变.近几年各行各业都在不断的倡导互联网+的概念,互联网已经深入到了各个行业的发展中.教育行业作为培养人才的重要领域,在互联网飞速发展的今天也有了全新的发展,特别是高等院校,在...     

“互联网+”背景下民族院校青年教师教学能力浅析

在高等教育大众化的进程中,民族院校师资队伍呈现持续年轻化状态,青年教师年轻、学历高、接受新事物速度快,其教学能力发展集重要性与特殊性于一体。随着"互联网+"逐渐渗透到社会的各个领域,教师作为学习者和教育者双重角色的扮演者,其教学能力的发展面临机遇的同时也面临着挑战,此时,教育部门、学校及教师个体都应积极应对,促进青年教师教学能力的快速提升。